名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
从上述材料中提炼你发现的历史现象，结合所学知识予以阐述，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，阐述史论结合，表述清晰，结论明确）。
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为十六国时期几位帝王的事迹。
| 政权 | 前赵 | 后赵 | 前秦 | 南燕 |
| 民族 | 匈奴 | 羯族 | 氐族 | 鲜卑 |
| 年号 | 永凤、河瑞 | 太和、建平 | 永兴、甘露 | 燕平、建平 |
| 谥号 | 光文皇帝 | 明皇帝 | 宣昭皇帝 | 献武皇帝 |
| 事迹 | 其先有虞氏（舜）之苗裔，其母祈于月而生坚，有神光坚姿貌魁杰，臂垂过膝，目有紫光。鱼而孕，十五月而生渊。渊猿臂长八尺四寸，当心有赤毫毛三根，长三尺六寸。 | 其先匈奴别部，勒生时赤光满室白气自天属于庭中。勒长而壮健，有胆力，雄武好骑射，每夜于野，尝闻鼓角之声。 | 其先有虞氏（舜）之苗裔，其母祈于西门豹祠，孕十二月而生坚，有神光之异，自天烛庭背有赤文隐起。坚姿貌魁杰，臂垂过膝，目有紫光。 | 其先额项之苗裔其母梦日入脐中后生德。德年十八，身八尺二寸额上有日角偃月重文。 |
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2 . 阅读材料，完成下列要求。
从上述材料中提炼你发现的历史现象，结合所学知识予以阐述，并得出一个结论。(要求：现象源自材料，阐述史论结合，表述清晰，结论明确。)
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为十六国时期几位帝王的事迹。
从上述材料中提炼你发现的历史现象，结合所学知识予以阐述，并得出一个结论。(要求：现象源自材料，阐述史论结合，表述清晰，结论明确。)
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2024-01-22更新
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69次组卷
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2卷引用：内蒙古自治区呼和浩特市2024届高三上学期期末历史试题
2023·全国·模拟预测
名校
3 . 中原“大传统”中的“文”与“礼”具有极高的价值，不是由于其高雅性，而是由于其实用性，即在官僚制度实践中是不可或缺的存在，也因此受到北魏朝廷重视，并逐渐成为北魏权威价值结构中的高价值项。对此解读正确的是（ ）
| A．这是北魏崛起过程中的必然选择 | B．这是孝文帝改革成功的必要前提 |
| C．中原“大传统”符合北魏的传统价值 | D．中原与边疆地区文化交流日益频繁 |
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4 . 西晋灭吴之战与淝水之战是历史上两次著名的“南北战争”。对此解读错误的是（ ）
①西晋灭吴结束了东汉末年以来的分裂局面 ②淝水之战缓和了民族矛盾
③两次战争主要发生在长江沿岸 ④两次战争都是北方政权攻灭了南方政权
①西晋灭吴结束了东汉末年以来的分裂局面 ②淝水之战缓和了民族矛盾
③两次战争主要发生在长江沿岸 ④两次战争都是北方政权攻灭了南方政权
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．②③④ |
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5 . 下图是嘉峪关魏晋墓中6号墓壁画《犁地》,画面中农夫一手攥着缰绳紧握犁把，一手举鞭，耕牛前曲后躬，力度感强烈，生活气息浓厚。对此解读最准确的是（ ）
| A．反映了先进生产技术的传播 | B．再现了西域民众安定的生活风貌 |
| C．得益于南北方民族交融的推动 | D．反映了精耕细作的田庄经济盛行 |
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2023-07-14更新
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69次组卷
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2卷引用：山东省泰安市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
6 . 前秦宰相王猛曾对苻坚留下遗言： “晋虽僻陋吴越，乃正朔相承。亲仁善邻，国之宝也。臣没之后，愿不以晋为图。”王猛去世多年后，苻坚对群臣说： “今奉命于天，吾统承大业垂二十载，四方略定，为（唯）东南一隅未宾王化。”对此解读正确的（ ）
| A．中央集权加强有利于统一 | B．民族交融促进边疆开发 |
| C．南北方民族矛盾日益尖锐 | D．正统观念影响政治决策 |
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7 . 《晋书》记载：魏晋南北朝时期，匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等少数民族相继向中原迁徙，在北方建立起许多政权，这些政权大都自称是黄帝后裔。对此最准确的解读是（ ）
| A．人口迁徙促进区域开发 | B．民族交融推动文化认同 |
| C．战乱频繁导致民族迁徙 | D．中央集权制度不被认可 |
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2023-05-06更新
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80次组卷
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2卷引用：四川省眉山冠城七中实验学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
8 . 东汉以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继内迁中原地区，逐渐建立起许多政权，即“五胡”十六国。唐代所修的《晋书》记载，匈奴、鲜卑、氐、羌均为黄帝后裔。对此最准确的解读是
| A．民族交融推动文化认同 | B．人口迁徙促进区域开发 |
| C．战乱频仍导致国家分裂 | D．中央集权制度不被认可 |
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2021-11-10更新
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156次组卷
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3卷引用：黑龙江省牡丹江市第三中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
9 . 阅读“十六国统治者族属表”，根据表中信息，结合所学知识，对此解读正确的是
①大部分政权由内迁的少数民族建立
②十六国政权都在黄河流域建立
③氐族建立的前秦曾统一过北方地区
④各族交融频繁差异缩小隔阂消失
| 匈奴 | 羯 | 鲜卑 | ||||||
| 前赵 | 北凉 | 夏 | 后赵 | 前燕 | 后燕 | 南燕 | 南凉 | 西秦 |
| 氏 | 羌 | 寶 | 汉 | |||||
| 前秦 | 后凉 | 后秦 | 成汉 | 前凉 | 北燕 | 西凉 | ||
②十六国政权都在黄河流域建立
③氐族建立的前秦曾统一过北方地区
④各族交融频繁差异缩小隔阂消失
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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2021-06-25更新
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246次组卷
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6卷引用：浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 阅读“十六国统治者族属表”，根据表中信息，结合所学知识，对此解读正确的是
①大部分政权由内迁的少数民族建立 ②十六国政权都在北方地区建立
③氐族建立的前秦曾统一过北方地区 ④各族交融频繁差异缩小隔阂消失
| 匈奴 | 羯 | 鲜卑 | ||||||||
| 前赵 | 北凉 | 夏 | 后赵 | 前燕 | 后燕 | 南燕 | 南凉 | 西秦 | ||
| 氐 | 羌 | 賨 | 汉 | |||||||
| 前秦 | 后凉 | 后秦 | 成汉 | 前凉 | 北燕 | 西凉 | ||||
①大部分政权由内迁的少数民族建立 ②十六国政权都在北方地区建立
③氐族建立的前秦曾统一过北方地区 ④各族交融频繁差异缩小隔阂消失
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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2020-11-24更新
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146次组卷
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3卷引用：浙江省杭州地区（含周边）重点中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
