1 . 文物承载着民族的历史。与右图撰写石刻文的作者相关的是( )
A.随班超出使西域 | B.首创纪传体通史体裁 |
C.首创编年体断代史体裁 | D.随窦宪出征北匈奴 |
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2 . 汉朝的五铢钱是随着汉人移民传入云南的,到东汉时期已成为当地的主要货币。考古发现表明,汉代墓葬在云南全省范围内多有发现,且很多墓葬都出土了五铢钱。五铢钱在云南地区的使用可用于说明( )
A.民族交融的状况 | B.政府放宽商业限制 |
C.榷场互市的繁荣 | D.社会等级制度森严 |
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2023-11-24更新
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120次组卷
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2卷引用:浙江省S9联盟2023-2024学年高二上学期期中历史试题
3 . 秦汉为了加强对北方匈奴的有效管理采取了相应措施,下列说法正确的是( )
①秦朝派蒙恬北击匈奴,收回河套地区 ②汉初,朝廷武力征服北方匈奴③汉武帝时大司马
大将军霍去病北击匈奴 ④89年,窦宪北击匈奴,取胜后刻铭燕然山
①秦朝派蒙恬北击匈奴,收回河套地区 ②汉初,朝廷武力征服北方匈奴③汉武帝时大司马
大将军霍去病北击匈奴 ④89年,窦宪北击匈奴,取胜后刻铭燕然山
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
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2023-11-12更新
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57次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市金兰教育合作组织2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题
4 . 下列史实为我国古代不同时期对外交往的史实
以上史实可用以说明( )
朝代 | 史实 |
汉代 | 从合浦那徐闻县出发,可航行到印度南部。 |
隋朝 | 常骏从南海郡出航到达赤土国。 |
宋朝 | 恢复唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路。 |
以上史实可用以说明( )
A.中外海路交往情况 | B.中华文化影响世界 |
C.我国推行闭关锁国 | D.欧亚海陆通道畅通 |
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2022-12-14更新
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77次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市S9联盟2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
5 . 印信是政府机关的各种印章、公私印章的总称。以下相关说法合理的有( )
①图中印信属于二手史料 ②图一说明当时的日本和中国已有交流
③图二可用于研究元代中央对新疆地区管辖的历史 ④图三反映明朝君主专制高度强化
①图中印信属于二手史料 ②图一说明当时的日本和中国已有交流
③图二可用于研究元代中央对新疆地区管辖的历史 ④图三反映明朝君主专制高度强化
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-11-13更新
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256次组卷
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3卷引用:浙江省9+1高中联盟2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 《汉书•苏武传》记载苏武受推荐出使匈奴而不辱命,得到朝廷嘉奖。宣帝即位后常咨询他国家大事。苏武最可能的职位是( )
A.掌理藩院事 | B.右曹典属国 |
C.羁縻州刺史 | D.领宣政院事 |
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2022-11-12更新
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157次组卷
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4卷引用:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题
名校
7 . 据《后汉书》记载:“安帝永初中,鲜卑大人燕荔阳诣阙朝贺,邓太后赐燕荔阳王印绶,赤车参驾,令止乌桓校尉所居宁城下,通胡市,因筑南北两部质馆。”据此可知,东汉政府( )
A.沿袭西汉在西北设置护乌桓校尉 | B.通过政治经济手段促进与周边民族的交融 |
C.推行郡县制加强对鲜卑族的管理 | D.推进了陆上丝绸之路的畅通与贸易的繁荣 |
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2022-09-27更新
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977次组卷
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8卷引用:浙江省宁波市咸祥中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 中华民族是在历史的长河中逐渐形成的。
(1)依据材料并结合所学,概述春秋至秦汉时期中国民族关系的发展历程。
(2)从上表中任选一个时期,说明其传播中华民族观念的目的。
材料一 西周末至春秋时期,边疆各族大规模内迁,与诸夏(即中原地区分享周室礼仪 与荣誉之诸国,春秋时开始称“华夏”)杂处。春秋时期,秦、楚因杂用夷狄之礼被中原诸 国视为夷狄,齐桓公所举“攘夷”旗帜,攘的重要对象之一就是楚国。
战国时期,内迁至中原的各族已经与诸夏融合,而海岱江淮间的东夷、淮夷与吴越也先 后与华夏融为一体。秦、楚不仅与其他诸夏并列,且因势大境广而有统一诸夏之势。
秦汉是统一的多民族国家,尤其汉祚久长,疆域广阔,汉人与边疆各民族杂处日益发展, 人民之间互相交往,互相学习,通婚合好。边疆各族开始称内地人为“秦人”,至汉中叶, 渐改称为“汉人”,而汉人也以当朝国名自称汉人。这一改变,既反映了汉民族的新特征, 也反映了边疆各民族对汉人的新认识,已具有民族称谓的性质。
——摘编自陈连开《论华夏/汉民族的形成》
材料二 近代中华民族观念的传播
时段 | 传播情况 |
A 清末新政 期间 | 近代较早提出中国各民族一体融合的“大民族”观点的是梁启超,1903 年他提出,“合汉、合满,合回、合苗、合藏,组成一大民族,提全球 三分有一之人类,以高掌远跖于五大陆之上”。后来他用“中华民族” 或“中国民族”作为有史以来中国各民族的总称。 |
B 民国初期 | 1912 年 3 月,革命党领袖人物黄兴等发起成立了中华民族大同会(初 名“中华民国民族大同会”),满族人恒钧等少数民族人士也参加了此 会。该会发起电文写道:“民国初建,五族涣散,联络感情,化除畛 域,共谋统一,同护国权,当务之急,无逾于此。” |
C 抗日战争 前期 | 中国全面抗战爆发前后,有关中华民族的著作大量出版,如郭维屏《中 华民族发展史》(1936 年)、张元济《中华民族的人格》(1937 年)等。 这些著作都梳理了中华民族悠久而光辉的历史,认为无论汉、蒙,或其 他各族之光荣事迹都是中华民族共同的荣耀,以传播全民族整体化的中 华民族意识。 |
——摘编自黄兴涛《重塑中华:近代中国“中华民族”观念研究》
(1)依据材料并结合所学,概述春秋至秦汉时期中国民族关系的发展历程。
(2)从上表中任选一个时期,说明其传播中华民族观念的目的。
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2022-02-13更新
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374次组卷
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6卷引用:浙江省宁波市北仑中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
浙江省宁波市北仑中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期中考前必刷卷(统编版)03北京市第十四中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期末历史试题安徽省六安市新安中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(北京专用)02
名校
9 . 秦汉时期中央政府通过政治、经济等手段推进与周边民族的交流交融交往。以下属于汉朝中央政府经略边疆的史实是
A.设鸿胪寺管理民族事务 | B.派蒙恬北击匈奴收回河套地区 |
C.在边疆地区推行屯戍政策 | D.在边疆推行郡县制,以豪酋大姓担任长官 |
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2021-11-19更新
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576次组卷
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8卷引用:浙江省S9联盟2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题
浙江省S9联盟2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题浙江省温州市乐清中学2020-2021学年高二12月月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题新疆伊犁州霍城县第二中学2022-2023学年高二上学期(线上)期中考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二(普通班)上学期期末历史试题第四单元民族关系与国家关系(A卷·知识通关练)-【单元测试】高二历史分层训练AB卷(选择性必修1)广东省广州科学城中学2022-2023学年高二3月月考历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元
名校
10 . 下图是1953年考古工作者从新疆新和县玉奇喀特古城发掘出的一枚铜制印章,卧羊钮,钮和印座之间有孔,可穿绶佩戴,印面有五个阴刻篆书“汉归义羌长”,应是汉朝颁发给新疆南部地区古代羌族首领的印章。该文物有助于研究汉代的
图 “汉归义羌长”铜印
①民族关系②对外贸易③篆刻艺术④行政制度
图 “汉归义羌长”铜印
①民族关系②对外贸易③篆刻艺术④行政制度
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④. | D.①②③ |
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2021-09-16更新
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590次组卷
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8卷引用:浙江省嘉兴市八校联盟2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题
浙江省嘉兴市八校联盟2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题辽宁省沈阳市郊联体2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖北省随州市广水市实验高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第11课中国古代的民族关系与对外交往2021-2022学年高二历史链接教材精准变式练(选择性必修1)-第11课中国古代的民族关系与对外交往湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二10月联考历史试题广东省惠州市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题重庆市巴蜀中学2022届高三上学期适应性月考(一)历史试题