21-22高三上·全国·单元测试
1 . 阅读教材P9-13，完成战国变法和百家争鸣知识表格填写
| 战国变法 | 变法的必然性 | |
| 变法内容 | ||
| 变法影响 | ||
| 百家争鸣 | 背景 | |
| 内容 | ||
| 意义 |
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19-20高三上·山西运城·阶段练习
2 . 据史料记载，当时周天子尸位素餐，列国各行其是，“诸侯力政，时君世主，好恶殊方”，于是百家诸说容易在列国诸侯中找到热心的拥护者和实践者，正如荀子所说：“诸侯异政，百家异说，则必或是或非，或治或乱”。由此可知，百家争鸣产生的背景是
| A．士阶层社会地位逐渐凸显 | B．文化下移引发官学衰废 |
| C．政治多元化下的现实需要 | D．学在民间已成蔚然风气 |
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2020-12-05更新
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414次组卷
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3卷引用：2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时01先秦时期政治文明的发展演变
（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时01先秦时期政治文明的发展演变山西省运城市稷山中学2020届高三上学期第二次月考历史试题广西壮族自治区十八校2021-2022学年高一4月联考历史试题
