19. 阅读材料.完成下列要求。
材料一 近代中国主要在做两件事:一是中国社会的全面近代化,从农业社会向工业社会转型,这是世界各国家均要行走的历程,向外部世界学习则是后进国家的必经之路;二是争取中国在国际社会中的平等地位……在近代中国(也不限于中国,若干后进国家也经历了这一过程),这两件事紧密地交织在一起,第二件事则成为第一件事的前提条件,不解决好第二件事,第一件事就无法做好。
——摘编自王建朗等主编《两岸新编中国近代史·晚清卷》
材料二 《两岸新编中国近代史》是由中国社会科学院近代史研究所规划,历经五年多的时间才完成的。民国史之中的部分议题一直难以避免引起各种偏见,两岸各自主导一类型之论述。本书则主要依赖史实做深度的描写、分析与比较。其中国民党史部分主要由台湾学者负责,少数由大陆学者撰写,共产党史部分则由大陆学者执笔。这与近年来两岸学者组成研究团队研究蒋介石的经验也相符合:台湾学者更能呈现蒋介石的成功之处,大陆学者则更能客观分析蒋介石的派系属性,发掘出蒋介石的个性与统治缺失之处,因而相互补足各自可能有的局限性。
位于台湾的学术机构每年接待许多大陆学者参观访问、调阅民国档案、参与台湾学界的学术活动,在我所任教的大学每一学期都有许多大陆来台的交换学生选修我的课。
——摘编自王建朗等主编《两岸新编中国近代史·民国卷·序二》
(1)根据材料一、二,概括相较于传统国史研究,由海峡两岸学者共同编写史书的做法有何优势。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明由海峡两岸学者共同编写史书的意义。