材料一 教科书中的肖像画对于历史人物的刻画和历史信息的传播有着非常重要的作用。《中外历史纲要》(上) 中国古代史部分选了如下12位历史人物图像： 孔子(公元前551-前479)、 秦始皇(公元前259-前210)、 汉武帝(公元前156-前87) 、 唐太宗(598-649)、王安石 (1021-1086) 、 岳飞 (1103-1142) 、 朱熹 (1130-1200) 、 明太祖 (1328-1398)王守仁(1472-1529)、戚继光(1528-1588) 、郑成功(1624-1662)、康熙帝(1654-1722)。
材料二 不同时代的岳飞画像
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| 南宋宫廷画家刘松年(1131-1218)拥护抗金，反对投降，为缅怀抗金英雄而作《中兴四将图》。画作中的岳飞(1103-1142) 面白无须，身材微胖，头带方巾，一身淡绿装束，拱手而立，表现出儒雅气度。 | 岳王庙的雕塑是20世纪80年代艺术品，岳飞头戴红缨帅盔， 身着紫色蟒袍， 臂披金甲， 右手握拳前抚，左手按向后，目光如炬， 气宇轩昂。 |
材料三 《宋史·岳飞传》载： (岳飞) “好贤礼士，览经史，雅歌投壶(吟雅诗及作投壶游戏，后常指武将之儒雅行为) ，恂恂如儒生”。
——摘编自逯成武《从统编教材选图的变化看史料实证素养的培育》
(1)从历史贡献的角度对材料一中 12位历史人物进行分类，完善表格内容。
| 类别 | 人物 | 历史贡献 |
| 政治家 | 秦始皇、汉武帝、唐太宗、王安石、明太祖、康熙帝 | |
| 民族英雄 | 岳飞、戚继光、郑成功 | |
| 思想家 | 孔子、朱熹、王守仁 |
(2)有人认为材料二中图1更接近岳飞真实形象，结合材料二、三阐释其依据。
| A．建立起第一个封建统一王朝 | B．统一了车轨、文字、度量衡 |
| C．促进了各民族交流交往交融 | D．推动了秦朝政治经济的发展 |
| A．对秦始皇统一和秦制的高度评价 | B．秦始皇暴虐统治导致秦朝灭亡 |
| C．汉承秦制，到汉武帝时达到强盛 | D．秦大一统局面的形成过程和影响 |
| A．助力了秦灭六国之战 | B．便利了南粮北运 | C．促进了西南地区开发 | D．巩固了秦的统一 |
人才是立国之基、强国之本
材料一 独秦（国）不然，皆委国而听之不疑……卒之所以兼天下者，诸人之力也。（宋·洪迈）春秋以来尤唯贵戚世臣是赖，虽以罪诛，皆不绝世……列国独秦无世臣，而迭天下。
——（清·钟文桑）
材料二 虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事。……故官无常贵，而民无终贱，有能则举之。
——（战国·墨子）
故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。
——（战国·韩非子）
(1)概括材料一中对秦国用人的不同见解，并指出在目的上的相同之处。
(2)指出材料二用人观反映的社会关系变化，并说明秦国变法相关举措与这一变化的联系。
材料一 随着私有观念的蔓延，追逐“私利”成为不可阻挡的潮流。“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”现实迫使统治者制定新政策以维持国家财政收入的正常运转。春秋中后期，各国纷纷进行的租税改革，这既为政府增加了收入，同时也适应了人们追逐更多私利的要求。从“相地而衰征”到“初税亩”“初租禾”，都是将“籍公田”的集体劳役地租，改为履亩而税的家庭实物地租，不分公田、私田一律按亩收税。这样不但增加了国家收入，而且人们在交够租税后，也可以获得更多合法的个人利益。
——摘编自陈春会《春秋战国社会转型与“私”观念的发展》
材料二 战国时期的社会经济在发展，可是当时诸侯割据混战的政治形势与社会经济发展的要求存在严重的矛盾。战争给当时的社会经济和人民的生活带来了极大的破坏，人民普遍厌战。因此，消除封建割据混战的政治局面，实现全国的大一统，是当时历史发展的客观要求。关东六国虽曾进行过一些政治改革，但极不彻底，基本上是贵族掌权。封建领主制残余保存较多，政治黑暗，统治集团内部经常发生火并，阶级矛盾尖锐，国力薄弱。可是，秦国的情况与关东六国的情况有很大的不同。秦在战国中期，在商鞅的主持下，变法比较彻底。在此后的一百年间，秦在政治方面，已基本上建立起一套专制主义的中央集权的政治制度。
——摘编自武跃《春秋战国时期的社会变革》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期“私有观念”蔓延的条件和影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析秦实现全国大一统的原因。
| A．统一是历史发展的必然要求 | B．农业是商业发展的前提 |
| C．秦国具备了武力统一的条件 | D．新兴地主阶级日益崛起 |
材料一 春秋战国的经济发展日益走向封建化，这就规定了历史走向由纷乱到统一的历史趋势。一家一户的家庭劳作虽然体现生产力进步，但是遭遇自然灾害容易绝收使农民生活无着，这就需要有强大实力国家的救济。另外，和精细耕作的农业生产密不可分的水利灌溉工程和在当时还属于高端技术的四时耕作、物候节气、良种培育等都需要统一强大的国家来实现。
——据葛颂、郭建峰《从小农经济发展窥探春秋战国走向统一的历史趋势》
材料二 乱莫大于无天子，天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得息。
——《吕氏春秋》
梁惠王：“天下恶乎定？”孟子：“定于一。”
——《孟子·梁惠王章句》
材料三 秦国地处西部，关中地理位置优越，易守难攻且农业基础稳固，郑国渠的修建更使得秦国耕地面积扩大，成为秦国东进的后备粮仓；偏居西陲，社会环境稳定，使其本国国土免受战争摧残，同时也能集中精力迎敌，向东扩展……秦国的独特地理条件加速了统一的步伐。
——据李娟娟《秦统一六国中的地理因素再论》
材料四 “夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。”
——《史记》
材料五 进入战国时期，内迁异族已为华夏吸收、融合，处于东方的诸夷与南方的楚亦与华夏融合，而雄霸西戎的秦国也逐渐同于华夏。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此已完全形成为一个稳定的民族共同体。
——刘正寅《交融与发展：历史进程中的华夏民族》
材料六 当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉甸甸的历史使命。
——厚夫《漫步秦直道》
阅读材料并结合课文，分析秦统一的条件。| A．加速了小农经济的破产 | B．有助于增强国家的竞争实力 |
| C．有力维护了土地国有制 | D．加剧了各阶级间的对立情绪 |
材料 甲、乙、丙分别是中国古代三个统一王朝的形势图（部分）
甲 |
乙 |
丙 |
(1)读图，判断甲、乙、丙所处的历史时期。
| 民族交融的方式 | 措施 （注：下列空格里填写字母） | |
| 军事征服 | ||
| 政治联姻 | G | |
| 设置机构 | A | |
| 贸易往来 | H | |
| 因俗而治 | J | |
(2)中华民族历史上，民族交融的方式多种多样。请结合所学知识将下列备选项填入表格。（只填字母）
