1 . 根据所学知识及图示,判断以下表述正确的是( )
A.西欧与中国西周的分封制度本质上相同 | B.西欧君主与封臣之间的关系是契约关系 |
C.小农户是中古西欧基本的农业经济组织 | D.西欧社会各阶层之间无严格的等级限制 |
您最近半年使用:0次
2 . 以下是西欧国家不同时期政治结构前后变化的示意图。从图1到图2的变化反映了( )
A.西欧王权的强化 | B.城市自治的削弱 |
C.民族国家的形成 | D.庄园制度的出现 |
您最近半年使用:0次
名校
3 . 以下为某历史研究者绘制的示意图(下图)。该研究者试图解释( )
A.人文主义精神为何出现 | B.近代民族国家如何产生 |
C.资本主义萌芽如何发生 | D.西欧封建社会为何形成 |
您最近半年使用:0次
2023-03-04更新
|
529次组卷
|
7卷引用:广东省汕头市2023届高三一模历史试题(A卷)
名校
4 . 如图为西欧封建制度示意图。据所学知识判断以下表述最准确的是( )
A.领主与附庸间的权利义务关系 | B.以血缘为纽带的政治制度 |
C.封臣无条件地效忠于上级封君 | D.国王是实际的最高统治者 |
您最近半年使用:0次
2022-12-08更新
|
184次组卷
|
5卷引用:浙江省台州市台州中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料结合所学知识,简述西欧封建制度
(2)根据材料结合所学知识,概括西欧封建的特点,分析其影响
材料 西欧封建制度示意图
(1)根据材料结合所学知识,简述西欧封建制度
(2)根据材料结合所学知识,概括西欧封建的特点,分析其影响
您最近半年使用:0次
6 . 历史示意图可以直观形象地展现历史,能够帮助我们更好地认识历史。下面的曲线图,反映了8-18世纪西欧( )
A.封建王权的演变历程 | B.奴隶主权力的演变历程 |
C.宗教神权的演变历程 | D.世袭王权的演变历程 |
您最近半年使用:0次
2022-07-08更新
|
320次组卷
|
3卷引用:重庆市长寿区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(B卷)
7 . 下图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该图可能是( )
A.神权的消长 | B.议会的废立 | C.王权的强弱 | D.商业的兴衰 |
您最近半年使用:0次
2022-06-28更新
|
102次组卷
|
2卷引用:福建省南平市高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
8 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一,概括西欧封建制的特点。
(2)根据材料二概括说明罗马教廷处于什么样的地位。
材料一:西欧封建等级示意图
材料二:在西欧封建社会时期,教会占有国家土地达到三分之一以上,还向全体教徒征收什一税。教会垄断了对《圣经》的解释权,任何背离教会教皇为国王加冕说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪,教会建立起“宗教裁判所”,对“异端”分子进行判决,轻则罚款,重则监禁,有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。12-13世纪,教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主。
(1)根据材料一,概括西欧封建制的特点。
(2)根据材料二概括说明罗马教廷处于什么样的地位。
您最近半年使用:0次
2022-05-12更新
|
70次组卷
|
2卷引用:广西钦州市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
9 . 如图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该领域可能是
A.神权 | B.奴隶主权力 | C.王权 | D.城市自治权 |
您最近半年使用:0次
2022-03-21更新
|
204次组卷
|
5卷引用:江苏省扬州中学2021-2022学年高一3月考历史试题
江苏省扬州中学2021-2022学年高一3月考历史试题河南省内乡县高级中学2021-2022学年高一下学期历史训练试题6(已下线)作业02中古时期的世界-2022年【暑假分层作业】高一历史(统编版纲要下复习+选必1预习)安徽省阜阳市太和第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题福建省华安县第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
10 . 下图是中世纪西欧封建等级示意图。对其理解正确的是
A.国王建立强大的中央集权 | B.经济基础是庄园自然经济 |
C.各阶层均直接向国王效忠 | D.各阶层之间可以正常流动 |
您最近半年使用:0次
2022-03-13更新
|
122次组卷
|
4卷引用:湖北省武汉市钢城第十六中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题