1 . 西魏文帝大统七年（541年）颁布了由汉族士人苏绰起草的“六条诏书”——先治心，敦教化，尽地利，擢贤良，恤狱讼，均赋役，要求官吏对照执行；军事方面以六镇鲜卑人为骨干，收编关陇豪强的乡兵部曲，建立起一套称为“府兵”的军队系统，管理采取早期鲜卑部落兵制的形式。这些举措（          ）

A．强化了官僚机构的行政职能	B．明显倚重士人和地方豪强地主
C．有利于民族交融和文化传承	D．加强了军队的凝聚力和战斗力

2 . 东魏权臣高欢的部下包括鲜卑人、汉人和其他各族人，他对军士讲话，时而用鲜卑语，时而用汉语。当时鲜卑没有文字，诏令文书都用汉字，因此各级官吏都必须会写汉字。这反映出当时（       ）

A．民族文化的交融	B．汉族官员地位高
C．统治者笼络民心	D．文化呈现多元化

3 . 下图是某一历史专著目录。此书的第四章标题和第八章最后一部分应该是（     ）

A．江南的贵族制社会   北周武帝与华北再统一

B．八王之乱后的动荡     北魏分裂为东魏和西魏

C．东晋皇权的加强        北齐灭掉北周统一江南

D．西晋使中国统一        淝水之战后的南北对立

4 . 南北朝时期，社会上重武轻文的现象比较严重。时人认为“强弩长戟，诛罪安民，以取公侯者有矣。文义习史，匡时富国，以取卿相者有矣。学备古今，才兼文武，身无禄位，妻子饥寒者不可胜数，安足贵学乎？”这反映出当时（     ）

A．时局影响社会价值观念	B．儒家思想丧失正统地位
C．文官政治存在严重弊端	D．文艺创作水平大幅降低

5 . 在魏晋南北朝近四个世纪中，先后出现过34个政权。官渡之战、赤壁之战、淝水之战等著名战役都发生在这一时期。据此可知，这一时期最突出的特征是（     ）

A．政治变迁与门阀士族相关	B．分裂和动乱孕育着统一因素
C．民族冲突和民族交融并存	D．政治制度承袭秦汉而有所损益

6 . 在中国漫长的历史进程中，各民族交流互鉴，共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。

材料一   北朝时期，原先属于放牧游猎经济的西北地区，已经出现了半农半牧的演变。北方少数民族男子原来是披发左衽、窄袖、长领长袍，女子是冠帽夹领，小袖短袄。民族杂居相处后，胡人穿上了宽大飘逸的汉服。蒸馍、烙饼、馅饼、面条、油炸饼等少数民族的食物，中原的汉族也普遍使用，且逐渐传到南方，成为很受欢迎的饮食时尚。

——摘编自王家范等《大学中国史》

材料二   国朝（元朝）土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。……山木之根，力可破石，是亦积之之念也。苟能渐之摩之，待以岁月，心坚而确，事易而常，未有不可变者。

——许衡《许文正公遗书》卷7《时务五事·立国规模》

材料三   各个历史时期党的宪法性文件和法律文本中对于各民族平等团结、多民族国家统一性的强调，都在以制度化的规范形式型塑与强化着中华民族共同体建设，促进各民族共同当家作主、共同团结奋斗、共同实现社会主义现代化。

——刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》

(1)根据材料一，概括北朝时期北方地区民族融合的主要表现，结合所学知识，概括指出魏晋南北朝时期汉族与内迁边疆民族关系的发展趋势及其重要意义。
(2)根据材料二，概括作者为解决“土宇旷远，诸民相杂”问题提出的主张，以元、清两代为例，简述当时统治者对台湾地区的治理成效。
(3)根据材料三并结合所学，列举改革开放初期集中体现推动“各民族平等团结”的“宪法性文件和法律文本”，提炼中共十九大以来赋予民族工作新内涵的重要意识。

7 . 北魏太武帝时期，身为朝廷重臣的汉人崔浩因主持编纂的国史秉笔直书拓跋氏祖先“收继婚”等习俗历史而被拓跋焘下令族诛；孝文帝推行迁都城、易服装、改汉姓、说汉语、通婚姻等改革措施；孝明帝时期则发生由驻守北方的少数民族军人掀起的北魏六镇起义，并出现敌视汉化、压迫汉人的现象。这从本质上反映了（     ）

A．多元文明的冲突与交融	B．民族矛盾的激化与民族关系的紧张
C．权力斗争的残酷与激烈	D．先进民族的征服与弱小民族的反抗

8 . 下表为三国两晋南北朝时期灾祸情况表。据此可知（     ）

类型	自然灾害	饥荒	兵祸
三国时期	2	—	6
西晋时期	7	10	3
东晋时期	6	5	8
南北朝时期	17	10	12
总计	32	25	29

A．自然灾害频发引发社会动荡	B．战乱不断严重危及社会稳定
C．人地矛盾尖锐导致饥荒多发	D．军阀混战致使政权更迭频繁

9 . 北朝墓志节选

出处	节选
《魏故宁陵公主墓志铭》	遥源远系，肇自轩皇（黄帝）
《魏故镇远将军秘书郎中崔（混）君墓志铭》	攸哉世禄，胤自炎皇，典岳伯夷，唯师以望
《大齐魏（懿）翊军墓志铭》	盖轩辕黄帝之苗裔

墓志号称“地下族谱”，该表可以用来说明当时（     ）

A．少数民族统治的合法性	B．政权并立下的民族认同
C．汉族文化受到大力推崇	D．血脉联系推动国家统一

10 . 汉代画像石《讲经图》，教师与学生席地而坐。《北齐校书图》，一名北齐时期的文人坐在胡床上聚精会神地读书。从汉到北齐的变化，反映出的历史信息主题是（     ）

A．经济开发

B．国家统一

C．儒学复兴

D．民族交融