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解析
| 共计 20 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 意大利哲学家特勒肖(1508—1588年),发展了古希腊伊奥尼亚派的学说,认为世界上存在着统一的物质,它是由内在矛盾,即冷与热构成的;热生于太阳,冷则生于地球,因这两极矛盾的斗争,而生出四种自然现象:空气、火、水和土地。特勒肖的学说(     
A.高扬了人的主体地位B.催生了天文学的革命
C.引发了欧洲宗教改革D.冲击了主流意识形态
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 《十二铜表法》中规定,任何人未经审判,不得处以死刑。《民法大全》中亦记载了“在罪行的审理中不应该对缺席者进行判处”“基于嫌疑,也不得判处,因为与其让无辜者被判处还不如让犯罪的行为不受处罚”等内容。上述内容表明罗马法(     
A.已经形成完整体系B.注重维护个人权益
C.强调司法程序公正D.有效缓和社会矛盾
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 公元425年,拜占庭帝国皇帝塞奥多西二世的妻子尤多西亚创作了《荷马史诗摘录》,构造了从上帝创世到基督升天的基督教历史,荷马也逐渐被塑造为基督教修道院里陈列的“先知”之一。这反映出(     
A.世俗王权借助传统对抗教会B.正统思想借助古典文化扩大影响
C.基督教会分裂趋势已经出现D.希腊人文主义思想呈现复兴迹象
2024-01-15更新 | 859次组卷 | 17卷引用:2024届高考历史押题预测卷02(河北专用)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 西方古典历史学家们认为历史学能“开阔我们的想象世界,使我们在思想和感情上成为一个更大的宇宙公民,而不仅仅是一个日常生活的公民而已。它以这种方式,不仅有助于知识,而且有助于智慧。”据此可知(     
A.民主政治影响古典史学创作B.史学理论体现人文主义精神
C.西方古典史学蕴含理性精神D.西方历史学家治史注重求真
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 希腊各城邦都发展出了各自的立国神话叙事。科孚岛位于希腊西北部,最早由科林斯(希腊城邦之一)人在此建立外岛殖民地。公元前8—前7世纪,该岛是他们与意大利南部各地联系的基地。而在希腊神话中,科孚岛的诞生得益于海神波塞冬游历至此并留下子嗣。这反映出(     
A.人地矛盾是古希腊殖民的主因B.意大利是古希腊主要贸易伙伴
C.城邦神话叙事服务于现实需要D.海外探险风险催生了海神信仰
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 史书是记录人类文明发展历程的重要载体。某史书在深入调查各族人民文化和历史的基础上撰写而成,探究了希腊人和异族人以及异族人之间纷争的起因和过程,被公认为西方史学史上第一部叙事体历史巨著。关于该史书,下列说法正确的是(     
A.以希腊神话诸神为故事主角B.其作者首创了“历史”一词
C.代表了古罗马史学的最高成就D.描绘了伯罗奔尼撒战争的场景
23-24高三上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 黑格尔在解读古希腊一命题时指出:“它表现出一个非常显著的转变,就是一切内容,一切客观的东西,只是在与意识的关联中存在。因此,思维在一切真理中被宣布为基本环节。”同时也表达了一种相对主义:我们对事物的认识取决于我们的活动或情境——认识相对于我们的情境。据此可知,黑格尔所谈及的这一古希腊命题(     
A.带有一定理性主义的色彩B.强调权利与义务的对立统一
C.凸显集体利益至上的理念D.源于不同文明间的交流互鉴
8 . 古罗马法学家西塞罗因善于辩论而成为罗马政治舞台的显要人物,他认为民主政体是所有国家统治形式中最腐败的一种。在这种政体下,“人民品尝贵族的鲜血”,国家大事由喜怒无常的群众决定。西塞罗如此评价民主政体主要是因为其(     
A.违背奴隶主统治阶级的利益B.无法对国家机构进行监督
C.便于政客蛊惑民众制造暴政D.不重视公民的政治道德素养
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 古代雅典戏剧《安提戈涅》描绘了这样的故事:国王克瑞翁的外甥波吕尼克斯因为背叛城邦,被曝尸荒野且不得收葬。克瑞翁的准儿媳安提戈涅以遵循“天条”为由埋葬了哥哥波吕尼克斯,而后被克瑞翁处死。克瑞翁儿子与父亲反目后而死,妻子也因此变故离世,克瑞翁最终意识到是自己一手酿成了悲剧。通过《安提戈涅》,可以反映出当时(     
A.城邦至上的理念已遭到摒弃B.对人伦亲情进行了深入思索
C.自由是比生命更重要的追求D.悲剧作品是雅典文学的主流
2023-05-31更新 | 523次组卷 | 5卷引用:湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟(二)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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10 . 1772年,卢梭在《关于波兰政体的思考》中建议波兰建立一个统一的教育体系。波兰于次年成立的国家教育委员会,在近20年时间里创建了近200所世俗学校。波兰最后一位国王在日记中写道:“只要今后200年内仍有人自称为波兰人,我的努力就没有白费。”该教育委员会为波兰培育出了最有才华的一代爱国者和文人。波兰国家教育委员会此举意在(       
A.传播启蒙运动精神B.为武装起义做好思想准备
C.推进波兰宪制改革D.通过教育培育国民认同感
2023-05-29更新 | 220次组卷 | 5卷引用:湖南省2023届高三考前模拟考(二)历史试题
共计 平均难度:一般