材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
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| 始皇廿六年嵌铜诏版铁权（中国国家博物馆藏） | 里耶秦简（部分）（湖南里耶秦简博物馆藏） |
| 铭文：“让六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾﹐法度量则不壹歉疑者﹐皆明壹之。” | 文字：“迁陵洞庭郡” |
材料三 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。
——王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》
材料四 武帝时，令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王。采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法，文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。
——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》
(1)分别指出材料一和材料二的史料类型。(2)根据材料三，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化，并结合所学知识说明导致此变化的原因。
(3)根据材料四概括汉武帝治理国家的主要措施，并结合所学知识分析这些措施的意义。
材料一 “秦半两”青铜币以圆形方孔为货币造型。《史记。平准书。索隐》引《古今注》：“秦钱半两，径一寸二分，重十二铢。”钱文突起而狭长，略具弧形。个别有外郭，背平素。
（1）结合材料一和所学知识，指出秦半两钱的史料价值。
材料二 青苗法者，以常平籴本作青苗钱，散与人户，令出息二分，春散秋敛。
——《宋史·王安石传》
材料三 青苗钱利民甚少，害民极多……
——司马光《乞罢青苗钱白扎子》
与今世银行所营之业相近，青苗则农业银行之性质也。
——梁启超《王安石传》
（2）材料三中司马光、梁启超对青苗法的认识有何不同？
（3）结合上述材料和所学知识，指出影响史料运用的重要因素。
| A．没有完成文字的统一 | B．“书同文”的效果有限 |
| C．文字系统非常之复杂 | D．统一措施具有灵活性 |
| 记载 | 出处 |
| 有事请也，必以书，毋口请，毋羁请（托人转达）。 | 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》 |
| 行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢留。留者以律论之。 | 《睡虎地秦墓竹简·行书》 |
| A．文书行政管理制度严密 | B．严刑酷法实行暴政 |
| C．地方官员权力被严重削弱 | D．政府行政效率低下 |
①是研究秦朝历史的一手实物史料 ②为研究秦朝统一度量衡提供佐证
③是秦巩固中央集权的措施的体现 ④权身上的小篆是书法艺术的体现
| A．①③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．②③④ |
材料
| 时期 | 史料 | 出处 |
| 秦朝 | 秦惠文、始皇克定六国，辄徙其豪侠于蜀，资我丰土，家有盐铜之利，户专山川之材，居给人足，以富相尚。 | 常璩《华阳国志·蜀志》 |
| 汉武帝至西汉末 | 于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事；……敢私铸铁器煮盐者，钛左趾，没入其器物。 | 司马迁《史记·平准书》 |
| 东汉前期 | 自中兴以来，匈奴未宾，永平末年，复修征伐。先帝（东汉章帝）即位，务体力役，然犹深思远虑，安不忘危，探观旧典，复收盐铁，欲以防备不虞，宁安边境。而吏多不良，动失其便，以违上意。先帝恨之，故遗戒郡国罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故事。 | 范晔《后汉书·和帝纪》 |
——据林甘泉《中国经济通史·秦汉经济卷》整理
(1)根据材料，概括秦汉时期盐铁政策的变化。(2)根据材料并结合所学知识，指出影响秦汉时期盐铁政策变化的一个因素并简要说明。
| A．电影《秦颂》 | B．《剑桥中国秦汉史》 |
| C．出土的云梦睡虎地秦简 | D．故事《孟姜女哭长城》 |
材料一 秦汉的交通建设，在道路和河渠方面，以及馆含邮驿，都很注意。道路之开辟者，有驰道，通西南夷道，通南越道，褒斜道，回中道，子午道，飞狐道，马援所刊道和峤道。尤其秦之驰道，“为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。为驰道之丽至于此，使其后世曾不得邪径而托足焉。”
——摘编自白寿彝《中国交通史》
材料二 在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子，我们的一切出产都增加了价值，作为这个大运动的枢纽的东西就是我们道路的改革。
——摘编自【法】保尔·芒图《十八世纪产业革命》
（1）根据材料概括秦汉时期道路修建的特点，并结合所学知识分析秦汉时期道路修建的重要作用。
（2）根据材料二说明英国“道路改革”的背景，并结合材料一、二及所学知识概括交通对社会变迁的影响。
