材料 朱剑凡,湖南省宁乡人。1902年,日本留学期间结识了华兴会黄兴、周震鳞等人。在他们的影响下,接受民主革命思想,积极参加留日学生的革命活动。
1904年回国后,次年将部分私家园林无偿捐出,创办周南女子学堂,为现在的湖南省长沙市宁乡一中和周南中学的前身,自任校长。在课程设置、教学方法诸方面引进西方体制,融合中西方特点,进行创新……1907年,清政府出卖路权,朱剑凡、徐特立等首先发动学生罢课,开湖南学界保路运动之先河。1919年,在湖南人民“驱张”活动中,朱剑凡团结教育界开展“驱张”斗争,并支持学生到街头宣传爱国,抵制日货。
在办学过程中,要求学生严格以“节制整洁、博爱忠恕、勤勉耐劳”为校训。教与学以开发智力、提高技能、强健体魄、规范品行为目标,使他们成为对国家社会有用的人才。向警予、蔡畅、丁玲、曹孟君、杨展等都出自其门下。
——改编自《二十世纪湖南人物》等
(1)结合材料及所学知识,分析朱剑凡兴办女学的原因。
(2)结合材料及所学知识,分析朱剑凡在教育方面的贡献。
材料 1978年以来,伊拉克一直由萨达姆·侯赛因统治。1980年9月22日,伊拉克在没有任何警告的情况下入侵了它的北方邻国。……两伊战争是迄今为止现代中东历史上最具暴力的冲突,战争持续了8年(1980—1988),使用了战壕战、毒气和化学武器、空中投弹与火箭炮袭击城市中心等让人联想起世界大战的作战手段……从1982年开始,里根政府开始向萨达姆·侯赛因提供支援,支持后者对伊朗的战争……造成大约50万至100万人丧生。
——改编自尤金·罗根《征服与革命中的阿拉伯人:1516年至今》
(1)根据材料并结合所学知识,思考两伊战争爆发的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析两伊战争的影响。
A.巴黎和会 | B.国联成立 | C.华盛顿会议 | D.委任统治 |
材料 张居正是明朝著名的政治家和改革家,掌握中枢大权之后大刀阔斧地推行改革。万历元年,他提出“考成法”,加强对官员的考察。考察的方法,是逐级考核。内阁稽查六科,六科稽查六部,都察院及六部稽查巡抚、巡按,抚、按考察地方官员。此外,建立了随事考成的制度,要求各衙门将逐日的章奏登记,立文册两本,一送六科,一送内阁,实行一件,注销一件,每年每月针对事情的完成程度加以考察。张居正竭力整饬边防,派戚继光在蓟镇整顿防务,修筑边墙,派名将李成梁防守辽东。裁减冗官冗费,甚至要求皇室节省开支,积极清理历年拖欠的税赋。重新清丈全国土地。从万历六年到万历十一年,清丈基本结束。清丈后的田地总量,比弘治时期的田地总量多了300万顷。推行“一条鞭法”的赋役改革。一条鞭法的实质,是赋役合并、一概折银,由地方官直接征收。它使原先繁多的杂税归于一条,又将原先按丁征收的役改由丁、田分担。
万历十年六月,张居正病死。此时,户部太仓储银超过600万两,京师储粮达700万石,是隆庆年间的三倍。“海内肃清”,边疆稳定。万历十二年,神宗下令查抄张居正家。张居正的改革措施也多被中止。
——摘编自社会科学院《简明中国历史读本》
(1)根据材料,概括张居正的改革措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简析张居正改革的意义。
A.两次世界大战带来了深重灾难 | B.国家主权观念被普遍认可 |
C.资本主义世界体系的最终形成 | D.人类文明程度的巨大提升 |
A.致使德国由此借机发动了二战 | B.表明苏联和德国结成同盟关系 |
C.是国际力量博弈的阶段性产物 | D.标志着英法绥靖政策达到顶峰 |
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A.第二次世界大战解放了殖民地 |
B.中华民族抗日战争的胜利 |
C.日本民众期盼国家的战后重建 |
D.美国对日本进行政治宣传 |
材料一 宋仁宗在位中期,部分士大夫针对日益严重的统治危机,发起一次政治改革。因其时年号为庆历,故史称“庆历新政”。新政的主要领导者为范仲淹。改革方案分为“十事”,其内容一为明黜陟,二为抑侥幸,三为精贡举,四为择官长,五为均公田,六为厚农桑,七为修戎备,八为减徭役,九为覃恩信,十为重命令。其中前五事有关吏治,后三事论富强,最后两事系前八事之运用。在反对派激烈攻击下,范仲淹不得不于庆历四年六月自请出外巡边,改革集团其他人物继之纷纷贬逐出朝。庆历新政昙花一现。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
材料二 庆历五年十一月,范仲淹被调到邓州任知州,留下了名篇《岳阳楼记》,其中的名句传达出以忧国忧民为先、不计较个人荣辱的精神品质,成为范仲淹留给中华民族的宝贵精神财富。范仲淹在邓州、杭州、青州等地担任知州时,采取积极有为的“荒政三策”,有效地缓解了灾情,赈济了灾民。皇祐四年五月,范仲淹因病去世。范仲淹生前不经营家产,全家老小70余口只能住在官舍里为他守丧。
——摘编自游彪等著《中国通史大师课2》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明北宋“庆历新政”的主要特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析范仲淹身上闪耀的中华优秀传统文化精神。
A.威廉二世更换首相 | B.对殖民地的激烈争夺 |
C.英国丧失殖民霸权 | D.德国的经济实力增强 |
A.企图将法西斯祸水东引 | B.促使二战达到最大规模 |
C.导致德国迅速侵入苏联 | D.不利于盟军的协同作战 |