1 . 习近平同志强调，要坚持把生态文明宣传教育纳入社会主义核心价值观建设，弘扬生态文明价值观，引导人们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这体现了（       ）

A．敬天保民

B．以人为本

C．厚德载物

D．天人合一

2 . 下图为郑州博物馆所藏隋大业二年《李渊为子李世民祈福造像记碑》碑文。据此可知,当时（     ）

A．儒学正统地位受到冲击	B．佛教具备世俗功用
C．皇室利用宗教加强统治	D．权贵阶层精通佛学

3 . 下表关于中华传统文化的史实与结论，对应正确的是（     ）

	史实	结论
A	西周时期，周公将远古到殷商的原始礼仪加以整理、改造，形成了对中国传统文化影响至深的“周礼”	“周礼”源远流长，继往开来
B	3-5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书	中华传统文化具有传承性和包容性
C	伏尔泰认为孔子“己所不欲，勿施于人”一言基督未曾说过，赞美孔子“以直抱怨，以德报德”的思想	儒家思想总体上符合欧洲资本主义发展的需要
D	莱布尼茨在阅读中国的《易经》后，发现易经图可以用来解释二进制数表	《易经》推动了西方近代科学的产生

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 某同学在进行"中国传统文化特性"的主题性学习时，搜集到以下材料∶

材料	出处
中国传统文化一贯主张“天下同归而殊途，一致而百虑”。在文化价值观方面，提倡在主导思想的规范下，不同派别、不同类型、不同民族的思想文化的交相渗透，兼容并包，多样统一。	李宗桂：《优秀文化传统与民族凝聚力》
中国古代社会历经战争动乱，社会分裂和王朝更替，中国传统文化并未中断自己的传统，而是在继承已有成果的基础上，不断获取发展的新动力。	张应杭：《中国传统文化概论》
中华原典强调“裔不谋夏,夷不乱华”和“以华变夷”，但是“华夏”本身所具有的自信和大气魄，使她能够如大海之收纳百川，吸收、融合甚至同化各种外来文化而不失自我。	马克垚：《世界文明史》

提取一项关于“中国传统文化特性”的信息，结合材料和所学知识加以阐释。（要求∶观点明确，史论结合，言之成理，表述成文）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一　中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。(成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位)农耕文明依靠的是春耕秋收、精耕细作，强调的是“父母在，不远游”，讲究聚族而居，代代相传。

材料二　希罗多德曾说，“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商，或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海，但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为，商贾云集，有利于当地经济的繁荣与发展。

——摘编自陈燃《简明希腊史》

(1)根据材料一和所学知识，简要分析中华文明“不主张远征”的原因和这种特性对中华文明的影响。
(2)根据材料二和所学知识，概述古希腊进行海外殖民活动的原因，以及这种活动对希腊文明的影响。
(3)综合以上两则材料，你认为应怎样看待亚欧文明的差异？

6 . 商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命極（jí）之”；周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之”，并产生了“民之所欲，天必从之”“天视自我民视，天听自我民听”的思想。这反映出先秦时期（     ）

A．神权统治的思想根深蒂固	B．统治阶层等级意识淡薄
C．敬天保民的民本观念萌发	D．儒学深受天人感应影响

8 . 以下为荀子和贾谊对“商鞅变法”的评价。二者认识不同的根源在于（       ）

荀子	“入境，观其民俗，其百姓朴，其声乐不流污，其服不佻，其畏有司而顺，古之风也”
贾谊	“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取，行之二岁，秦俗日败”

A．阶级立场的差异	B．情感倾向的影响
C．正统观念的左右	D．历史叙述的偏好

9 . 1923—1926年，《新青年》杂志共出季刊与不定期刊9期，发文113篇，其中译文41篇，占总数的36%。从翻译群体来看，留法群体译文占总译文的32%，留苏群体译文占总译文的52%。在这些译文当中，列宁著作译文9篇，斯大林译文4篇，其余译文主要涉及反映苏俄的具体情况以及列宁、斯大林思想和关注中国革命问题等方面。这说明《新青年》在当时（       ）

A．促使中国共产党由幼稚走向成熟	B．推动了青年界学术问题的探讨
C．深刻反思新文化运动启蒙的不足	D．有利于马克思主义在中国传播

10 . 晁错说：“民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著。不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。”其言论（       ）

A．表达了民富国强的愿景	B．提出了农本商末的思想
C．阐述了富安天下的道理	D．体现了无为而治的理念