名校
1 . 如图为陕西历史博物馆的唐代兽首玛瑙杯。其上口近似圆形,兽首上有两只弯曲的羚羊角,兽首的面部却像牛,兽首的口鼻部装有笼头状的金帽盖,能够卸下,造型和使用方法上与罗马时期青铜雕像中的来通杯一脉相承。该兽首玛瑙杯( )
A.反映出唐代玉器制作技术领先于世界 |
B.印证丝绸之路促进了东西方文化交流 |
C.表明当时社会习俗影响了手工业发展 |
D.体现出官营手工业技术已经享誉世界 |
您最近一年使用:0次
2022-07-12更新
|
2684次组卷
|
26卷引用:湖北省十堰市普通高中六校协作体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
湖北省十堰市普通高中六校协作体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖北省荆州市公安县第三中学2023届高三8月月考历史试题浙江省湖州市德清县2022-2023学年高一上学期期中模拟历史试题甘肃省定西市陇西县第二中学2023届高三上学期第三次月考(期中)历史试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题安徽省安庆市第二中学东区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河南省开封市杞县高中2023届高三上学期第一次摸底考试历史试题(已下线)历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷02-全国卷地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷(多卷区)第6课从隋唐盛世到五代十国-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)(已下线)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元检测)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元检测)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测第6课从隋唐盛世到五代十国(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)福建省宁德市福鼎市第六中学2023届高三10月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题(已下线)专题03盛世大唐-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)河北省衡水市河北衡水中学2023届高三上学期一调考试历史试题四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023届高三上学期期末考试历史试题河北省石家庄市正定中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题河北省衡水中学2022-2023学年高三上学期第一次调研历史试题(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)(已下线)山东省滨州市博兴县第三中学2024届高三选择考冲刺(六)历史试题(已下线)福建省福州黎明中学2024届高三选择考冲刺(六)历史试题(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题二 中华文明的发展与成熟——魏晋与隋唐时期
2 . 公元661年,唐高宗发布敕令,针对蕃舶货物,朝廷委托岭南道将蕃舶货物先行收购,收购完毕再“任百姓交易”。这表明唐朝
A.民间对外贸易有所发展 | B.经济重心开始逐渐南移 |
C.贡赐贸易占据主导地位 | D.对外贸易处于优势地位 |
您最近一年使用:0次
2022-02-01更新
|
1037次组卷
|
8卷引用:湖北省襄阳市襄州区第一高级中学2021-2022学年高二下学期期中复习历史试题
湖北省襄阳市襄州区第一高级中学2021-2022学年高二下学期期中复习历史试题陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江西省九江市2022届高三一模文综历史试题(已下线)专题05 商业贸易与日常生活-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)湖南省长沙市第一中学2021-2022学年高三下学期月考试卷(八)历史试题(已下线)秘籍03 商业贸易与日常生活-备战2022年高考历史抢分秘籍(全国通用)第6课从隋唐盛世到五代十国-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元(已下线)专题27商业贸易与日常生活-备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练(统编版)
名校
3 . 阅读材料,回答问题。
根据材料并结合所学知识,对汉唐文物中骆驼形象的变化进行阐释。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)
材料 在汉代文物中骆驼并不多见,在其形象塑造上没有变化多样的姿态,也与真实情况差距很大,蹄子与马蹄无异,且大都混同在各类动物之中,没有明显的特别含义。北魏是表现骆驼形象的第一个高潮,骆驼载货、特别是驮载丝绸成为极富特征的造型。到了唐代,以骆驼为题材的塑像、绘画剧增,且大量出现在不是骆驼产地的中原地区;在骆驼形象的塑造上,很多陶塑抓住了骆驼习性中精彩的瞬间,充满动感,极为传神;很多则不再是简单的形象再现,它们或大步行走,或引颈长啸,像是与险象环生的自然环境进行抗争,渗透着对现实生活的歌颂和向往。这一时期骆驼载货的造型更为流行,驮载货物的品类也更多,并且胡人牵骆驼、胡人骑骆驼的搭配造型在骆驼陶俑创作中达到登峰造极的地步。
——摘编自齐东方《丝绸之路的象征符号骆驼》
根据材料并结合所学知识,对汉唐文物中骆驼形象的变化进行阐释。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)
您最近一年使用:0次
2021-07-17更新
|
238次组卷
|
7卷引用:湖北省宜昌市当阳市第一高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题