名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
结合春秋战国时期的相关知识,提炼材料中有关社会转型的一个观点并加以论述。(要求:论题正确且明确,持论有据,表述清晰。)
材料 马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的不同性质,把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态转变,这是一种质的变化;狭义的社会转型是指在同一种社会形态下,社会生活的某一个或几个方面发生了较大甚至较为剧烈的变化,但是这种变化不涉及社会形态的变化,只是一种量变。
结合春秋战国时期的相关知识,提炼材料中有关社会转型的一个观点并加以论述。(要求:论题正确且明确,持论有据,表述清晰。)
您最近一年使用:0次
2020-12-18更新
|
377次组卷
|
19卷引用:福建省莆田市莆田第二中学、晋江市第一中学、南安第一中学三校2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题
福建省莆田市莆田第二中学、晋江市第一中学、南安第一中学三校2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题广东省佛山市顺德区容山中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题广东省东莞市光明中学高中部2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题四川省成都市新津中学2021届高三9月月考文综历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-阶段检测卷(二) 期中测试卷(第1-15课)(B卷提升)四川省眉山市彭山区第一中学高2021届高三10月月历史考试题黑龙江省大庆实验中学2021届高三上学期期中考试历史试题湖南省五市十校2020-2021学年高一上学期第一次联考历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题西藏林芝市第二高级中学2021届高三上学期第四次月考历史试题云南省昭通市绥江县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河北省廊坊市文安县第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题海南省海口市琼山中学2022-2023学年高一10月月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题湖北省云学新高考联盟2023-2024学年高一10月联考历史试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2023-2024学年高一9月月考历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。
试评析材料中的观点(任意一点或整体)。(要求:明确写出自己所评析的观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
材料 有学者提出,中国古代历史上有几个文化思想活跃的时期,分别是春秋战国、魏晋南北朝和明末清初。并进一步指出,这几个文化思想活跃的时期,大都发生在王朝的衰落与崩溃之时,而在一些王朝的盛世,社会经济结构稳定,君权巩固,其文化思想反而缺乏生气和活カ,如“汉唐盛世”和“康乾盛世”,并非必然伴随着文化思想的活跃。
——据徐跃《简论王朝危机与文化思想活跃》等
试评析材料中的观点(任意一点或整体)。(要求:明确写出自己所评析的观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
您最近一年使用:0次
2020-12-16更新
|
173次组卷
|
2卷引用:重庆市九校联盟2020-2021学年高一上学期联考历史试题
3 . 黄金时代总是为人们所称道,探索历史中的黄金时代,回答问题。
材料一 大黄金时代中的平民却可重新获得知识技能,爬到贵族地位,担任政府官员和积累财富,世袭贵族统治瓦解后各种新的哲学、政治、道德观念纷纷涌现……春秋战国的吞并战争在公元前三世纪结束时,大黄金时代达到巅峰。
——据柏杨《中国人史纲》
材料二 1901——1928年天津工业发展进入了黄金时代。(清政府)在“实业救国”的社会议论压力下发布“新政”上谕,颁布了一些促进发展工商业的措施,如设立专门管理工商业和教育事务的机构,制定各种政策性鼓励兴办工商业的章程。附近农村剩余人口流向城市,成为兴建企业的廉价劳动力,附近农村成为企业商品的销售市场。大规模收回“利权运动”使外货输入量急剧下降。新政时期华北局势稳定,没有发生大规模战乱。后来,一战爆发、俄国十月革命大量牵制了列强力量,各界人士的反帝斗争和抵制洋货运动,都给它们的发展提供了良好的机遇。
——据陈迪新《天津近代工业的黄金时期工业概况及原因浅析》
材料三 维多利亚时期(1837——1901年)是英国发展史上的“黄金时代”,社会迅速发展转型,一举成为世界头号强国。——,出身高贵、温文尔雅、衣食无忧、教养良好等绅士理念逐渐弱化,边沁和穆勒提出的功利主义伦理道德观成为信条,形成所谓“维多利亚主义”道德风尚。
——据李增、龙瑞翠《英国“黄金时代”道德风尚之流变》
根据材料结合所学知识谈谈对黄金时代的认识,要求史论结合,条理清晰,逻辑严谨,表述明确。
材料一 大黄金时代中的平民却可重新获得知识技能,爬到贵族地位,担任政府官员和积累财富,世袭贵族统治瓦解后各种新的哲学、政治、道德观念纷纷涌现……春秋战国的吞并战争在公元前三世纪结束时,大黄金时代达到巅峰。
——据柏杨《中国人史纲》
材料二 1901——1928年天津工业发展进入了黄金时代。(清政府)在“实业救国”的社会议论压力下发布“新政”上谕,颁布了一些促进发展工商业的措施,如设立专门管理工商业和教育事务的机构,制定各种政策性鼓励兴办工商业的章程。附近农村剩余人口流向城市,成为兴建企业的廉价劳动力,附近农村成为企业商品的销售市场。大规模收回“利权运动”使外货输入量急剧下降。新政时期华北局势稳定,没有发生大规模战乱。后来,一战爆发、俄国十月革命大量牵制了列强力量,各界人士的反帝斗争和抵制洋货运动,都给它们的发展提供了良好的机遇。
——据陈迪新《天津近代工业的黄金时期工业概况及原因浅析》
材料三 维多利亚时期(1837——1901年)是英国发展史上的“黄金时代”,社会迅速发展转型,一举成为世界头号强国。——,出身高贵、温文尔雅、衣食无忧、教养良好等绅士理念逐渐弱化,边沁和穆勒提出的功利主义伦理道德观成为信条,形成所谓“维多利亚主义”道德风尚。
——据李增、龙瑞翠《英国“黄金时代”道德风尚之流变》
根据材料结合所学知识谈谈对黄金时代的认识,要求史论结合,条理清晰,逻辑严谨,表述明确。
您最近一年使用:0次
2016-08-23更新
|
79次组卷
|
4卷引用:2015-2016学年高二上学期期末考试历史试卷