1 . 据出土于江苏丹徒的宜侯大簋鼎文(如图)记载,周康王(周武王之孙)在分封前认真考察地图,确定分封范围,并在宜地的宗庙举行祭祀;然后在一个特别选定的日子里,举行仪式,宣读册命诰辞:将虞侯大改封到宜地,做宜侯,给予一系列的封赏。这反映出西周早期
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A.天子政治权威依赖于神权 | B.贵族政治向官僚政治演变 |
C.诸侯逐渐丧失世袭统治权 | D.分封制在实践中规范成熟 |
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2020-12-27更新
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394次组卷
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5卷引用:山东省潍坊市高密市第三中学2023-2024学年高一9月月考历史试题
2 . 周代社神为禹,谷神为稷,不仅将周人的祖先神“后稷”定为了国家神,而且让分封的无论是同姓还是异姓诸侯国,都作为共同的“神”进行祭祀。这一做法旨在
A.确立周王共主地位 | B.建立统一的宗教体系 |
C.提高文化信仰认同 | D.强化周政权的合法性 |
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2020-09-18更新
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373次组卷
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6卷引用:山东省济南市商河县第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
山东省济南市商河县第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题(已下线)备战2021年高考历史临考题号押题(山东卷)-押山东卷第01题四川省绵阳市江油中学2019-2020学年高二6月月考历史试题2021届高三高考模拟预热卷历史试题(全国Ⅲ卷)(已下线)2022年高考历史押题预测卷03(全国乙卷)新疆喀什地区疏附县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 春秋时期战胜国对战败国的处置是各不相同的。有投降的国家被兼并为县的,有投降国家被灭国的,有投降国与战胜国之间议和并完整地保存战败国社稷的。这反映出当时( )
A.宗法分封秩序遭破坏 | B.南北地域文化差异明显 |
C.民族共同体意识增强 | D.战乱频仍导致社会动荡 |
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2022-12-17更新
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200次组卷
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2卷引用:山东省济宁市2024届高三9月月考历史试题
名校
4 . 西周初年,周公长子伯禽就封鲁国。《史记·鲁周公世家》说:“鲁有天子之礼乐者,以褒周公之德也。”由此可以得知
A.鲁国在西周的地位较为显赫 |
B.西周时期还没有形成严格的等级秩序 |
C.鲁国是西周时期最大的封国 |
D.春秋时期出现了“礼崩乐坏”的局面 |
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2020-10-15更新
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422次组卷
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11卷引用:2016届山东省济宁市高三上学期期末阶段性检测历史试卷
2016届山东省济宁市高三上学期期末阶段性检测历史试卷2015-2016学年辽宁葫芦岛一中高一下期初摸底历史试卷内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018届高三12月月考历史试题河北省安平中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题安徽省滁州市凤阳县博文国际学校2018-2019学年高一上学期元月1号卷历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三8月月考历史试题第一单元综合卷(2)-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理湖南省湘西州永顺县高平金海高级中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
5 . 周初分封的诸侯国,大多为姬姓王室或姬姓宗族之人所有。但到了战国时期,保存下来的姬姓诸侯国所剩无几,战国七雄中只有燕国是西周分封的姬姓诸侯国。这一变化反映了( )
A.宗法制度的衰落 | B.君主集权的趋势 |
C.战国的变法运动 | D.华夏族已经形成 |
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2022-11-21更新
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98次组卷
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2卷引用:山东省青岛莱西市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 学者姚大中在其著作《黄河文明之光》中指出:“周文化对中国域内人类活动秩序最早设定统规则与制度化成功……中国文化的正统便以周文化为深厚根基。”下列表述属于周朝政治文化范畴的是
①殷民七族封于殷 ②别黑白而定一尊 ③立嫡以长不以贤 ④凡周之土,不(丕)显亦世
①殷民七族封于殷 ②别黑白而定一尊 ③立嫡以长不以贤 ④凡周之土,不(丕)显亦世
A.①②③ | B.①②④ | C.③④ | D.②③④ |
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2020-07-29更新
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338次组卷
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10卷引用:山东省泰安市新泰市弘文中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
山东省泰安市新泰市弘文中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题浙江省金华十校2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题第一单元政治制度单元检测-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理第1课中国古代政治制度的形成与发展-选必1-高中历史统编版新课同步练习河南省濮阳市濮阳建业国际学校2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省商丘市夏邑县第一高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题广东省广州市第六十五中学2022-2023学年高二10月月考历史试题安徽省六安市舒城晓天中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省吉林市吉林江城中学2022-2023学年高二上学期期中考试模拟历史试题湖南省郴州市郴雅高级中学2022-2023学年高二上学期月考(一)历史试题
7 . 西周早期,天子册命不如因军功而受周王奖赏重要,且次数较少、无固定流程;西周中期开始,王室册命形成固定化的程序,并花费大量的经济资源以“十分官僚化”的语言记录于青铜器上。这一转变反映出西周( )
A.周王权力日渐衰落 | B.王室行政制度化倾向 |
C.官僚政治得到发展 | D.社会转型的趋势加强 |
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名校
8 . “夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏商周政治制度的特点之一是( )
A.按照血缘亲疏分配政治权力 | B.实行神权与王权相结合的制度 |
C.形成内外相辅的地方政权体制 | D.国家和家族宗法制度密切结合 |
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2023-11-06更新
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93次组卷
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33卷引用:山东省临沂第一中学2022-2023学年高一上学期期中线上模拟历史试题
山东省临沂第一中学2022-2023学年高一上学期期中线上模拟历史试题(已下线)山东省枣庄市2024届高三下学期一模历史试题河南省商丘市宁陵县高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题天津市第七中学2022-2023学年高一9月月考历史试题福建省福州市福州铜盘中学2022-2023学年高一10月月考历史试题江苏省南通市海安市立发中学2022-2023学年高一上学期第一阶段检测历史试题黑龙江省大庆市东风中学2022-2023学年高一10月月考历史试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省马鞍山市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省兰州市西北师大附中2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省广安第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省六安市舒城晓天中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一12月月考历史试题安徽省宣城市第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高一9月月考历史试题湖北省宜昌市当阳市第一高级中学2023届高三10月月考历史试题江苏省扬州市南京师范大学第二附属高级中学、大桥高级中学2022-2023学年高二5月联考历史试题甘肃省甘南州夏河县夏河中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题第1课·中国古代政治体制的形成与发展·随堂练习A卷安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省淮北市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省阜阳市太和县第八中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津市静海区北师大实验学校2023-2024学年高一上学期第一阶段评估历史试题安徽省合肥市第三中学2023-2024学年高一10月月考历史试题河南省南阳市邓州市第一高级中学校2023-2024学年高一上学期拉练(二)历史试题陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021--2022学年高二下学期开学考试历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高一9月月考历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二12月月考历史试题(已下线)2023年高考福建历史真题变式练习中国古代史云南省下关第一中学教育集团2023-2024学年高一3月月考历史试题 安徽省马鞍山市第二中学2023-2024学年高一上学期期中素质测试历史试卷
名校
9 . 战国时期在官吏组织中文武分家。如齐威王以邹忌为相,田忌为将;魏惠王用惠施为相,庞涓为将;赵惠文王用南相如为相,廉颇为将。这种文武首脑的任用机制反映了
A.宗法分封制正在走向瓦解 | B.行政权与军事权同等重要 |
C.专制主义中央集权制萌芽 | D.官僚政治已取代贵族政治 |
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2021-01-29更新
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303次组卷
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18卷引用:山东省济南市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
山东省济南市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山东省泰安第四中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题山东省威海乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二12月月考历史试题山东省德州市平原县第一中学2021-2022学年高二4月份阶段测试历史试题山东省泰安市新泰市第一中学北校2023届高三上学期期中考试历史试题海南省儋州市海南鑫源高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史(美术班)试题山西省晋城市陵川县高级实验中学2021-2022学年高二9月月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年高二上学期期中考试(等级考)历史试题河北省保定市唐县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题福建省晋江市第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题课时31政治制度-选必1-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案安徽省六安第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练(选择性必修一:国家制度与社会治理)广东省佛山市顺德区卓越高中2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题湖南省长沙市宁乡市四校2022-2023学年高二11月联考历史试题广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试历史试题广东省东莞市光明中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题广东省汕头市金山中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
名校
10 . 战国时期,出现了许多讨论“大一统”后治理天下的方案,如《禹贡》依据山川地形将“天下”划分为九州;《职方氏》依据战国时七国疆域将“天下”划分为九州,提出以天子为最高统治者、以王畿为政治中心的设想。这种划分方式与设想( )
A.反映了恢复西周礼制的愿望 | B.巩固了分封宗法的等级秩序 |
C.助推了社会转型和文化认同 | D.提升了当时地理认知的水平 |
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2023-11-06更新
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117次组卷
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3卷引用:山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题