1 .

	中华文化对外来文化的吸收
佛教的传入及其影响	传 入 过 程	两汉之际	___________传入中国。
		魏晋时期	逐渐同_____________、_____________相互融合。
		隋唐时期	主张顿悟成佛的_________成为主流，佛教完成_________。
		宋明时期	_________形成，佛教融合为____________。
	深远影响	精神文化	对__________、哲学观念、逻辑思维、__________、__________、礼仪习俗产生影响。中国传统__________________也体现了佛教内容。
		建筑艺术	__________、__________、_____________等是中国佛教艺术的结晶。
		宗教伦理	宣扬_________、_________，产生消极影响。
西学 东渐	明清之际	意大利人利玛窦来华，___________、________________被译介到中国。
		清政府任命___________、___________主持钦天监。
	近代时期	19世纪中叶，魏源提出____________。
		1862年，________在北京设立。1868年，__________创办。
		19世纪末20世纪初，西方资产阶级_______在中国传播。
		1915年，新文化运动开始，吸收_______、_________思想；1917年后，____________广泛传播。

2 .

领域	时代	表现
思想文 化方面	公元前4世纪—公元3世纪	汉字传入_________、_________和_________地区。
	公元3世纪—公元5世纪	儒学在_________________地区流行。
	公元4世纪以后	佛教经中国传入_________、_________等国。
	14世纪末	思想文化逐渐在_________传播。
	公元16世纪至公元18世纪	中国文化在_________得到传播。
政治制 度方面	公元7世纪时期	日本	____________、_____________和___________来自于唐。
		越南	____________移植于中国。
科学 技术	公元8世纪以后	_________传入中亚、西亚及欧洲。
	13世纪	_________、_________经阿拉伯人传入欧洲。
生产技术	14世纪末	____________在琉球传播。

3 . 唐朝时，从中国传到大食的手工技术是_________。

4 . 中华文化对东亚的影响   

内容	政治	仿照中国建立____，实行科举制
	经济	在小农经济的基础上，推行____
	文化	以汉字为基础，创造各民族、国家的文字
	教育	以____为教材，建立从中央到地方的儒学教育机构
	习俗	儒家思想渗透到社会意识形态和生活习俗中
途径	各国派学者或使者来华学习
特点	形成以中国为中心，包括日本、朝鲜、越南在内的东亚文化圈

5 . 中华文化在交流中发展

阶段	吸收异国他邦的主要文化	吸收异国他邦文化的影响
融合佛教文化先秦	两汉之际：古印度佛教传入中国 魏晋时期：佛教日趋兴盛 逐渐同儒道文化融合 隋唐时期：佛教出现不同宗派 ①__宗成为主流佛教完成本土化 宋明时期：儒学兼容佛道理论形成②__学佛教融合为中华文化的一部分	丰富中华文化如宗教 哲学 逻辑 艺术 习俗 佛教影响诗词书法和绘画 更注重③___。 佛教影响建筑艺术如云岗龙门敦煌石窟 消极成分佛教宣扬因果轮回 消极避世等
西学东渐明清	明末：传教士利玛窦等传播基督教 同时带来西方近代科技 与徐光启等人合译④《_____》《泰西水法》等西方科学著作 清初：传教士汤若望 南怀仁主持钦天监 招揽科技人才来华	积极 客观上西学开始传入 局限 未对中国社会产生根本性影响
西学东渐晚清	1840—1860年 睁眼看世界 林则徐 魏源“师夷长技以制夷” 1861—1895年 洋务运动 中体西用 西学传播渠道：创办⑤____学堂 派遣留学生赴欧美学习 1862年京师同文馆在北京设立旨在培养⑥____和翻译人才 1868年江南制造总局翻译馆创办专门引进翻译西方军事、工程方面的书籍 西学传播影响：近代西方工程技术 科学理论以及西方资产阶级社会改革 ⑦___学说在中国传播 1895—1911年 戊戌变法 晚清新政 辛亥革命	破坏 中华传统文化遭前所未有冲击 客观 中华文化被迫逐步吸收西方文化 器物层面 洋务运动 制度层面 戊戌变法 晚清新政 辛亥革命
重建时期民国	1915—1919年 新文化运动 陈独秀等主张吸收西方⑧____与科学 1917年   十月革命后陈独秀 李大钊开始接受⑨____主义 1919—1949年 五四运动推动马克思主义广泛传播重新探寻出路	进步 旧民主主义革命→新民主主义革命 局限 新文化运动重建中华文化未成
备注	中华文化包容性：吸取精华 剔除糟粕

6 . ____传播对欧洲的影响
（1）具体表现
①造纸术:8世纪以后,中国的____逐渐传入中亚、西亚及欧洲,促进欧洲教育、政治及商业等活动的发展。
②火药:13世纪经阿拉伯人传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,骑士阶层日渐衰落。
③指南针:指南针的使用,促进了远洋航行,推动了____的到来。
④印刷术:继中国发明活字印刷术后,欧洲人造出了自己的活字印刷机,大大推动了____和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。

7 . 阅读教材P6-12，完成中华文化的特点和价值表格。

中华文化	特点	兼收并蓄等	（1）融合儒法等：
			（2）融合佛道等：
			（3）融合西学：
	价值	历久弥香
		泽被世界
		浴火新生

8 . 古代朝鲜与日本文化：古代朝鲜文化

类型	内容影响
经济	公元前5世纪前后，朝鲜出现了____，稍后有了铁器
天文	7世纪朝鲜半岛的居民修建了观测天象的____
史学	12世纪完成的《____》是朝鲜半岛现存最早的史书
乐舞	朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明
文化交流	①佛教、道教和儒学从____传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 ②汉字长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习汉字的基础上，朝鲜人创制了____ ③朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区，南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。

9 . 中华文化对世界的影响

时间	内容	中华文化对亚洲的影响
公元前4世纪—公元3世纪	汉字	汉字已传入____、日本列岛和东南亚地区。各国在汉字的基础上，创造了本国文字
3—5世纪	儒学	儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，____成为官学
4世纪	佛教	大约在4世纪以后佛教经中国传入____、日本等国，各国佛教得到发展，
7世纪	制度	朝鲜的政治制度基本模仿中国 7世纪日本实行____，所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度，都以唐制为蓝本 越南的____主要移植于中国，科举制度跟中国的基本一样
	其他	东亚和东南亚地区在律令、习俗等方面，也深受唐文化影响
8世纪以后	造纸术	中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用
13世纪	火药	火药在经____传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日渐衰落
	指南针	促进了____，推动了大航海时代的到来
	印刷术	继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了____和宗教改革，促进了思想解放和社会进步
14—15世纪	琉球	中国先进的____和思想文化逐渐在琉球传播
15世纪	郑和	____下西洋的壮举，扩大并加深了中国文化的影响
16—18世纪	中国热	孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学以及科技、文学等成就也相继传入，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响；中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚