1 . 阅读材料，完成下列要求
结合材料和所学唐朝知识，为该研究性学习拟定一个合理的论题并展开论述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨。）
下表是小明同学在开展研究性学习时搜集到的资料
宗教 | 唐大秦景教(基督教)流行中国碑，西安碑林博物馆藏。 |
科举 | 按规定外国人应参加宾贡科考试，大食人李彦升参加科举考试，并考中进士。 |
婚姻 | 《唐律·户婚》从法律上承认了成年男女有自主择偶的权利;李唐皇室的公主和宗室女多有再嫁者，二嫁、三嫁不在少数:民间女性也有择偶权和离婚权。 |
政治 | 贞观年间、唐太宗大规模地任用蕃将，并以蕃将为其武官的主要组成部分;武则天称帝后，入朝蕃将群体成为武周政权的重要组成部分。 |
社会 | 长安居住着来自欧亚各地的侨民，唐朝妇女常常身披仿自印度的披肩、头戴步摇(一种流行于萨珊波斯的耳环)，男子“着胡帽”更是司空见惯的现象。 |
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2023-12-22更新
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85次组卷
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3卷引用：湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一12月联考历史试题
名校
2 . 史料是认识历史的主要依据。下表中的史料共同反映的主题是（ ）
| 长安百花时， 风景宜轻薄。 无人不沽酒， 何处不闻乐。 —（唐）刘禹锡 《百花行》 |
唐朝长安城平面图 |
唐戴帷帽女子骑马雕塑 |
阎立本《步辇图》 |
| A．文艺灿烂 | B．盛唐气象 | C．社会开放 | D．经济发达 |
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2023-09-08更新
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82次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市郓城第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
3 . 有学者整理了唐代部分西北少数民族首领墓志的相关记载（如下表）。这反映出（ ）
| 少数民族首领 | 相关记载 |
| 阿史那毗伽特勤 | 知中国有圣，乃率部帐，翻然改图，弃韦毳于遐庭，归礼让之淳化 |
| 阿葛罗 | 雁山之苗，狼水之胤，惠然从化，珮我唐印 |
| 裴沙墓志 | 解其辫，削其衽，慕礼乐，袭衣冠，常躬勤边隅，功不自伐，仍於恋阙下，忠不敢忘 |
| 俾失十囊 | 作镇西土，观光北阙，藩屏天子 |
| A．唐朝政府对边疆实现直接管理 | B．少数民族对华夏文明的认同 |
| C．民族交流主要发生在文化领域 | D．周边国家开始学习唐朝制度 |
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名校
4 . 下表所示的唐诗反映了唐朝时期的民族关系，这表明唐朝（ ）
诗人 | 作品 | 诗句 |
王维 | 《出塞作》 | 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。 |
陈陶 | 《陇西行四首》 | 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 |
元稹 | 《估客乐》 | 北买党项马，西擒吐蕃鹦。 |
贾岛 | 《送于中丞使回纥册立》 | 君立天骄发使车，册文字字著金书。 |
| A．推行华夷一家民族政策 | B．突显经济交流的重要性 |
| C．处理民族关系方式多元 | D．强化对周边民族的控制 |
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2023-05-26更新
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900次组卷
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7卷引用：福建省厦门双十中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
福建省厦门双十中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题山东省潍坊市高密市第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题广东省汕头市潮阳区2023届高三三模历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题03唐宋元变革（已下线）专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）专题04 隋唐统一多民族封建国家的发展-备战2024年高考历史真题题源解密（已下线）2024年1月黑龙江省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史
5 . 下表是西域地区向唐朝上表情况摘录。其内容折射出当时（ ）
| 上表内容 | 上表原因 |
| 臣种族及诸胡国，旧来赤心向大国，不曾反叛，亦不侵损大国，为大国行裨益士（事） | 康国国王乌勒伽求救援 |
| 然火罗叶护积代以来，于大唐忠赤，朝贡不绝 | 开元六年（718年）十一月丁未，俱密国的阿史特勒仆罗因唐朝授官不当 |
| 望乞慈恩，将奴国土同为唐国小州，所须驱遣奴身 | 遣使者向唐朝贡 |
| A．区域交流促进民族交融 | B．中原王朝具有强大向心力 |
| C．儒家文化浸润西域各族 | D．朝贡贸易得到各民族认可 |
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名校
6 . 下表所示为唐朝前期管理西南地区的做法。这说明唐朝（ ）
| 皇帝 | 做法 |
| 唐高祖 | 册封南越首领冯盎为越国公 |
| 唐太宗 | 对来长安朝见的贵州各族首领授官封州 |
| 唐玄宗 | 赐名南诏首领皮逻阁“归义”，并册封其为云南王 |
| A．对边疆实行一体化管理 | B．统治政策具有包容性与开放性 |
| C．管理边疆采取怀柔政策 | D．民族政策呈现因俗而治的特点 |
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2023-06-25更新
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868次组卷
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7卷引用：宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴是历史学的魅力所在。下表为唐朝常见的一些现象及唐朝的部分政策介绍。
| 现象 | 政策 |
| 契丹人李光弼，尝谓，“吾乃祖本汉将，辱于单于之庭”，“壮士当建功大国” | 法律规定：“熟户既是王人，章程须依国法。” |
| 突厥族出身的将领李怀让攀附汉将李陵为其先祖，认陇西为其郡望 | 法律规定：“凡内附后所生子，即同百姓，不得为器户也。” |
| 突厥贵族出身的阿史那忠，说其“克承大禹□□□□茂业”，又说“今为京兆万年人也” | 太宗说：“不必猜忌异类，益德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。” |
| 安兴贵家族本是中亚的粟特人，却被说是“轩辕帝孙，降居弱水，安息王子，以国为姓” | 制定针对少数民族聚居区的制度。在赋税、徭役等方面，实行不同的优惠政策 |
| 在唐为官的高丽人泉男生篡志载其为“辽东朝鲜人”，后裔泉毖墓志中则载其为“京兆万年人” | 大量任用少数民族或外国人到政府任官，并给予他们很大的权力 |
| 按规定外国人应参加宾贡科考试，大食人李彦升参加科举考试，并考中进士 | 保留少数民族聚居区的原有制度、风俗习惯、生产和生活方式，允许酋长之位世袭 |
| 内迁的突厥阿史那氏改为史氏，回纥人唱没斯改名李思忠，等等 | 制定宽松的宗教政策.允许各种宗教在境内传播，以满足不同民族和人群的宗教信仰需求 |
注：熟户，指汉化的外来或少数民族人口；王人、即政府管理下的编户齐民。
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：主题明确，契合材料，史论结合，表述清晰。）
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2023-01-20更新
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208次组卷
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3卷引用：辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2023-2024学年高二下学期第一次教学质量检测历史试题
名校
8 . 下表为不同史料对禄东赞的记录，根据上述史料可以推断出（ ）
| 史料 | 出处 |
| “初，太宗许降文成公主，赞普使禄东赞来迎。召见顾问，进对合旨，太宗礼之，有异诸藩” | 《旧唐书·吐蕃传》 |
| “丙辰，吐蕃赞普遣其相禄东赞献金五千两及珍玩数百以请婚，上许以文成公主妻之” | 《资治通鉴》 |
 | 《步辇图》唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞 |
| A．《步辇图》取材于贞观年间唐王朝与吐蕃的和亲事件 |
| B．历史文献与图片史料丰富多元可直接还原历史现实 |
| C．唐太宗开明的民族政策促进与西北地区的民族融合 |
| D．都是接近或直接在历史发生当时所产生的一手史料 |
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2022-05-29更新
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524次组卷
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5卷引用：山东省青岛市莱西市第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题
名校
9 . 下表是唐朝处理民族关系的方式。据表可知，这些方式体现了唐代（ ）
| 方式 | 举措 |
| 战争 | 唐初与突厥开战，大败突厥，俘获其首领。 |
| 设置机构 | 唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地。 |
| 册封 | 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封南诏首领皮罗阁为云南王。 |
| 和亲 | 唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚。 |
| A．实现了各民族的平等 | B．实行灵活务实的政策 |
| C．消除了民族分裂隐患 | D．照搬汉代的民族政策 |
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2022-11-05更新
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135次组卷
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6卷引用：山西省襄汾高级中学校2023-3-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
10 . 下表所示为贞观之治时期唐太宗所采取的一些措施。这些措施反映了唐朝（ ）
| 贞观四年（630年） | 打败东突厥，俘其首领颉利可汗，后追封为归义王 |
| 贞观十四年（640年） | 在新疆地区设立管辖西域的行政和军事机构安西都护府 |
| 贞观十五年（641年） | 把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 |
| A．对外交往的主导性 | B．社会治理的广泛性 |
| C．专制集权的制度性 | D．民族政策的灵活性 |
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2022-02-19更新
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187次组卷
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7卷引用：海南省琼海市海桂中学2023-2024学年高二上学期教学质检(三)历史试题
