材料 建国后工人的口述史
| 口述内容 | 口述人 |
| 那个时候宣传我们是主人……那个时候干活不是谋生，是一心为把鞍钢、把国家的企业、把国家的事办好。 | “一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人MCX |
| 班长可以当一日制的厂长，你对厂子有什么要求、合理化建议，你可以提，比如说生产上存在问题，技术上管理上存在什么问题。 | “一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人TCK |
| 基本上拖厂职工的孩子都要在拖厂，从哺育室、幼儿园、小学到高中，都比较齐全。 | “一五”期间苏联援建的重点项目一拖工人DJT |
| 当时市里面来人给我们开动员大会，号召我们现在要备战备荒为人民。毛主席说三线建设去的是好人好马好设备。 | 1964年启动的“三线建设”贵州工人YFY |
——摘编自周晓虹主编《新中国工业建设口述史》
(1)根据材料，概括指出建国后初期工人的身份地位，并加以解读。
(2)研究新中国工业建设时，你如何看待工人口述史的史料价值。
材料一 北宋官修史书《资治通鉴》对617年李渊父子在晋阳起兵时的记载为：“上（李渊）之起兵晋阳也，皆秦王世民之谋。上谓世民曰：'若事成，则天下皆汝所致，当以汝为太子。'世民拜且辞，“减书对同年十一月，唐军攻克长安后的情形记载道：“将佐亦请以世民为世子。上将立之，世民固辞而止"，"世民功名日盛，上常有意以代（长子）建成，建成内不自安，乃与元吉协谋，共倾世民，各引树党友”。
——摘编自刘东社《玄武门之变史事发覆》
材料二 陈寅恪先生在《唐代政治史述论稿》中指出：“唐自开国时建成即号为皇太子，太宗以功业声望卓越之故；实有夺嫡之图谋，卒酿成武德九无年（626年）六月四日的玄武门事件。”“玄武门之变"是李世民及其谋士主动发起的一场宫廷夺嫡政变，政变的结果是原太子李建成命丧黄泉，李渊主动逊位，完成政权鼎革，李世民继承大宝，开创了"贞观之治"的治世局面。
——摘编自李巍《玄武门之变与贞观雅正诗风的兴起》
(1)根据材料一、二，概括说《北宋《资治通鉴》与现代学者对玄武门之变发生原因的认识有"何不同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析造成北宋《资治通鉴》与现代学者对玄武门之变解读不同的因素。
材料 1948年11月，沈阳解放。马恒昌和同事们在敌机不断骚扰轰炸的情况下，奋不顾身地完成了一批军工生产任务。1949年4月28日，“马恒昌小组”成立。小组自成立以来，坚持每周集体政治理论学习制度，通过学习提高了自身的主人翁意识，增强了工人敬业精神和使命感。1950年10月，马恒昌小组随厂迁至齐齐哈尔。在他的带动下，哪里有先进技术和先进操作方法，就到哪里学习取经。通过外出交流学习和文献阅读与整理，他们小组先后掌握了全行业一流的“反菊花顶尖”“滚压刀”“高速切削”技术，被厂里命名为“生产竞赛模范小组”。马恒昌小组还建立了技术和文化的传、帮、带制度，鼓励青年工人利用业余时间到工厂技校进修技术，通过组员之间的互帮互助，促进了小组技术水平的持续提升。马恒昌小组平均每年实现技术革新成果31项，特别是为1953年我国第一台万能铣床和升降台铣床、第一台251型橙床等多种产品的研制成功作出了突出贡献。马恒昌小组技术水平，始终走在全国机械行业的前列，彰显出大国工匠的创新精神。
——摘编自何强、林萌萌《马恒昌小组工匠精神的时代解读》
(1)根据材料并结合所学知识，概括马恒昌为代表的工作小组的主要事迹。
(2)据材料和所学知识，概括促成马恒昌小组工匠精神形成的因素。
4 . 材料 1980—1988年在中东地区世界两大石油生产国——伊朗和伊拉克之间爆发的长达八年的两伊战争，它是二战结束以来人类最残酷、最具破坏性的战争。美国采取“弱势均衡”外交政策以及必要的间接介入战争手段，以此来维护美国的国家利益。两伊战争本身加速了伊拉克社会的整合，产生了一种伊拉克民族国家认同模式，但给伊拉克带来巨额的债务、社会的动荡、民众生活水准的下降和中产阶级力量的式微与社会结构的两极分化。伊朗在此过程中巩固了新生的伊斯兰共和国。两伊战争使伊朗和伊拉克的实力大大削弱，有利于美国人质危机的解决和美国控制中东局势，战后美国与阿拉伯国家的军事联系得到加强，且借两伊战争之机获取了在海湾地区建立基地的目的。两伊战争结束时，伊拉克军队已扩充至100万人，并拥有大批新式武器，伊拉克将数十亿美元用于扩充军备，成为中东和海湾地区的军事大国。
——冀开运、李丽娟《美国与两伊战争关系解读》
（1）根据材料并结合所学知识，分析两伊战争发生的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，指出两伊战争的影响。
