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1 . 《通典》记载,唐初大理地区“颇解阴阳历数……以十二月为岁首”。伴随唐和南诏交往增多,至中晚唐时期,南诏境内已普遍行用以正月为岁首的唐历。这一变化( )
A.有利于边疆地区的经济发展 | B.促进了汉藏之间的文化交流 |
C.体现了因俗而治的民族政策 | D.维护了中央政权的统一安定 |
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2024-02-29更新
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315次组卷
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12卷引用:湖南省岳阳市2024届高三3月月考历史试题
湖南省岳阳市2024届高三3月月考历史试题湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题湖北省武汉市部分重点中学2024届高三3月联考历史试题河北省沧州市青县第一中学2024届高三12月月考历史试题(已下线)湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习中国古代史湖北省2024届高三下学期高考冲刺模拟试卷(七)历史试题湖北省武汉市部分重点中学2024届高三5月联考历史试题甘肃省靖远县第一中学2024届高三下学期期中历史试题(已下线)(热点专练)时政热点04 发展新质生产力与科技革命、产业变革-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测江苏省2024届普通高等学校招生适应性考试(五)历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023一2024学年高二下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023一2024学年高二下学期期中历史试题
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2 . 打马毽作为唐朝的“国球”,是一-项流行甚广的体育活动。据记载,709年,吐蕃使团为迎接金城公主,与唐宫廷马毯队在长安举行比赛。经过激烈的角逐,唐皇家马毽队取得了最终的胜利。此外,唐玄宗也曾多次评价打马毽运动“可以震叠戎狄”。据此可知,唐代马毽运动( )
A.助推农耕文明与游牧文明的融合 | B.是中外经济文化频繁交流的产物 |
C.兼具军事性与娱乐性的双重特点 | D.成为与周边政权交往的重要形式 |
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2022-08-16更新
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303次组卷
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6卷引用:湖南省常德市桃源县第一中学2023届高三8月月考历史试题
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3 . 下表是史籍有关于唐代互市的记载,据此可知,唐代互市是
记述 | 出处 |
唐高祖武德八年(625),“吐谷浑、突厥各请互市,诏皆许之。先是,中国丧乱,民乏耕牛,至是资于戎狄,杂畜被野。” | 《唐会要》 |
“诸官私互市,唯得用帛练(练,白色熟绢)蔷綵(綵,彩色丝织物),自外并不得交易。” | 《唐六典》 |
唐玄宗开元十九年(731)九月,吐蕃遣使入唐,“请于赤岭(今青海湟源县西日月山)为互市,许之。 | 《资治通鉴》 |
“蕃人嗜乳酪,不得茶,则困以病,故唐、宋以来,行以茶易马法,用制羌、戎。” | 《明史·食货志》 |
A.唐朝政府与少数民族政权的商贸活动 |
B.保障唐朝边境永久和平的方式 |
C.中原民族与西北少数民族的商贸活动 |
D.民族之间互惠互利的经济活动 |
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2021-06-13更新
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1644次组卷
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17卷引用:湖南省汨罗市第一中学2021-2022学年高一下学期优生选拔考试历史试题
湖南省汨罗市第一中学2021-2022学年高一下学期优生选拔考试历史试题福建省泉州第五中学2021届高三一模历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元培优)2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第6课从隋唐盛世到五代十国2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第6课从隋唐盛世到五代十国2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典(统编版)-第6课从隋唐盛世到五代十国【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第6课从隋唐盛世到五代十国山东省临沂市莒南第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(理)试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题山东省济南大学城实验高级中学2022届高三11月月考历史试题(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展四川省绵阳南山中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题四川省遂宁市射洪中学校2021-022学年高二下学期第三次月考历史试题云南省普洱市2021-2022学年高二下学期期末考试文综历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试山东省潍坊市安丘市第二中学2024届高三9月月考模拟(一)历史试题