1 . 王夫之指出:“封建毁而选举行,守令袭诸侯之权,刺史牧督司方伯之任,虽有元德显功,而无所庇其不令之子孙。”这主要是说( )
A.郡县制有利于加强中央集权 | B.分封制下地方分离倾向严重 |
C.封建制被分封制破坏 | D.郡守县令的职位不能传给子孙 |
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2017-02-23更新
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954次组卷
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9卷引用:山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期下学期期中考试历史试题
山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期下学期期中考试历史试题2016-2017学年云南省曲靖市第一中学高一上学期期末考试历史试卷湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题1历史人教版高中历史必修一 第1单元 古代中国的政治制度安徽省六安市金寨第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】湖南省岳阳市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次质量检测(期中)历史试题河南省郑州市实验中学2016-2017学年高二下学期期中历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题内蒙古乌兰察布市集宁新世纪中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题
2 . 钱穆先生关于“如何研究中国政治史”曾说道:“我们通常说中国自秦汉以下是统一之开始,其实此说亦宜修正。西周以下,中国早已具有统一规模了。只是那时是封建政治下的统一,而秦汉以后乃是郡县政治下的统一。”能够佐证上述观点的史实是
A.西周形成了中央对地方直接有效的控制 |
B.分封制使天子拥有统领诸侯的至尊权威 |
C.西周确立了我国古代辽阔疆域的大格局 |
D.秦汉王朝继承了西周的一整套政治制度 |
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2016-11-27更新
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235次组卷
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6卷引用:2015届山东兖州第一中学高三4月月考文综历史试卷
3 . “乐者为同,礼者为异,同则相亲,异则相敬,乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。”据此,礼乐的主要社会功能是
A.规范“和而不同”的秩序 | B.塑造人群的集体认同 |
C.促使君子庶人日趋平等 | D.明确社会的等级关系 |
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2016-11-27更新
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3186次组卷
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61卷引用:山东省济宁市微山县第二中学2019年高三10月教学质量监测历史试题
山东省济宁市微山县第二中学2019年高三10月教学质量监测历史试题2021年山东历史高考变式题2020年山东历史高考真题变式题山东省济南市莱芜第一中学2024届高三上学期期中考试历史试题(已下线)2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(上海卷)2016届宁夏银川市一中高三上期第三次月考文综历史卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高一上期中考试历史卷2016届四川广元高三下第三次高考适应性考文综历史卷2017届甘肃省庄浪县第四中学高三上期第一次模拟历史试卷2017届江西省宜春市奉新一中等四校高三上期第一次联考历史试卷2017届湖北省重点高中联考协作体高三上期中历史试卷2017届湖南省长沙市雅礼中学高三上月考三历史试卷2016-2017学年宁夏区银川市二中高二上期中历史试卷2016-2017学年吉林省梅河口市五中高一上期末历史试卷河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题2017年上海市光明中学高考模拟考试历史试卷2017届云南省民族中学高三适应性考试(六)文综-历史试卷福建省莆田第一中学2018届高三第一次月考历史试题江西省临川市实验学校2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题江西省临川实验学校2017-2018学年高二12月月考历史试题辽宁省营口市开发区第一高级中学2018届高三上学期第一次月考历史试题2019届高三高考真题训练——必修三专题一中国传统文化主流思想的演变【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题【整合】历史人教版高中历史必修一 第1单元 古代中国的政治制度 练习2【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省蓝田县焦岱中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】北京101中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷山西大学附属中学2018-2019学年高二下学期5月模块诊断历史试题福建省晋江市南侨中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题宁夏银川市九中2017-2018学年高二上学期期中历史试题2019年河北省武邑中学高三上学期第一次调研考试历史试题天津市静海区四校2020届高三上学期第一次质量检测历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二10月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县创新实验学校2019年高三(复习部)上学期第四次月考历史试题甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高一11月月考历史试题福建省晋江市(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校)2018-2019学年高二下学期期末考历史试题北京101中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河北省承德市第一中学2019-2020学年高二3月月考历史试题天津市滨海新区2020届高三居家学习反馈检测历史试题(B)四川省雅安中学2019-2020学年高二5月月考文综历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高二下学期第一次素质检测历史试题吉林省长春市第一中学2019-2020学年高二下学期第二次阶段测试历史试题福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题(B卷)天津市宝坻区第一中学2017届高三上学期第二次月考历史试题河北省邢台市第七中学2019-2020学年高二10月月考历史试题四川省南充市阆中中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题重庆市巴蜀中学2017届高三12月月考历史试题2020-2021学年高一历史寒假作业(人教版)-第01练夏、商、西周的政治制度河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题广东省珠海市新盈中学职业学校2020-2021学年高一10月月考历史试题河南省周口市沈丘县第一高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点01夏商周的政治制度(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就2020年新高考全国二真题历史变式题22020年新高考全国二真题历史变式题1陕西省宜君县高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省宁德第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省庆阳第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
4 . 《后汉书·卷二十六·韦彪》载“求忠臣必于孝子之门”、《大学》中有“欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家”。这些说法本质上反映了
A.忠孝观念是统治者治国之本 |
B.儒家思想渗透于社会各个领域 |
C.齐家治国是孝子的最高追求 |
D.家国同构是古代社会显著特征 |
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2016-11-27更新
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504次组卷
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11卷引用:山东省武城县第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题
山东省武城县第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题山东省济宁市泗水县2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山东省济南市商河县第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题2015届黑龙江哈尔滨第三中学高三上期第二次验收考试历史试卷黑龙江省双鸭山市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题河南省汝州实验中学2018-2019学年高一第一学期月考历史试卷河南省商丘市第一高级中学2019届高三(C部)预测卷(三)文综历史试题云南德宏州民族第一中学2018-2019学年高二下学期第13周周清历史试卷安徽省阜阳市阜南实验中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题河南省南阳市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题四川省乐山沫若中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
5 . 据成书于清代的《华西邹君记》记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这主要表明
A.重农思想影响工商业发展 | B.人们注重对私有财产的支配 |
C.租佃经营成为主要的经营方式 | D.宗族制度在古代有重要意义 |
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2016-11-27更新
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411次组卷
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2卷引用:山东省济宁市泗水县2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 阅读下列材料,并回答问题
材料一 与封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制。”三代(夏商周)时期治
理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为
官……
春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新
的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是
由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的
取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,
诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋
税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共
苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不
难哉!廷尉议是。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二
等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数
十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
材料四 若元(元朝),则起逆漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下
江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千
三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百
一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
——《元史•地理志》
(1)依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别。
(2)材料二反映西周实行分封制度原因是什么?
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?(4
分)
(5)综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代政治文明的特征。
材料一 与封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制。”三代(夏商周)时期治
理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为
官……
春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新
的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是
由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的
取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,
诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋
税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共
苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不
难哉!廷尉议是。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二
等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数
十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
材料四 若元(元朝),则起逆漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下
江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千
三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百
一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
——《元史•地理志》
(1)依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别。
(2)材料二反映西周实行分封制度原因是什么?
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?(4
分)
(5)综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代政治文明的特征。
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