3 . 某校高一史学社同学展开项目化学习，有一组同学搜集了商鞅、王安石和张居正三位人物的资料，他们的学习主题最有可能是

A．“求变”“求新”是中国的历史传统	B．改革家都内蕴舍身赴死的浩然正气
C．中国近代改革与民众的思想启蒙	D．改革是实现中华民族复兴的关键

4 . 阅读材料，回答问题

材料   孔子虽“罕言利”，但他不排斥“利”，且表明在“义以为上”的前提下，可追求合理的利益与财富。“不义而富且贵，于我如浮云”，所谓君子爱财，取之有道。孔子主张“以义制利”，认为财富分配不均匀是导致纷乱的根源，“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安”。同时代的古希腊哲人柏拉图强调“所谓财富，如其所有者不是公正、有德性的，即不能称之为财富”，懂得“以德生利”才是长久之道。在财富分配的方法上，柏拉图提倡“公有制”的原则。在理想国中，国民谁也不能拥有私有财产，统治阶级——哲学家和武士“除了绝对的必需品之外”，不能够拥有“金和银以及凡希望幸福的人们常有的一切”。柏拉图同时强调精神财富的重要性，物质财富仅是一种下等财富。

——摘编自朱晨蕾《孔子与柏拉图财富论之比较分析》

(1)据材料概括孔子的财富观，结合所学知识分析其产生的政治经济背景。
(2)据材料比较孔子与柏拉图财富观的异同，说明他们的财富观对当今社会具有的现实意义。

9 . 1898年，湖南官、绅、商各界合办了类似西方警察局的机构保卫局。保卫局设议事绅商十人，一切章程均由绅商议定，交省政府批准后交付保卫局执行。戊戌政变后，湖南的各项改革措施皆废，只有保卫局得以保留。下列对此认识正确的是

A．保卫局的创办标志中国近代警察制度确立

B．保卫局的设立适应了近代中国社会的转型

C．保卫局是清政府局部试行地方自治的成果

D．创办保卫局标志中国开始探索制度近代化