名校
1 . 据普鲁塔克所记,有七十个以上的希腊文明的中心城市,都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业,以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处,希腊科学和语文的胜利,比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了
A.亚历山大在文化政策上是个失败者 |
B.希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境 |
C.文化上落后的蛮族不能真正接纳希腊文化 |
D.马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩展 |
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2021-05-08更新
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675次组卷
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6卷引用:黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(A卷)
名校
2 . 13世纪,蒙古进行了三次西征。第二次西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到漠北与蒙古进行交涉。意大利旅行家马可・波罗约于1275年来到中国,留居17年,根据他口述记录的《马可・波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界。这反映出蒙古西征
A.推动了东西方贸易的发展 | B.客观上促进了东西方的文化交流 |
C.引发了大规模的民族迁徙 | D.促进了被征服地经济的快速发展 |
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2021-05-05更新
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900次组卷
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16卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2023届高三上学期第二次月考历史试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学2023届高三上学期第二次月考历史试题辽宁省协作校2020-2021学年高二下学期第一次考试历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第五单元战争与文化交锋(A卷)(已下线)2021年高二历史暑假作业(统编版)-作业15文化的交流及传承与保护【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第10课辽夏金元的统治(作业)浙江省杭州市西湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题浙江省绍兴蕺山外国语学校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题吉林省白山市抚松县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高二下学期第二学程考试历史试题(已下线)第五单元战争与文化碰撞(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】(已下线)战争与文化交锋-选必3-素养测评第11课古代战争与地域文化的演变-选必3-高中历史统编版新课同步练习第11课古代战争与地域文化的演变-高二历史课后培优分级练(选择性必修3)云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高二3月月考历史试题第11课 古代战争与地域文化的演变 课堂例题第11课 古代战争与地域文化的演变
3 . 有学者认为,在12和13世纪,“蒙古西征”再次将丝绸之路延伸到了欧洲的东部。意大利利用此地利之便,兴起了远程贸易,从中获得了巨额财富。在蒙古人畅通丝绸之路的同时,也为欧洲人带来了一场灾难——鼠疫,又称黑死病。由此可知
A.新航路开辟与蒙古西征有直接的联系 | B.资本主义世界市场雏形出现利弊共存 |
C.文艺复兴兴起于意大利有其外部因素 | D.蒙古西征是欧洲社会转型的根本原因 |
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2021-04-15更新
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418次组卷
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4卷引用:黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
4 . 这场战争一方面给被征服地区和人民带来灾难,另一方面客观上将希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化,开启了东西方文化大规模交融的新时代。该战争是 ( )
A.第一次世界大战 | B.第二次世界大战 |
C.亚历山大远征 | D.拿破仑战争 |
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2021-03-13更新
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212次组卷
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3卷引用:黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022年高二下学期期中考试历史试题
5 . 有学者指出,《马可·波罗行纪》是一部中世纪以传递香料贸易相关新闻为核心,辅以东方世界各种奇闻趣事的“新闻书”,成为当时人们获得跨地域消息的媒介。这位学者认为 ( )
A.威尼斯是当时世界新闻中心 | B.该书起到了新闻传播媒介的作用 |
C.马可·波罗是中西文化交流的使者 | D.该书直接服务于欧洲的殖民扩张 |
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2021-03-12更新
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424次组卷
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7卷引用:黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题人教统编版历史选择性必修3第5单元第11课古代战争与地域文化的演变习题第11课 古代战争与地域文化的演变 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3(已下线)【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版选择性必修3)-第11讲古代战争与地域文化的演变【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修3)-第11课古代战争与地域文化的演变(备作业)山东省青岛市莱西市2022-2023学年高二4月月考(三)历史试题安徽省安庆九一六学校2022-2023学年高二下学期第五次月考历史试题
名校
6 . 在希腊化世界中,被征服地区的原有上层人士接受希腊文化,说希腊语,模仿希腊人的生活方式,说明了 ( )
A.在希腊化世界中地域文化的变化 | B.被征服地区居民完全希腊化 |
C.希腊人的生活方式具有吸引力 | D.亚历山大帝国实行专制统治 |
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2021-03-12更新
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513次组卷
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10卷引用:黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题人教统编版历史选择性必修3第5单元第11课古代战争与地域文化的演变习题2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第11课古代战争与地域文化的演变课时训练天津市第三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修3)-第11课古代战争与地域文化的演变(备作业)广东省梅州市大埔县实验中学2021-2022学年高二下学期第二次段考(5月)历史试题(已下线)第五单元战争与文化碰撞(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】第11课古代战争与地域文化的演变-高二历史课后培优分级练(选择性必修3)新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2022-2023学年高二下学期期末历史试题第11课 古代战争与地域文化的演变
名校
7 . 亚历山大的远征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术,文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是
A.和平往来促进了各地经济文明交流 |
B.丝绸之路是古代东西方交往的要道 |
C.暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态 |
D.暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播 |
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2020-12-11更新
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1322次组卷
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21卷引用:黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题人教统编版高中历史选择性必修三单元练习卷第五单元战争与文化交锋高二历史人教统编版选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元测试高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元练习第五单元检测 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张同步课件训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流同步课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第11课古代战争与地域文化的演变同步课时训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3山东省泰安市宁阳县第一中学2020-2021高二3月月考历史试题第五单元测试题(过关检测)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高二3月月考历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2020-2021学年高二4月月考历史试题山东省枣庄市滕州市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流(重点练)(已下线)第11课古代战争与地域文化的演变-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)第11课古代战争与地域文化的演变-选必3-高中历史统编版新课同步练习(已下线)自创单元讲练测(选必3)第四单元商路、贸易与文化交流(测)甘肃省武威第六中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市第十七中学2022-2023学年高二4月月考历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
8 . 世界古代文明交往的方式有两种:和平交流与暴力冲突。下列属于暴力冲突的有( )
①希波战争 ②阿拉伯数字的传播 ③罗马征服地中海世界
④马可·波罗来华 ⑤蒙古西征 ⑥鉴真东渡
①希波战争 ②阿拉伯数字的传播 ③罗马征服地中海世界
④马可·波罗来华 ⑤蒙古西征 ⑥鉴真东渡
A.①②③ | B.①③⑤ | C.④⑤⑥ | D.②④⑥ |
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2020-12-11更新
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343次组卷
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7卷引用:黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第11课古代战争与地域文化的演变高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元练习第11课 古代战争与地域文化的演变 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元复习与测试浙江省温州市瑞安市第六中学2021-2022学年高二3月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高二下学期第一学段(期中)考试历史试题
名校
9 . 如果说希腊古典文化是一种城邦文化,那么希腊化时期的文化就是一种走向帝国的、带有世界性的文化。希腊一体化和地方多元性相结合、消极没落的个人主义和眼界开阔的世界主义并存,是这一文化的基本特征。对此理解正确的是
A.希腊古典文化和希腊化时代的文化之间没有任何关联性 |
B.把希腊古典文化传播到世界各地即是希腊化时期的文化 |
C.希腊化时代的文化是东西方文化相互交流、融汇的结晶 |
D.希腊文化因其先进性完全取代了西亚、北非的城乡文化 |
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2020-10-14更新
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355次组卷
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7卷引用:黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022年高二下学期期中考试历史试题
名校
10 . 《希腊化时代研究的历史与现状》中指出:“希腊化时代,是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里,古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。”如果说以前的文明都是孤立发展的话,那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。它使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。由此可知希腊化时代
A.突出的表现为暴力冲突与政治联姻 | B.推动了不同地区文明的交流和交融 |
C.对不同地区的文明造成毁灭性打击 | D.希腊文明对其他文明采用排斥方式 |
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2020-10-14更新
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547次组卷
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6卷引用:黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高二6月月考历史试题