A.共同推动了经济发展 | B.形成了严格等级制度 |
C.都拥有土地的所有权 | D.具有一定的契约关系 |
A.议会至上的治国理念 | B.权力分割的立宪思想 |
C.控制权力的法治精神 | D.自由平等的启蒙思想 |
A.封建领主对封臣可随意扩大权限 | B.封臣享有法律规定的权利与义务 |
C.封建制下的权力具有绝对的专制性 | D.封臣与领主之间关系具有契约特征 |
A.影响了欧洲社会生活的各方面 | B.适应了新兴资产阶级的政治、经济诉求 |
C.不利于欧洲资本主义经济发展 | D.教会法是近代西方国家法律制定的源泉 |
A.体现了“议会至上”的思想 | B.主要维护市民阶层的利益 |
C.践行了“王在法下”的原则 | D.标志英国议会君主制建立 |
材料一 执政官的产生须由森都里亚大会(最有权威性的公民大会)表决。保民官和平民市政官是在平民大会上由平民选出的。几乎所有的高级官职任期都为一年,只有监察官和独裁官例外(前者任期最长为18个月,后者则仅为6个月)。公元前343年,罗马通过一项决议,一方面禁止同时担任两种官职,另一方面禁止在10年内再次担任同一官职。到公元前3世纪,又发布了未经一定间隔时间不得连续出任贵族的年度官职的禁令,同时禁止担任某一官职的人设法通过选举在下一年取得另一官职。高级长官在任职期间是不可侵犯的,但卸任后他们就成为普通公民,都要对自己任职期间所作出的侵害私人权利和滥用国家权力的行为负责。
——摘编自王晓辉《古罗马的共和政体及其制衡机制》
材料二 法国的三级会议起源于王室大会议,即国王与其直属附庸之间以权利和义务关系组成的政治组织。11世纪后,许多城市成为直接听命于国王的附庸,其代表也开始参加王室大会议,但他们的地位并没有固定下来。13世纪末~14世纪初,法国国王为支撑军队和政府的庞大开支,不断增加贡税,同时也开始向教会领地征税,因此引起了与罗马教廷的冲突。教皇公开反对法国国王,革除当时法王腓力四世的教籍。腓力四世反对教皇的斗争需要内部的有力支持,因而他于1302年自上而下召开三级会议,讨论国家的财政和税收,批准国王的赋税等问题。
——摘编自陈佩雄《世界通史》
(1)根据材料一,概括罗马共和国时期官制运作的原则,并结合所学知识指出罗马共和国政体的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析1302年法国三级会议召开的原因及其划时代意义。
A.封建王权的演变历程 | B.奴隶主权力的演变历程 |
C.宗教神权的演变历程 | D.世袭王权的演变历程 |
材料 什么是“中世纪”?这个概念直到启蒙运动时才使用,指的是在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。
——钱乘旦《西方那块土》
根据材料,评析材料中的观点。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)A.存在强大的贵族和教会势力 | B.形成了系统的分权制衡理论 |
C.集中而强大的王权尚未出现 | D.没有法律意识和制度的支持 |
A.践行了启蒙思想主张 | B.强化了专制王权统治 |
C.维护了资产阶级利益 | D.推动了社会发展进步 |