1 . 确定历史的发展主线并加以研究是认识历史发展的重要方法。阅读材料，完成下列要求。

材料   世界一体化是近代历史发展的一条线索，在这一过程中伴随着出现许许多多不合理、不平等和非正义的规象，带来剧烈的动荡、混乱和各种痛苦。因此，世界近代史中便充满了各种各样反抗奴役压迫、争取自由平等的斗争，这成为世界近代史发展的另一条线索，这些斗争虽然带来了全球性的对抗与分裂，表现为一种与一体化相悖的离心倾向，但它有助于纠正世界一体化过程中出现的不合理、不平等、非正义的现象，从而使世界日趋公平和谐，因此，一体化与合理化这两条主线贯穿于世界近代史，世界历史也因此在这两大板块的互动中循序渐进地向前发展。

——摘编自王玮主编《世界近代史》，山东大学出版社2000年

根据材料，结合所学世界近现代史知识，确定两条历史发展线索，就这两条线索之间的联系拟定一个论题并加以阐释。（要求：所定线索不得与材料重复，论题明确，史论结合，逻辑清晰）

2 . 揭示历史事件或历史现象的内在联系，是历史学习的重要方法。阅读人教版普通高中教科书历史《经济与社会生活》第四单元，回答问题。

第四单元《村落、城镇与居住环境》

目录	子目	关键词摘编
第10课古代的村落、集镇和城市	村落的产生	人类、农业、居住形式、公共活动场所
	集镇的出现	生产力、交换、财富和人身安全、市场
	城市的产生	功能、布局、典型代表
	世界各地的民居	自然环境、社会经济水平、文化习俗
第11课近代以来的城市化进程	城市化的演进	工业革命
	居住条件的改变	居住、生活服务
	基础设施的发展	自来水、电力、交通、通讯
	城市化进程中的问题	环境、交通、贫富

根据材料并结合所学知识，分析说明第四单元的内容主旨。(要求：主旨明确、线索清晰、史论结合、逻辑清晰、不超过300字)