组卷网 > 知识点选题 > 秦巩固统一的措施
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解析
| 共计 7 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 秦始皇三十二年,秦朝在今内蒙古包头一带设置了九原郡,又从内地迁移大批罪犯;三十六年,下令迁移内地民众3万户,到北河、榆中定居,号此地为“新秦”。以上政策的影响是(     
A.为秦的统一扫除了后顾之忧B.成为大泽乡起义的直接导火线
C.遏制匈奴南下,促进北部边疆开发D.有利于五尺道的修凿和贯通
2023-11-30更新 | 47次组卷 | 1卷引用:湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 【统一多民族国家的形成与发展】

材料   “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六和同风,九州共贯”的“大一统”理念,主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础,强调“继前统,受新命”之“正统”,接续紫儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来,“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权,无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经,古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。

——邹建达《光明日报》2016年1月20日


根据材料信息并结合所学知识,围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文)
3 . 根据《里耶秦简牍校释》中的记载,工作考核为最后一等的官吏,因身体有病患三个月以上不能正常办公的官吏、有过错被免职或者被废黜的官吏,都要被派到六国旧地去任职。这一做法(     
A.加强了中央对地方的管理B.直接激化了秦末社会矛盾
C.促进了官员良性施政形成D.反映了旧地官吏地位低下
2023-10-01更新 | 69次组卷 | 1卷引用:湖北省鄂州市部分高中教研协作体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 图中所示是中国古代著名的两条大运河,其中灵渠是秦始皇为了能够顺利征讨南越,花费巨资和人力修建而成,连接了长江和珠江两大水系。这条运河(     
A.是中国最早的水利工程B.沟通了南北交通
C.有利于巩固国家统一D.仅仅发挥军事作用
2023-04-21更新 | 225次组卷 | 3卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 秦始皇的五次巡游为后人留下了很多宝贵资料,他的四次东巡都刻有石碑,其中著名的见以下表格。秦始皇如此急切而不惜耗费精力这样做的用意是(     
《峄山刻石》追念乱世,分土建邦,……,流血于野,……乃今皇帝,壹家天下。兵不复起,灾害灭除。黔首康定,利泽长久。
《泰山刻石》皇帝之功,劝劳本事。上农除末,黔首是富。普天之下,抟心揖志。器械一量,同书文字。
《之罘刻石》六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已。皇帝哀众,遂发讨师,奋扬武德。
《东观刻石》武威旁畅,振动四极,禽灭六王。……,皇帝明德,经理宇内,视听不怠。
《碣石刻石》堕坏城郭,决通川防,夷去险阻。地势既定,黎庶无繇,天下咸抚。
A.推广秦国重农抑商国策B.批判已故六国诸侯
C.了解六国故地吏治情况D.强化国家认同观念
6 . 秦朝建之后,又北击匈奴,收回河套地区,设置了九原郡,修筑长城和“直道";征服南方越族地区,在岭南置郡实施军事镇守和行政管理。秦朝上述举措(     
A.有利于在边疆推行管理政策B.扩大了统一国家的规模
C.体现了因俗而治的治理方式D.确立了中央集权制度
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   汉代学者许慎在《说文解字》中曾评述战国时代列国各有差异的状况:“分为七国,田畴异亩。车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”秦国通过战争消灭六国,建立了统一的国家,实现了“大一统”的政治局面。虽然从秦代到汉初,仍然可以看到不同地域文化风格的若干鲜明的差异。但是,秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础。

——摘编自张岂之《中国历史)

材料二   开皇元年,杨坚按照少内史崔仲方的建议,废除北周的六官制度,确立三省六部制度。尚书、门下、内史三省的长官都是宰相。尚书省的事务庞杂,任务繁重,故又下设六部,分管各项政务。这种几个宰相执政的制度,可以防止外戚或个别大臣专权篡位,有利于巩固最高统治者的地位。开皇三年,兵部尚书杨尚希说:“窃见当今郡县,倍多于古。或地无百里,数县并置;或户不满千,二郡分领。具僚已众,资费日多;吏卒增倍,租调岁减;民少官多,十羊九牧。”他建议“存要去闲,并小为大”,这样,“国家则不亏粟帛,选举则易得贤良。”杨坚根据这一建议,把(北)齐、(北)周以来的州、郡、县三级制,改为州县两级制。

——摘编自白寿彝《中国通史》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝为“大一统”奠定基础的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明隋初的制度创新及其影响。
(3)根据材料并结合所学知识,简述秦朝和隋朝的共同之处。
2022-09-07更新 | 891次组卷 | 21卷引用:湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般