组卷网 > 知识点选题 > 秦朝的政治制度
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解析
| 共计 25 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(       
A.都是地方制度,加强了中央集权B.都以血缘为纽带,实现了权力集中
C.都顺应了历史潮流,维护了奴隶制度D.前者是贵族政治,后者是官僚政治
2023-12-16更新 | 452次组卷 | 455卷引用:第3课统一多民族封建国家的初步建立-【备学案】2021-2022学年高一中外历史纲要上同步精品学案
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是(     
A.中央集权B.神权与王权相结合C.独断性和随意性D.皇权至上,皇帝独尊
2023-11-27更新 | 151次组卷 | 329卷引用:第3课秦统一多民族封建国家的建立(导学案)-【轻松教,快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
23-24高三上·全国·课前预习
简答题 | 较易(0.85) |
3 . 思考:秦朝是如何实现制度的“重新构建”的?
2023-09-25更新 | 65次组卷 | 1卷引用:第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
4 . 巩固中央集权
(1)确立____制度。
(2)中央:设三公九卿中央政府。
(3)地方:设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。
2023-09-07更新 | 38次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义
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23-24高二上·全国·课前预习
填空题 | 容易(0.94) |
5 . 秦朝的政治制度
(1)背景:秦的统一结束了长期战争的混乱局面。
(2)中央制度
①皇帝制度:秦朝政治制度的核心,一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中。
②中央机构:三公九卿
③职责
丞相百官之长,分左、右,秉承皇帝旨意,统领____三公九卿共同组成中央政府,国家重大事务由公卿进行____,最后由皇帝裁断
太尉最高武官,掌____
御史
大夫
副丞相,协理国政,掌管图籍、文书,同时又是最高____
九卿分掌国家各种政务和皇室事务,下设若干部门
(3)地方制度:郡县制
①秦朝地方行政机构分为____两级。郡是地方最高行政机构,置郡守、郡丞和郡尉,另设____掌监察。
②郡下设县或道,根据户数的多少,置县令(长)、县丞、县尉。郡县主要官吏都由中央直接任命。
(4)文书邮传:各级官僚机构以文书推行行政管理。秦朝建立以____为中心的文书传送系统,以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。
2023-08-13更新 | 41次组卷 | 1卷引用:第一单元政治制度(知识清单)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)

6 . 史料一   然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

——摘编自贾谊《过秦论》

史料二   秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也……时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。

——摘编自柳宗元《封建论》


[探究]
(1)根据所学知识,论证说明史料一中“仁义不施而攻守之势异也”这句话。
(2)根据史料二,分析指出柳宗元是如何看待秦朝郡县制与秦朝灭亡关系的。
2023-07-17更新 | 54次组卷 | 2卷引用:高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义

7 . 史料一   一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。

白寿彝主编《中国通史》

史料二


史料三




[探究]
(1)据史料一,概括指出秦国能完成统一大业的历史条件。
(2)据史料二,概括秦朝政治制度的特点。
(3)据史料三,分析秦朝巩固统一的措施及意义。
2023-07-17更新 | 86次组卷 | 5卷引用:高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义
8 . 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中记载:“自今以来……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”材料中所包含的政治制度是(     
A.皇权专制与分封制B.世袭制与集权制
C.皇帝制度与世袭制D.宗法制与郡县制
2022-10-25更新 | 755次组卷 | 63卷引用:第3课统一多民族封建国家的初步建立-【备学案】2021-2022学年高一中外历史纲要上同步精品学案
9 . 皇帝制度的特点

材料一   “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”。“天下之事无小大皆决于朕”

材料二   秦始皇头上戴的叫冕,前后垂挂的玉串称旒Liu,穿的衣服称衮服,有12种图案,这种装饰为皇帝独有。


阅读材料,归纳回答皇帝制度有什么特点?
2022-09-15更新 | 113次组卷 | 1卷引用:第3课秦统一多民族封建国家的建立(导学案)-【轻松教,快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
10 . 秦巩固中央集权的统治措施
(1)政治上:建立专制主义中央集权制度:
A.皇帝制度:嬴政自称“____”,史称____。皇帝对国家事务拥有____
B.三公九卿制度:三公指____,为主要辅佐大臣,最后由____决断;九卿泛指分掌具体事务的诸卿
C.郡县制度:在地方上,彻底废除____,将____时已经形成的____在全国推广,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由____和考核
(2)巩固统一的其他措施:统一____和度量衡,修____,颁行____,编制____,迁徙____到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。
2022-09-15更新 | 44次组卷 | 1卷引用:第3课秦统一多民族封建国家的建立(导学案)-【轻松教,快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
共计 平均难度:一般