1 . 【议一议】

材料   洪波先生评价法国中世纪三级会议时说：“三级会议是法国中世纪的等级会议，不是立法机关，而是咨询机构。会议是应国王的要求而召开的，目的是听取国王的决定，使这些决定具有普遍意义；它只能顺从国王，不能作出限制王权的决定。虽然国王有时为了征收新税，以对行政和司法作出改良为交换条件，但在大多数情况下，它很难改变国王的决定，一旦会议违背国王的意志，国王便可随时将其解散。因此，它不具有英国等级会议的税收决定权与立法权，也没有制定英国那些限制王权的“自由大宪章”和“牛津条例”之类的文件”

阅读材料，结合所学知识，谈谈你对洪波先生这一观点的看法。

2 . 阅读材料，完成下列要求

材料   随着城市的重新兴起，市民阶级形成，他们提出了财产安全的要求。12世纪的英国国王为打击封建地方势力及同罗马教皇争夺统治权，发动了一系列战争。打仗就要用钱，而钱则来自于对贵族和市民的征税。国王漫无止境地征税引起各阶层的不满，于是，贵族、诸侯、骑士、市民联合起来，强迫国王签署“自由大宪章”，保护贵族、骑士、市民、自由民的利益。1265年英国正式召开议会，不仅贵族僧侣参加，而且从每个郡邀请两名骑士、每个大城市邀请两个市民代表参加会议。会议议定国王的一切措施需经过他们的同意，大臣、大法官、财政大臣等一切高级官吏需经他们同意才能任命。1295年召开的议会，安排贵族、主教在一起开会，而骑士、市民代表则在另一个地方开会。到1343年正式分为两院，上院贵族院由僧俗大封建主组成，下院众议院由骑士和市民代表组成。以后议会经常开会，相继取得了颁布法律、批准征税、处理政治案件的权力。在法国，国王一方面要同各地的封建主争夺地方控制权，另一方面要同罗马教廷争夺地方宗教控制权和财产支配权，战争频仍。国王在1302年召开第一次三级会议，第一等级是高级教士，第二等级是贵族，第三等级是市民。各等级分别开会，主要职能是批准国王征收新税，1614年以后再未召开。由于英国议会具有较强的独立性，在革命中发挥了巨大作用，成为主要的领导机构，革命后作为一个整体保留下来，并有许多启蒙思想家像霍布斯和洛克、弥尔顿等人对国王与议会的权力关系结构进行思考，提出了社会契约和分权的思想。而法国三级会议对国王的依附性较强，在停开的一百多年间，市民力量获得很大发展，当1789年三级会议重新召开时，第三等级抛开前两个等级独立行动，革命爆发后形成一院制议会，而一院制议会容易出现一边倒的决策，没有制约和牵制，因而出现了革命恐怖，导致以后法国政局的长期动荡不安。

——张书林、杨理新：《英国议会与法国三级会议》

(1)根据材料结合所学知识，概括英国议会与法国三级会议的异同
(2)根据材料结合所学知识，分析造成英国议会与法国三级会议异同的原因。

3 . 英国议会产生初期，虽然在一些法规条例上对会议召开的次数和时间做了明确的规定，但因一些因素影响，议会的召开次数和时间往往不固定，到l4世纪，议会才开始定期召开。14世纪，议会召开的地点由原来的不固定向固定的城市和场所转化，即已固定在威斯敏斯特壁画大厅。早期议会的召开缺乏固定的程式，到14世纪中期，议会逐渐形成了一个相对固定的会议程序，参加的成员也固定为三个阶层，即教俗贵族、骑士和市民。这些变化反映了英国（     ）

A．议会渐趋制度化	B．国王与议会的绝对对立
C．工业化条件成熟	D．封建主政治特权被剥夺

4 . l4世纪，英国社会兴起了一股以本民族语言——英语排斥居于优势地位的拉丁语的潮流。英国社会各界都为此而努力。1362年国会规定英语为法定语言。1363年大臣第一次用英语召开国会。1399年英王亨利四世用英语向国会讲话，他是英国第一个讲英语的国王。英王亨利五世也积极地鼓励使用英语。英国社会这些努力（     ）

A．完善了英语体系	B．否定了宗教信仰
C．激发了民族意识	D．得益于宗教改革

5 . 特征：____和____的权力长期并立。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   西方古代和近代政治制度评价标准的演变历程

柏拉图 （公元前 427 一前 347，古希腊哲学家）	他设想的理想国是整体主义的正义城邦，城邦中社会各个等级各司其职，哲学   家统治的“贤人政治”是最理想的状态。当城邦追逐荣誉、财富、自由和专制这些原则时，正义城邦就逐步走向堕落的、坏的政体。
西塞罗 （公元前 106 一前 43，古罗马政治学家）	他认为国家是人民出于共同的利益和法的一致的集合体，共和国就是人民的事   业。在政体形式上，他认为混合政体是最好的政体形式，君主政体、贵族政体和平民政体都存在缺陷。
奥古斯丁 （354—430，罗马帝国神学家）	他把政治社会（国家）描绘为堕落的人以拯救他们罪恶的一种神授秩序。他以   是否按照上帝的标准生活为依据，区分了上帝之城和尘世之城。他的思想深刻地影响了中世纪政治思想的发展。
托马斯·阿奎那 （1225—1274，意大利经院哲学家）	他认为最好的政治制度是上帝王国的同义语，把统治分为“帝王统治”和“暴政统治”，并将君主专制与神权结合起来。
马基雅维利 （1469—1527，意大利哲学家）	他从政治实践的视角探讨城市或国家的生存，推崇君主制，认为政府最重要的   事务是维护人民的自由权利和享有安全与和平的环境，君主通过对国家主权的掌握有能力避免内讧，维持安全、安定和保卫无辜者。
卢梭 （1712—1778，法国思想家）	广泛宣传“自由”“平等”“主权在民”等政治理念，并将其作为人与生俱来的自然权利，能够维护这些自然权利的政府就是善的政府。

——摘编自扈琼琳《西方政治制度评价标准的历史演变及启示》

采用一个合理的时间尺度，对西方古代和近代政治制度的评价标准进行阶段划分，并作出合理解释。

7 . 结合教材P1单元导读归纳本单元阶段特征。

1．政治制度类型：
有_________、________、__________、等几种主要形式。
2．各国____不同，每个国家的政治制度都有其______，都是这个国家_______、文化传统、_______的基础上长期演进的结果。

8 . 如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在

A．推动城市崛起

B．加强国王权力

C．建立民族国家

D．发展庄园经济

9 . 西欧的封建制度演变中古至近代早期西欧君主制度的演变，一直是学术界感兴趣的一个话题，也产生了不少学术成果，使我们对这一演变过程有了更加清晰的认识

材料一   以法国为例，其君主制度大致经历了以下的发展过程：

(1)材料一中的君主制度分别是
①________②________③________。（填空）

学者找到英法两国历史上三位君主，与材料一中的君主制度能够进行对应

材料二

(2)把材料二中的君主与材料一中的君主制度准确对应。
①________   ②________   ③________。（填写字母）
(3)与材料一中第③阶段政治制度相符合的君主还有（________）（单选）
A.英王约翰   B.法王路易十四   C.拿破仑一世   D.德皇威廉一世
(4)中古至近代早期西欧不同阶段的君主制度都对当时的社会产生了一定的影响。依照示例，进行正确匹配。
示例：第①阶段：________E________、________F________。
第②阶段：________、________（双选）
第③阶段：________、________（双选）
A.推动和巩固了近代民族国家的形成   B.促进城市的发展和城市取得自治权
C.逐步消灭封建割据，统一国内市场   D.市民阶层得以参政并增强自身力量
E.世俗王权与基督教会的权力长期并立   F.出现了不同程度的分裂割据的局面

10 . 中世纪晚期，欧洲诸多君主国，统治者往往大力赞助艺术，建造宫殿、树立雕像，英国的威斯敏斯特厅和温莎城堡就是其中的典型。其主要用意是

A．与教会争夺城市控制权	B．宣示王权合法性以加强王权
C．争取新兴市民阶层支持	D．保护中世纪欧洲的文化遗产