1 . 古希腊文化中的国王崇拜与王朝崇拜是希腊的英雄崇拜、马其顿的王族神裔观念与东方王权神化传统的合一。亚历山大开了先例,他的后继者建立的王朝大都仿而效之。据此可以推断,亚历山大东征( )
A.丰富了希腊文化的多元性 | B.意在推动区域文明交融 |
C.冲击了西亚北非古老文明 | D.导致了宗教文化的盛行 |
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2024-06-08更新
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87次组卷
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4卷引用: 河南驻马店经济开发区2023-2024学年高二下学期第三次月考历史试题
2 . 蒙古西征带动了中国与伊朗之间的人口移动。如《元史》中记载抽调汉人千户随旭烈兀西征,波斯史料多处记载汉人学者傅孟质协助波斯学者编写中国历法,考古发现随军工匠定居地的建筑遗址充满了汉地艺术风格。据此可知,蒙古西征( )
A.使西方世界的文化中心东移 | B.促进了东西方文化交流互鉴 |
C.扩大了元帝国的政治影响力 | D.客观推动了中华文化的传播 |
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3 . 考古学者对阿姆河上游某座古城的发掘显示,当地在塞琉古时期(前312—前64年)语言结构与书写方法的变化都与东地中海地区的通用希腊语的变化同步。下图所示为其中一座陵墓中残存的刻有希腊德尔斐神庙的箴言石柱(局部)。这些发现可用于说明( )
A.印欧人向东迁徙的规模 | B.罗马人对希腊文化的继承 |
C.“希腊化”对中亚的影响 | D.阿拉伯文化的包容性特征 |
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名校
4 . 亚历山大帝国分裂后,统治埃及的托勒密王朝君主和曾经的马其顿统帅一样,掌管政治、军事以及财务;他们在宫廷里讲希腊语,穿希腊服装,不与当地人通婚,但却自称上承埃及法老的统治,作为神在人间的代表;他们不再像东征时期一般鼓励建立新城,境内大多数希腊人聚居在数个高度希腊化的自治市中。这表明,托勒密王朝的统治( )
A.客观上促进了希腊文化传播 | B.具有明显的集权化倾向 |
C.彻底抛弃了希腊的政治传统 | D.借鉴了罗马帝国的经验 |
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2024-03-15更新
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294次组卷
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4卷引用:甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考历史试题
名校
5 . 美国学者梅天穆把蒙古的西征称为“成吉思汗大交换”,认为蒙古西征对于全球化进程的推动可以与哥伦布发现新大陆相媲美。经此过程之后,世界已经与蒙古帝国之前的时代有了“巨大的差异”。下列对蒙古西征的评价,与该学者观点相近的是( )
①客观上推动了东西方之间的交流
②引发了较大规模的民族迁徙
③促使西方文化中心向东转移
④给被征服地区的社会经济带来严重破坏
①客观上推动了东西方之间的交流
②引发了较大规模的民族迁徙
③促使西方文化中心向东转移
④给被征服地区的社会经济带来严重破坏
A.①② | B.③④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2024-02-27更新
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502次组卷
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10卷引用:浙江省名校协作体2024届高三下学期开学考试历史试题
浙江省名校协作体2024届高三下学期开学考试历史试题河北省华北石油第一中学2024届高三11月月考历史试题河北省海兴县中学2024届高三10月月考历史试题浙江省余姚中学2023-2024学年高二3月质量检测历史试题(已下线)信息必刷卷03-2024年高考历史考前信息必刷卷(浙江专用)广东省东莞市虎门中学2023-2024学年高二4月月考历史试题浙江省台州市六校联盟2023-2024学年高二下学期4月期中考试历史试题黑龙江省鸡西市第十九中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题辽宁省实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高二5月月考历史试题
名校
6 . 继承古传统有明显的希腊印记的雕像这些雕的头部运用希腊风格刻画一个希腊人物,但雕像的站立姿势和衣服却是埃及式样的。由此可见,亚历山大东征( )
A.促进了区域间文化交流 | B.导致希腊文化中心转移 |
C.推动了各国文明一体化 | D.打破了世界隔绝的状态 |
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2023-07-31更新
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179次组卷
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8卷引用:广东省云浮市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
广东省云浮市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题选必3第五单元测试卷A卷(已下线)2024届黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三下学期第一次模拟考试历史试卷世界史河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题 广东省深圳市龙岗区德琳学校2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷(已下线)2024届广东省汕头市高三下学期二模考试历史试题世界史黑龙江省鸡西市第十九中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高二5月月考历史试题
名校
7 . 美国的《华盛顿邮报》曾评价成吉思汗是“千年风云第一人”,其评判标准是“由谁缩小了地球为原则”。这一评价主要基于成吉思汗( )
A.发动了漠北统一战争 | B.建立了强盛大蒙古国 |
C.完成了统一全国大业 | D.发动第一次西征战争 |
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2023-06-14更新
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154次组卷
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3卷引用:河南省濮阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
22-23高二下·全国·课前预习
8 . 了解亚历山大远征和蒙古西征概况, 分析两场战争对不同文化的碰撞产生的影响
战争概况 | 文化交锋 | ||
亚历山大远征 | 亚历山大远征建立① 远征时间② 帝国范围小亚细亚到印度河流域 征服过程统一希腊城邦→灭亡波斯帝国→远征印度→征服埃及 征服后果屠杀毁灭城市打断被征服地区文化发展进程 帝国分裂323年亚历山大去世帝国分裂 三国并立时代前323—前30年 托勒密埃及 ③ 马其顿王国 | “希腊化时代” ④前 【亚历山大以⑤ 在埃及: 亚历山大自称法老之子 在波斯: 亚历山大以波斯帝国正统继承人自居沿用波斯帝国制度任用波斯人为官员 推广波斯礼仪鼓励马其顿人和波斯人⑥ 以马其顿的方式训练波斯士兵 | “希腊化世界” 【托勒密埃及塞琉古王国马其顿王国】 各国统治阶级希腊化 希腊人马其顿人融合 被征服⑦ 希腊文化中心东移 亚历山大城安条克帕加马等新中心 文学科学新发展 整理《荷马史诗》和古典希腊悲剧史学地理学作品基本形成传世版本 欧几里得《几何原本》;阿基米德定理;埃拉托斯提尼计算地区周长:解剖学等 【西亚北非文化仍保持影响尤其⑧ |
蒙古西征南讨 | 建立—1206年成吉思汗蒙古汗国 蒙古西征 第一次1218年成吉思汗灭花剌子模国抵黑海北 第二次1234年窝阔台长子拔都西征征服今俄罗斯⑨ 第三次1252年蒙哥派兵攻占西亚巴格达 蒙古南讨 1227年灭西夏 1234年灭金 1247年凉州会盟西藏归属蒙古汗国 1276年灭南宋 结果——蒙古帝国形成 宗主国元朝——1271年忽必烈建立定都大都 四大汗国【钦察察合台窝阔台⑩ | 蒙古西征推动欧亚大陆东西方交流加强 东来 使节交涉:第二次西征后教皇和法国国王派遣传教士到达漠北与蒙古交涉 介绍中国:元初马可·波罗来华口述记录《马可·波罗行纪》 民族迁徙:中亚西亚大批移民进入中国中原地区被称为⑪“ 西往 访问欧洲:畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲见到教皇和英、法国王 民族西迁:西征蒙古军队14世纪后逐渐与当地居民融合 【西征严重破坏征服地区客观改变欧亚大陆民族分布文化面貌有所改变】 | |
蒙古南讨推动中国统一多民族国家发展 元朝建立——中国历史上第一个外来民族建立的大统一王朝 | |||
备注 | 古代战争改变地域文化的影响 积极利于文化交流融合利于新兴文化产生 消极严重破坏征服地区社会经济发展 古代中国北方游牧民族的三次大规模西迁 匈奴西迁:北匈奴与东汉战争失败公元2世纪起陆续西迁到达中亚西亚和东欧地区5世纪初建立以⑫ 突厥西迁:7世纪中期唐朝灭西突厥政权西突厥人陆续西迁进入中亚西亚南亚地区融入伊斯兰世界。此后数百年间突厥人建立众多国家以⑬ 蒙古西征:13世纪蒙古向西扩张领土一直打到多瑙河地区建立横跨欧亚大陆的庞大帝国后来西迁蒙古人逐渐伊斯兰化 |
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名校
9 . 公元前332年,亚历山大征服埃及后,修建了埃及诸神神庙并献上祭品。在耶路撒冷,亚历山大皈依犹太教的耶和华。攻克巴克利亚后,亚历山大又成为阿纳希特神的忠实信徒。亚历山大这一系列举措意在( )
A.发挥宗教的调节作用 | B.提倡民众信仰自由 |
C.赢取被征服地区认同 | D.宣告统治的合法性 |
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2023-04-09更新
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367次组卷
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2卷引用:山东省济南市莱芜第一中学、历城第二中学2022-2023学年高一3月联考历史试题