1 . 蒙古西征与东西方交流
(1)概况
①第一次:____ 发动,灭掉____ 国,直抵黑海北岸。
②第二次:征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
③第三次:13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,攻占____ 。
(2)结果:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成四大汗国,它们在名义上尊元朝为宗主国。
(3)影响
(1)概况
①第一次:
②第二次:征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
③第三次:13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,攻占
(2)结果:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成四大汗国,它们在名义上尊元朝为宗主国。
(3)影响
经济破坏与东西方的交流 | ①第二次西征后,两位欧洲 ②意大利旅行家马可·波罗来华,其口述记录的《 ③畏兀儿人列班·扫马经由 |
引发了大规模的民族迁徙 | ①由东向西迁徙的移民主要是西征的 ②大批移民自西东迁,进入中国中原地区,被称为“ |
民族分布和文化面貌 | 西征使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变 |
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2 . 蒙古西征与东西方交流
蒙古西征 | 东西方交流 | ||
第一次西征 | 1218年 | 中亚的花剌子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣,不久,成吉思汗以复仇为由,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵 | ①给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到达漠北与蒙古进行交涉;《马可·波罗行纪》对欧洲航海、探险活动产生重大影响;畏兀儿人到欧洲访问。 ②引发了较大规模的 |
第二次西征 | 灭亡金朝后 | 蒙古征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、 | |
第三次西征 | 13世纪中叶 | 蒙古以西亚地区为目标,攻占 |
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3 . 蒙古西征与东西方交流:三次西征的影响
(1)给被征服地区的____ 带来严重破坏。
(2)客观上推动了____ 的交流。
①第二次西征后,两位欧洲____ 分别受教皇和法国国王派遣,到达漠北与蒙古进行交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家____ 约于1275年由陆路来华,留居17年,后经海路返回,留有《马可·波罗行纪》。
③住在大都的畏兀儿人____ 经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
(3)还引发了较大规模的____ 。
①由东向西迁徙的移民主要是西征的____ 军队。
②大批移民自西东迁,进入____ 中原地区,他们来自不同区域,说着不同的语言,被称为“色目人”。
③使亚欧内陆的____ 分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
(1)给被征服地区的
(2)客观上推动了
①第二次西征后,两位欧洲
②意大利旅行家
③住在大都的畏兀儿人
(3)还引发了较大规模的
①由东向西迁徙的移民主要是西征的
②大批移民自西东迁,进入
③使亚欧内陆的
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20-21高二下·辽宁·期中
名校
4 . "他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的'希腊化时代'。"希腊化表现在
①希腊文化中心发生了变化 ②促进希腊人和其他民族融合
③希腊文化的传播范围扩大 ④被征服地区希腊化非常彻底
①希腊文化中心发生了变化 ②促进希腊人和其他民族融合
③希腊文化的传播范围扩大 ④被征服地区希腊化非常彻底
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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2021-05-24更新
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487次组卷
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9卷引用:第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)
(已下线)第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)辽宁省辽宁师大附中、丹东二中、抚顺二中、本溪高中、盘锦高中、辽油一高2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-期中检测卷(A卷)吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二下学期阶段测试历史试题辽宁省大连市第一〇三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高二下学期第四次月考历史试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题云南省红河州石屏县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题