1 . 1787年宪法起草人之一约翰·杰公然宣称：普通平民过于愚昧无知，不能享有政治权利；作坊师博和工人的位置，就是在车床旁边，而农民的位置，就是在犁耙后面；国家的事务应该由有钱的和高尚的人们来管理。上述观点（     ）

A．体现了分权与制衡原则	B．强调社会多个阶层的义务
C．主张扩大联邦政府的权力	D．力图维护资产阶级的特权

2 . 现代西方工会和工人政党地位的合法化，使得劳T阶级能够在议会或者政府中通过代言人增强他们礼会保障诉求表述的直接性和有效性；同时，代议制的建立和发展也使得各种社会利益团体在社会保障方而的主张得以表达。这说明现代西方社会保障制度的发展得益于（     ）

A．工人运动的兴起

B．基层自治的发展

C．文官制度的建立

D．民主制度的完善

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一一战期间，在大量英国成年男子奔赴前线造成劳动力短缺的情况下，工人阶级妇女作为非熟练工人参与军火生产，有效地保证了军火供应；在银行、行政机关和保险机关里，中上层妇女充任事务员；在交通运输中，她们还充任邮递员、收票员和公共汽车司机等。此外，还有成千上万的妇女从事于应战争的紧急需要而产生的工作。到战争结束时，仅工业部门和运输部门工作的妇女就达300多万。从事钢铁业的女性近50万，代替了9/10的男工。配属海、陆、空三军的特种辅助部队中服务的妇女有15万人。妇女还作为家庭的支柱，承担了稳定社会的重任。1918年，英国妇女终于在法律上取得了部分选举权。十年后，妇女取得了与男子完全平等的政治权利，英国妇女的参政权运动最终以辉煌的胜利而告终。

——摘编自刘秀红《论第一次世界大战对英国妇女解放运动的影响》

材料二美国参战以后，妇女占劳动大军的比例从1940年的25%增加到1944年7月的35%，1945年已高达38%。原来被男性占据的国防工业也涌入高达200万的妇女，增长46%。战时服役女兵达35万之多。战时，做女佣的黑人妇女从72%下降到48%，在工厂劳动的黑人妇女比例增长到19%。在教育上白人和其他人种的入学人数差距也在缩小，其中其他人种的女性受教育程度平均高于她们的男性同胞，这是以往她们所不敢奢求的。1964年的《民权法案》第七条生效，性别歧视被视为非法；1972年，国会通过“全国妇女组织”提出的《全国妇女组织人权法案》。同年，国会还批准了教育修正案；《平等工资法》也延伸到各行各业，并有35个州通过了“平等权利法案”。在妇女们的争取下，重大的国际组织也在法律上承认男女的平等权利，联大制定了《消除对妇女一切形式歧视公约》。

——摘编自周良君《试析二战期间的美国妇女解放运动》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析一战后英国妇女获得部分选举权的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括二战期间美国妇女解放运动的特点，并指出其意义。

4 . 美国建国初期，杰斐逊等人把依据法律的层层自治作为民主理论的重要内容，提出任何个人和团体都可以凭借其意志行使自治权利，力主实行个人自治、地方自治、民族自决。上述主张（     ）

A．奠定了自治的政治基础	B．扩大了民主政治范围
C．规划了美国的国家治理	D．激发了民族自决意识

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   经历了40年的内战与革命之后，英国于1689年确立的《权利法案》构建起由议会和国王共同组成的政府组织构架。""光荣革命，取得了巨大的成功。它遏制了1681年之后出现的君主专制的趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统……国家的主权重心已经无可挽回地从国王一边转到议会一边。由此可见，‘光荣革命’不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王关系史上的决定性转折点。”

材料二   美国独立战争之前，各殖民地一直处于缺乏向心力和凝聚力的窘境，即使在独立以后，各殖民地也仍然很难接受在美国出现一个强有力的、统一的联邦政府这样一种政治现实，因而仍然恪守它们的自治传统。在此背景下，1787年宪法是两种主张妥协的结果：一种是独立自主原则的支持者提出的；另一种是国家主义精神的代表提出的。在独立自主倾向的影响下，各州不愿接受完全失去主权、完全处于最高中央机构控制下的这种共同体。

——以上材料均摘编自石庆环、李俊霖《英美两国宪政体制的源流及其特征探析》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“光荣革命”后英国政治发生的变化。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明英国《权利法案》与美国1787年宪法的历史地位。

6 . 从苏格拉底时代到近代以前，西方主流学界对“民主政治”的评价普遍较低，认为它是暴民政治的代名词；但到了近代，它逐渐摆脱了这种不光彩的色调，成为政治正确的代名词与时代发展的潮流，也是西方向世界推广的核心价值之一。这一变化主要是因为（     ）

A．古代雅典民主的局限及失败	B．世界市场的形成与不断拓展
C．基督教会神学的误导性宣传	D．民主政治内涵与形式的发展

7 . 下表所示为1689～1884年英国政治的发展情况（部分）。这反映出该时期英国（     ）

时间	内容
1689	议会通过《权利法案》，法律由议会制定，未经议会同意，国王不得征税和招募常备军
1701	议会通过《王位继承法》，规定和罗马教廷教会和好或保持交往者不能继承王位
1721	罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相，责任内阁制开始形成
1832	第一次议会改革，工业资产阶级首次进入议会
1876	第二次议会改革，使小资产阶级和部分工人取得了选举权
1884	第三次议会改革，基本实现了成年男子的普选权

A．法律是保障国家权力的重要武器	B．政治体制改革步伐的滞后
C．君主立宪制度具有明显贵族色彩	D．民主政治发展具有渐进性

8 . 法国大革命前，法国长期使用缺乏正式文本的“基本法”。但从1788年，法国人民开始呼唤成文宪法，历史学家沃尔内说道：“如果我理解无误，人们说的宪法，意味着一种政府形式。”法国人呼唤成文宪法旨在（       ）

A．避免政治制度无序化发展	B．适应革命形势的迅速变化
C．防止无产阶级革命的出现	D．传播大革命中的民主原则

9 . 英国在资产阶级革命后找到了能有效地控制“控制者”的办法；美国在资产阶级革命后践行了将“权力关进制度的笼子里”的设想；法国则在革命与专制的循环中找出路。下列说法正确的是（     ）

A．英国控制“控制者”的办法是指确立君主制

B．美国将“权力关进制度的笼子里”的设想是指建立联邦制

C．英国和美国的办法和设想都是通过立法来实现的

D．《人权宣言》结束了法国革命与专制的循环

10 . 1848年，法国制宪会议决定设立总统职位，由普选产生。此方案在议会激起不少反对主张。如表所示。

	主张	理由
第一种	不应设立总统职位	应由议会以选举方式产生部长会议主席，对议会负责
第二种	不应由普选产生总统	最高行政首脑可能不服从议会

这些主张可用于说明，当时法国（     ）

A．保皇势力过大	B．存在对绝对权力的警惕
C．议会内部分裂	D．充满对政局动荡的失望