1 . 随着新航路开辟，玉米、番薯等食物物种传入我国，对我国产生巨大影响。有同学研究明清时期外来食物物种传入问题时，收集了如下材料。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   御麦（玉米）出于西番，旧名番麦，以其曾经进御，故名御麦，干叶类稷，花类稻穗，其苞如拳而长，其须如红绒，其实如芡实，大而莹白，花开于顶，实结于节，真异谷也。吾乡传得此种，多有种之者。

——（明）田艺蘅《留青日札》（1572年）

材料二   “……则土人传云：近年有人，在海外得此种。海外人，亦禁不令出境；此人取薯集，绞入汉水绳中，遂得渡海。因此分种移植，略通闽、广之境也。……今番薯扑地传生，枝叶极盛。若于高仰沙土，深标厚壅，大早则汲水灌之，无患不熟，闽、广人赖以救饥，其利甚大。”“甘薯（番薯）所在，居民便有半年之粮，民间渐次广种。

——徐光启《农政全书》

材料三   邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋、芥麦、燕麦或蕨蒿之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。

——（清）袁景晖《建始县志》

(1)分别阐述每则材料对研究明清时期外来食物物种传入的价值。
(2)除上述材料之外，研究明清时期外来食物物种传入还可补充哪些类型的史料？请至少列出两种。

2 . 有同学研究番薯传入中国问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   （陈振龙）历年贸易吕宋。久驻东夷，日见彼地土产朱薯被野，生熟可茹。询之夷人，咸称薯……同五谷，乃伊国之宝，民生所赖。但此种禁入中国，（陈振龙）目击朱薯可济民食，捐资阴买，并得岛夷传种法，则带归闽地。

——摘自陈振龙五世孙陈世元《金薯传习录》

材料二   番薯，皮紫。郡本无此种，自万历甲午荒后，明年都御史金学曾抚闽，从外番购归种，教民种植以当谷食，足果其腹，荒不为灾。

——摘自万历《福州府志》

材料三   万历庚辰，客有泛舟之安南者，公偕往。比至，酋长延礼宾馆，每宴会，辄飨土产曰薯者，味甘美。公觊其种，贿于酋奴，获之。……未几伺间遁归。……壬午夏，乃抵家焉。……初，公至自安南也，以薯非等闲物，栽植花坞，冤白日，实已蕃滋，掘啖益美，念来自酋，因名“番薯”云。

——引自《凤冈陈氏族谱》

(1)分别阐述每则材料对研究番薯传入中国的价值。
(2)综合上述材料，简述明代番薯传入中国的意义。
(3)番薯传入中国的道路有不同的记载，据此说明应如何认识史料在历史研究中的作用。

5 . 下面图1、图2分别为（唐）敦煌莫高窟159窟的僧侣刷牙图和成都出土的唐代骨质牙刷柄图。这两则史料说明唐代社会已注意到

A．文化政策对中西交流的贡献	B．个人卫生保健的价值
C．民众生存条件改善的必要性	D．佛教对传统习俗的影响

6 . 如图作为中苏关系的史料，其价值在于

A．是研究中苏建交的第一手资料	B．真实还原了签约现场的细节
C．用于印证独立自主的外交政策	D．艺术再现了中苏的友好关系

7 . 下图为《中国农业考古图录》收录的江苏邳县出土的汉代捕鱼归来画像石。画面上有两名渔夫，六只鱼鹰，前面一人肩扛鱼叉，手臂上有一只鱼鹰，而其中一只鱼鹰正从嘴里吐出一条鱼。该画像石（     ）

A．是研究汉代农业的一手史料	B．体现了江南农业生产的落后
C．反映了田庄渔业的发展状况	D．反映了该地耕作模式的变化

8 . 《金薯传习录》记载：番薯种出海外吕宋，明万历年间，陈振龙得藤苗及栽种之法入中国；《凤冈陈氏族谱》记载：万历庚辰，陈益泛舟安南，贿酋奴，获著种，伺间遁归。此材料可说明，甘薯（       ）

A．其原产地尚待考证	B．在明万历年间始传中国
C．溯源工作史料丰富	D．通过多种途径传入中国

9 . 《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。”。鸦片战争前夕广州十三行的兴盛说明（     ）

A．小农经济开始解体	B．清政府积极寻求海外贸易
C．闭关锁国政策的松动	D．资本主义世界市场初步形成