1 . 下图是河西地区魏晋画像砖墓壁画中的采桑图。该图可以直接佐证（     ）

A．孝文帝改革的举措	B．北魏政权的封建化
C．北方农耕经济发展	D．当地的丝织业发达

2 . 从公元304年巴氏族李雄建立成汉和匈奴贵族刘渊建立汉国，到439年鲜卑拓跋部统一北方，这100多年里，北方各民族相互争战，先后建立了16个政权，即“五胡十六国”。这一状况（       ）

A．反映了当时中国社会环境的动荡	B．使中国传统文化遭到彻底破坏
C．可用于说明亚欧民族迁徙的影响	D．不利于北方各民族之间的交融

3 . 公元4~6世纪进入中国黄河流域的北方少数民族首领在建立政权后，都注重设立学校，传播儒学。如石勒曾立“太学”及“小学”10余所，并亲临大、小学，考诸学生经义：前秦苻坚“广修学官，召郡国学生通一经以上充之，公卿以下子女并遣受业”。这些情况的出现（     ）

A．体现出北方传统经济结构出现重大调整	B．结束了农牧业地域分异的格局
C．利于促进民族融合和少数民族的封建化	D．表明儒学传播缓解了民族矛盾

4 . 示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期

A．社会高度繁荣

B．民族交融加深

C．江南经济开发

D．政权更迭频繁