1 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96.5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘。但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图瞻观性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。

——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等

材料二   世界大洲分布图

   
(1)根据材料一并结合所学知识，说明学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据，以及该地图的意义。
(2)阅读材料二，围绕“1900-1945年的社会进步”，从不同视角设计补充相关地图信息，并说明设计理由。要求：用文字表达地图信息，不必图示；设计至少有两个视角。

3 . 南宋李嵩创作了多幅风俗画《货郎图》（图为《货郎图》临摹卷），描绘货郎肩挑杂货担走街串巷，为偏僻的乡村带来所需的货物和新奇见闻。儿童看见货郎进村后欢呼雀跃，奔走相告。“货郎”现象说明南宋（     ）
   

A．“瓦肆”遍布大街小巷	B．乡村商品物流不够发达
C．边地“榷场”贸易兴盛	D．城乡“草市”非常繁荣