1 . 有学者指出：周代分封制尽管以血缘亲疏关系为基础，但随着被嫡长子排除于王位继承圈以外的众王子弟获得了新建诸侯国的权力，也使子族与母族之间的血缘纽带日益松弛。其意在说明，周代分封
| A．加剧了统治者内部矛盾 | B．阻碍了宗法体制的推广 |
| C．导致了宗族力量的分化 | D．强化了周天子共主地位 |
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2021-11-25更新
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193次组卷
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8卷引用：河南省天一大联考2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
2 . 西周时，周王与各诸侯国有明确的分工，周王分封管理土地疆域的权利给诸侯，诸侯则需为周王镇守疆土、服从周王的命令、缴纳贡赋。这表明西周“分封”是
| A．以土地为纽带的政治关系 | B．以周王为核心的中央集权制 |
| C．以血缘宗亲作为基本特征 | D．造成井田制瓦解的根本因素 |
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2021-11-25更新
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680次组卷
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9卷引用：广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 郑庄公（郑国第三位国君）去世后，郑国政权频繁易主。下表所示为郑庄公诸子在位的情况。由此可知，当时
| A．宗法体系难以维持 | B．西周统治面临危机 |
| C．分封制度走向崩溃 | D．争霸战争频繁发生 |
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4 . 按照周代庙制，祖先的宗庙，天子立七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人无庙。超出定制之庙，要择吉日将神主迁入太祖之庙，而其宗庙则被毁弃，此举称为“迁庙”，这说明周代
| A．天子具有绝对权威 | B．祭祀仪式非常严格 |
| C．宗族观念根深蒂固 | D．注重维护亲疏贵贱 |
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5 . 阅读材料，完成下列要求。
以上三幅图片体现了中国古代不同时期的地方管理制度。任选两幅图，简析其代表的两个时期地方管理制度的变化。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。）
 图1西周形势图 |  图2秦朝形势图 |
 图3元朝形势图（1330年） | |
以上三幅图片体现了中国古代不同时期的地方管理制度。任选两幅图，简析其代表的两个时期地方管理制度的变化。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。）
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2021-11-21更新
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195次组卷
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2卷引用：四川省宜宾市翠屏区棠湖学校2022届高三9月月考文综历史试题
6 . 周代对国君的亲属关系作出诸多限制，要求国君的族人与兄弟不能以亲情之原则对待国君。此外，周代还强调“不以家事辞王事，以王事辞家事”。上述观念说明当时
| A．注重维护公共政治秩序 | B．宗法分封体制受到冲击 |
| C．社会等级意识深入人心 | D．儒家伦理观念影响深远 |
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2021-11-19更新
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219次组卷
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4卷引用：山东省聊城市2022届高三上学期期中考试历史试题
7 . 西周在分封的过程中，西周四周分布着山戎、鬼方、羌等少数民族，这些少数民族经常侵扰西周的边界，掠夺财富。而西周在这些边界建立诸侯国，派王室贵族等直接管理。材料说明西周分封制
| A．受封者以王族成员为主 | B．有益抵御外侮巩固边防 |
| C．任人唯亲阻碍阶层流动 | D．激化了封国之间的矛盾 |
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2021-11-19更新
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196次组卷
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5卷引用：四川省成都市石室中学2022届高三上学期期中考试文综历史试题
8 . 西周实行昭穆制度，即在墓葬布局上按照“始祖居中、左昭右穆”（始祖之后，父为昭、子叫穆，孙又叫昭，昭居于左侧，穆则排在右列，祖孙同在一列，父子则分开）次序排列，形成如下图所示的结构，后人据此引出成语论资排辈）。西周的昭穆制度（ ）
| A．彰显了尊卑有序的伦理观念 | B．强化了家国同构的政治模式 |
| C．冲击了分封形成的统治秩序 | D．弥补了宗法礼乐体系的缺陷 |
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2021-11-17更新
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407次组卷
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3卷引用：安徽省A10联盟2022届高三11月段考历史试题
9 . 周初把东夷势力较强的东方一带分封给姜姓贵族姜尚，封国为齐。当时齐国“地潟卤，人民寡”，生产落后。“于是太公劝其女功，极技巧，通鱼盐，则人物归之，襁至而辐辏。”这说明分封制有利于
| A．解决统治阶级内部的冲突与矛盾 | B．进一步削弱殷商的潜在实力 |
| C．把中原的先进文明传到边远区域 | D．促成王室对地方的直接管辖 |
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10 . 西周实行分封制和宗法制。分封制建构起纵向的统治秩序，加强了王权。宗法制则从普遍存在的宗族关系层面，增强了周王的影响力。由此可知西周政治制度建构的出发点是
| A．加强中央对地方的管理 | B．防止商朝旧贵族的复辟 |
| C．实现统一有序的国家治理 | D．维护等级分明的贵族政治 |
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2021-11-13更新
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949次组卷
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12卷引用：江苏省徐州市2022届高三上学期期中抽测历史试题
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