1 . 小明在历史课上了解到：随着社会经济的发展，商品交换演进到一定程度，货币产生了。为了进一步了解货币的发展史，小明来到博物馆作进一步的探究。

A.太平天国花钱B.靖康通宝(1126-1127)C.大明通行宝钞壹贯

D.“半两”铜钱E.萨珊王朝(3-7世纪)银币F.二里头遗址出土的贝币
1．在博物馆内，小明搜集到上述几种货币，按照货币出现的时间顺序对其进行排列。
①_____②_____③__E__ ④_____⑤_____⑥_____
2．小明在梳理时间轴后，想邀你一起完成这些货币背后相关历史的探索：
（1）试列举B货币流通时期与之并存的两个少数民族政权：_______、_______。
（2）D货币使用时期，中国巩固统一多民族封建政权的措施有（     ）（双选）（填字母）
A．盐铁官营 B.统一度量衡   C.推行郡县制 D.摊丁入亩 E.设置三省六部
3．作为固定充当一般等价物的特殊商品，随着人类社会的发展，货币也在不断演进。小明在研究这些货币时，对其中部分货币按一定标准进行了归类：

2 . 公元前217年，某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币)，被当地官府依据《金布律》处罚。这表明

A．秦半两钱过重使用不便	B．蚁鼻钱比秦半两钱值钱
C．蚁鼻钱非当时颁定货币	D．秦半两钱未在楚地流通