1 . 考古学家在二里头遗址的考古工作中发现了多个以道路和墙垣规划的规整功能区，形成了多网格式的结构布局，这成为研究当时城市的规划思想、礼仪制度、统治制度和早期国家都城制度的重要资料。由此可见（     ）

A．史料的多元性有助于史学研究的发展	B．历史学家应以挖掘全都的细节为己任
C．史料存在记忆之殇，需用新技术唤醒	D．新史料的发掘有助于历史认知的拓宽

2 . 1898年京师大学堂创立，其章程规定“京师大学堂本为各省学堂卒业生升入专门正科之地”，同时规定“各省学堂皆当归大学堂统辖”。这表明京师大学堂（     ）

A．兼具教育和行政管理职能	B．开启了中国教育近代化进程
C．拉开了清末新政自救序幕	D．建立起晚清稳定的教育格局

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1937年，法国举办了主题为“现代世界的艺术与技术”的世博会（图4为博览会宣传画）。其历史发明馆中陈列着世界上最老的蒸汽机、世界上第一批电视机等；电影馆展示了电影制作加工的全过程；印刷馆里展示了印刷术发展的历史。西班牙政府展出了毕加索的油画《格尔尼卡》，画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。苏联展馆的上端建造了由不锈钢制成的“工人和集体农庄女庄员”雕像，高达30多米，呈现出前进而又上升的动势。同时，各国展馆均介绍本国地理资源与人文特色。法国各省也纷纷开设地方展馆推介本地特色。这一年，巴黎各类文艺演出的观众与上年相比，猛增了400万；卢浮宫与凡尔赛宫的参观人数增长了近一倍；巴黎地铁运营光票务一项就带来了5900万法郎的额外收益。

根据材料并结合所学知识，围绕“1937年巴黎世界博览会”自拟一个论题，并进行阐释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   晚清以来，随着新式学堂的开办，民众“采西学”的诉求日益强烈，对新式出版物的需求颇为迫切。1897年，夏瑞芳等出版家在上海创办商务印书馆。新文化运动期间，商务印书馆业务受到《新青年》等杂志的冲击，销售额下降，到1919年，积压杂志竟有11万册。为应对困难，商务印书馆开始广泛与大学和学界人士接触，开始发行由高等教育机构或学术团体所编辑的杂志，扩展并补足了业务范围。1932年，日本帝国主义进犯淞沪。商务印书馆被炸焚毁，损失巨大。书馆员工坚持斗争，不久后复工。抗战期间，商务印书馆先后迁往香港、重庆，广泛接受各界捐赠古籍，出版了《四部丛刊续编》《资本论》译本等大量珍贵书籍。

——改编自正建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史(民国卷)》等

(1)根据材料并结合所学知识，分析商务印书馆创办的背景，并概括近代商务印书馆在文化传承与传播方面的贡献。
(2)文化传承与传播需要依靠各种载体。结合所学知识，请列举一种载体并加以阐述。(要求：史论结合，阐述充分，表述清晰)

5 . 自古以来，学校、书籍、图书馆、博物馆等成为文化传承与保护的主要载体。下列有关中国教育发展历程的表述，其对应关系完全符合史实的是（     ）   

①	国子监	西汉	是古代中国的最高学府和教育行政机构
②	书院	宋代	位于江西南昌的岳麓书院最为著名
③	京师同文馆	近代	专门引进、翻译西方军事、工程方面的书籍
④	京师大学堂	近代	采取分科教育方式，是国家最高教育行政机关

A．①

B．②

C．③

D．④

6 . 宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校不修，学者多各从其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院，国朝各赐以书籍。后庠序之教兴，而所谓书院者，未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料，无法得出的结论是（     ）

A．五代时学校凋敝、书院兴起	B．北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象
C．宋代崇文抑武，推动书院发展	D．宋代书院成为科举考试与人才培养中心

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 中国古代儒家教育倡导学生游学，“以广其闻见”。至清末，很多新式学堂注重以日本为师”，同时糅合德、法、英、美的教育理念，在学生心智、体育教育方而进行制度化设计，其中“远足会”是比较通行的活动。

1907年9月，湖州的各个中小学堂组织了一次“远足会”，各数员分队督率自己学校的学生，“且步且歌，声容步伐，颜见整齐”。同年，山阴县学堂举行“远足会”，“与地理、历史、物理上有关系者，无不留心考察”。学生们在“远足会”之后，还要写“远足记”。有学生写道：“经过烽火墩，登其，觉空气清新，百倍于寻常”；还有学生在远足上海法租界后写道：“上海乃吾国之土地……租界之权，皆为外人所管辖，反客为主。名为租界，实与割地无异”。

——摘编自李成晴：《远足：清末新式学堂的师生“从游”》

(1)根据材料，概括清末“远足会”兴起的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析清末“远足会”的作用。