1 . 贞观四年，突厥表示归附。唐太宗召集群臣讨论对其如何处置的问题，温彦博主张仿照汉光武帝将归降的匈奴安置在河套地区的做法，将突厥部落整体安排在河南（黄河以南），既保留他们原有的部落编制和民族习俗又远离本土，唐太宗最后采纳了他的建议。这一做法（     ）

A．加速了少数民族封建化进程	B．埋下了唐末藩镇割据的祸根
C．有助统一多民族国家的巩固	D．促进了黄河流域经济的开发

2 . 唐王朝在西南边疆地区对归附的少数民族，设置羁縻府、州、县，封少数民族酋领为都督、刺史、县令，略微加以管束。元初，推行土官制，朝廷对归顺的西南各族首领授予原职，允许世袭，而在其境内派宗王率部驻守以进行监督。这一变化（     ）

A．实现了对西南边陲的垂直管理	B．反映出当地民族融合趋势加强
C．强化了少数民族文化认同意识	D．利于稳定西南边地的社会秩序

3 . 打马毽作为唐朝的“国球”，是一-项流行甚广的体育活动。据记载，709年，吐蕃使团为迎接金城公主，与唐宫廷马毯队在长安举行比赛。经过激烈的角逐，唐皇家马毽队取得了最终的胜利。此外，唐玄宗也曾多次评价打马毽运动“可以震叠戎狄”。据此可知，唐代马毽运动（     ）

A．助推农耕文明与游牧文明的融合	B．是中外经济文化频繁交流的产物
C．兼具军事性与娱乐性的双重特点	D．成为与周边政权交往的重要形式

4 . 从唐太宗开始便广开才路，士庶并用，新故并用，汉夷并用，特别是武则天开创“以诗赋取士”制度、“南选”及“试官”制度以后，大批出身寒微的读书人都能跻身到各级国家政权中来。长安的国子监也是一所规模宏大的国际性大学，学舍一千二百间，中外生员多时达八千余人。外国留学生（尤以新罗、日本居多）的经费主要由唐朝出。这些现象反映了唐代（     ）

A．国家政治的多元与包容	B．国家管理的创新与实践
C．政治决策的民主与开放	D．文官制度的完备与系统

5 . 雅乐作为华夏正声的代表，在唐代被用于郊庙祭祀等国家重要场合。但唐代最具代表性的音乐并非雅乐，而是与胡乐联系密切的燕乐。至玄宗朝，每有乐事即举国同欢，或有宫廷私宴，且每宴不离燕乐歌舞。这种现象反映唐朝（     ）

A．西域文化广受社会欢迎	B．民族交融推动文化发展
C．传统伦理观念遭到削弱	D．君主好恶影响艺术创作

6 . 贞观四年（630年），唐太宗平定东突厥后，在当地设置羁縻府州，并任命该族首领为都督或刺史，统率原来的部众，同时允许世袭其职。羁縻府州还有财政上的自主权，这一做法（       ）

A．推动了儒家思想的传播	B．扩大了中原王朝的统治区域
C．利于维系多元一体格局	D．加强了中央对边疆的直接管辖

7 . 2021年度全国十大考古新发现之一，甘肃武威唐代吐谷浑王族墓葬群出土了一大批精美的随葬品，其中诸如木质胡床、大型床榻、六曲屏风、成套武备、笔墨纸等文房用品以及种类丰富的丝织品等，皆为国内同时期相关文物的首次或罕见的发现。该墓葬群的发现、揭示了唐朝

A．对外经济文化交流较为繁盛	B．中华民族共同体开始形成
C．中央直接管辖西域边疆地区	D．吐谷浑融入中华文明体系

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：纵观中国封建社会，有一颇为独特的历史现象，即处于封建社会上升阶段的秦汉时期与处于鼎盛阶段的隋唐时期，在诸多方面存在着惊人的相似，这种惊人的相似，又仅存在于秦汉与隋唐时代。这就是“秦汉隋唐现象”。如：功过相参的开国皇帝，堪称典型的亡国暴君；汉唐初年治国方针的清静无为；封建治世的两个典型：文景之治与贞观之治；封建盛世的两大典范：汉武盛世与开元盛世；秦隋制度建设成就及汉承秦制与唐承隋制；相似的少数民族政策：和亲征战与华夷一家；汉唐开明开放的对外政策；两次数百年分裂后的统一王朝与短命帝国；基本特征十分相同的秦末起义与隋末起义……

——许兆昌《秦汉隋唐现象论略》

根据材料并结合所学知识，任选一个角度，对“秦汉隋唐现象”进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）

9 . 汉唐两代在民族政策基本上都是“和战并重”,而实际上汉更重武功而唐代则更多是推行民族怀柔政策为主如册封和亲等。这是因为唐朝

A．农耕经济的相对滞后

B．寓兵于农的募兵制以致军队素质的低下

C．“守内虚外”的统治策略

D．明显受北朝以来的民族同化观念的影响

10 . 贞观四年（630年），唐朝平定东突厥，将其内附部族安置在河东代州（今山西代县）地区。“内附诸蕃”缴纳赋税可纳银，亦可纳羊，按户等征收的银钱和羊，省称为“羊钱”。这一政策可以解读为，唐朝时期（       ）

A．赋税征收以资产为标准	B．中央集权体制遭到削弱
C．边疆与内地经济联系加强	D．边疆治理重视当地实际