2 . 制度创新

古往今来，各国不断创设新制度以改进国家治理。

(1)请将下列制度与其创立的朝代逐一对应。

朝代		制度
①周朝		A.郡国并行
②秦朝		B.分封制
③汉朝		C.行省制
④元朝		D.郡县制

①____________；②_____________；③____________；④__________       

从中古时期到近代，西方制度亦不断发展。

(2)西欧封建社会的基本特征是（       ）（双选题）

A．封君封臣制度

B．君主专制制度

C．民主共和制度

D．庄园与农奴制度

(3)（17-19世纪，英、美、法革命后建立了符合本国国情的政治制度。从下列选项中选择恰当内容，填入表格中。（填写字母）

政治 制度 国家	英国	美国	法国
不同	①	②	共和制度
相同	③

A．封建制度

B．资本主义政治制度

C．君主立宪制

D．三权分立的共和制

(4)1789年，法国议会颁布《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治等原则。这些原则源自于（       ）。（单选题）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

(5)20世纪初，推翻清王朝、建立共和制度的历史事件是（       ）（单选题）

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．辛亥革命

D．新文化运动

(6)综合本题信息及所学，分析近代以来各国政治制度不断创新的原因。

3 . 18世纪，英国下院经常借助公众舆论的压力对政府的有关事务进行调查，而且议会对政府提出的质询事例越来越多，在议员进行听证时，还常常要求有关部门的大臣提供证人。这一状况（     ）

A．推动了文官制度的建立与发展	B．有助于政府效率的提高
C．体现了资产阶级代议制的特征	D．表明议会实际控制政府

5 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   某历史研究小组为研究英国史上某一课题所收集的部分史料内容

人物或著作	内容
13世纪英国神学家约翰	国家治理体系犹如一个人，国王是头，而教士则是灵魂。“头由灵魂刺激和支配”“那些在人的法律范围内的上帝的大臣，低于那些在神的法律范围内的上帝的大臣”
13世纪60年代政治诗歌《刘易斯之歌》	法律支配着国王的尊严……如果没有法律，他（国王）的统治将偏离正道
《爱德华三世镜鉴》	根据普通法，任何人（也包括国王）都不应当攫取另一个人的财产，如果所有者不愿意和没有正当理由的话

材料二   

——摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》

(1)根据材料一、判断这一历史研究小组的研究课题名称并进行说明。
(2)写出可从材料二中得出的三项有关法国的历史信息。

6 . 法兰西第五共和国宪法第七十二条规定：“共和国的地方领土单位为市镇、省和海外领地。所有地方领导单位由法律确立。这些地方领导单位按照法律规定的条件，由选举产生的议会自由地进行管理。”这一规定（     ）

A．体现了地方自治原则	B．消弭了中央与地方的矛盾
C．提高了民众政治素质	D．意在维护资产阶级的利益

7 . 1978年，西班牙宣布确立君主立宪制。1981年2月23日，军方发动政变，蛮横阻断议会选举新首相的进程。次日凌晨，国王全副戎装地发表电视讲话，呼吁保卫宪法。政变仅持续18小时便宣告破产。该事件最能说明当时的西班牙（     ）

A．政治民主化是大势所趋	B．国王仍是最高行政首脑
C．宪法制定违背民主程序	D．政治体制全面效仿英国