A.中华文化圈不断向外辐射 | B.中外文化的交流 |
C.遣唐使是中日交流的桥梁 | D.唐朝政治的开放 |
材料 秦汉“中国一统”,首次以单一式的“车同轨,书同文,行同伦”及郡县官僚制管辖编民,将黄河中下游与长江中下游农耕区整合为一体,为汉唐文明的辉煌及辐射周边提供了必要的政治秩序及演进基础。元明清“华夷一统”囊括中土和塞外,形成了华夷多元的复合共同体。元朝肇始的制度、文化、族群复合式的“华夷混一”,到明清时期有了较成熟的“华夷一统”之实。由于元明清“华夷一统”的演进,复合式共同体的中国由“小”变“大”,多民族统一国家、中华文明结构及传统王朝序列等在新时空格局下皆得到了相应的完善升华。
——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》
结合史实阐释中国古代历史上的“一统”。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰,逻辑严谨)A.缘于边疆民族不断内迁 | B.反映了族群认同的加强 |
C.缓和了民族之间的矛盾 | D.体现了唐朝疆域的扩展 |
材料 鸦片战争前我国统一多民族国家的发展历程
阶段 | 时期 | 特征 |
第一阶段 | 从远古到西周 | 经过长期的发展,我国先民建立了最初的多民族国家,即夏、商、西周。在这个过程中,“天下一家”的文化心理认同逐渐形成 |
第二阶段 | 从春秋到秦汉 | 秦建立了中央集权制的统一多民族封建国家。汉朝统治者千方百计加强中央集权。一些新民族加入,主要有匈奴、南越和西域各族等 |
第三阶段 | 从魏晋到隋唐 | 经过民族交融,这一时期形成了我国统一多民族国家的强大核心——唐人。我国各民族初步形成了你中有我、我中有你的不可分割关系 |
第四阶段 | 从五代到元 | 经过分裂,再次形成为统一多民族国家。首次形成了一个以蒙古族为统治民族,以汉族为多数民族的多民族国家 |
第五阶段 | 明清(鸦片战争前) | 清朝奠定了我国统一多民族国家的疆域,是几千年来中原地区与边疆地区各民族之间的经济、政治各方面密切关系所自然形成 |
——摘编自孙进已《我国统一多民族国家的形成和发展》等
从材料中任选其中一个或多个阶段,围绕“我国统一多民族国家的发展”自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
A.屯田为唐朝经营西域奠定物质基础 | B.天山地区从唐朝开始属于国家管辖 |
C.节度使的设置为唐朝衰亡埋下隐患 | D.文书史料是研究边疆史的主要资料 |
材料一 随着穆斯林的向东扩张,阿拉伯人建立起横跨欧、亚、非的大帝国、阿拔斯王朝初期,哈里发大权独揽,各行省听命于中央.在帝国政府中,外族虽可参与,但穆斯林与异教徒之间地位仍有较大差异.阿拉伯人不仅大力经营东方商道,从唐朝引进大宗商品及火器、造纸技术,而且大量吸收各地文化,翻译和保存了很多古代文献。王朝后期,帝国采用了选募士兵的方法,使突厥军人势力渐渐崛起.突厥将军跋扈,任意拥废君王,哈里发如同傀儡,各省总督也纷纷割据自立。
——摘编自许倬云《万古江河》
材料二 唐朝建立后,立即着手进行统一全国的战争。在魏晋以来民族大融合的基础上,唐实行开明的民族政策,唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”羁縻政策的推行,推动了中华民族大家庭的团结巩固。随着对外关系的发展,唐政府也吸纳了不少外国人供职,外来宗教也大量涌入中国,但受尊崇的仍是道教和佛教,唐玄宗喜立边功,用募兵制取代府兵制,使得边防重镇军事实力迅速增强。安史之乱后,为弥补财政亏空,唐朝对税收体制做出重大调整,一定程度上加强了唐中央的经济力量。
——摘编自朱绍侯、齐涛主编《中国古代史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括阿拔斯王朝与唐朝在国家治理上的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析唐朝国家治理对中国历史的意义。
A.艺术交流成为对外交流的主要内容 | B.居于世界文化体系的中心 |
C.中外艺术交流的广泛性和不平衡性 | D.实行开明开放的民族政策 |
材料一 李渊父子灭隋建唐,实现了“大一统”,堪称我国封建社会的黄金时代。他们建立政权后,完善制度,偃武修文。唐政府采取较为平等的民族政策,通过科举考试广纳不同阶层人才,造就了唐朝的开明统治。贞观四年,出现“左右藏库,财物山积,不可胜数。四方丰稔,百姓殷富”的空前繁荣景象,史称“贞观之治”和“开元盛世”。人们普遍知书达理,三尺童子以不言文墨为耻。诗歌、书法、绘画、雕塑、乐舞等成就辉煌。京城长安是人口逾百万的国际大都市。唐朝通过开放市场接纳世界,各大都市居住着各国的商人、留学生等,聚焦了四方珍宝,是世人向往的中心。在两河流域和阿拉伯、埃及开罗附近,发现了唐代的青白瓷器,我国新疆地区亦发现了波斯、阿拉伯银币九百余枚。李约瑟论述中国文化时认为:欧洲各国人民把唐朝当作交流中心,互相友好往来,学习他国文化,大大丰富了本国的经济文化生活。“唐人街”遍布海外,正是盛唐在世界上影响深远的生动体现。
——摘编自安志宏《盛唐的“开放国策”对唐代及其世界的影响》
材料二 百年中国共产党史中,每个阶段都有着为实现民族复兴的鲜明的主题和任务。新民主主义革命时期,复兴主要是共产党人领导全国各族人民摆脱备受奴役与压迫的迫切愿望和梦想。社会主义革命和建设时期,复兴主要是党领导下的建设与发展社会主义,实现党的初心和使命。改革开放和社会主义现代化建设新时期,复兴主要是坚定走中国特色社会主义道路,为实现社会主义现代化国家而奋斗。改革开放以来,我国经济飞速发展,用了几十年的时间走完了西方发达国家几百年走过的工业化历程,实现了经济崛起。中国特色社会主义新时期,复兴主要是充分发挥中国特色社会主义制度的优越性,到21世纪中叶把我国建设成社会主义现代化强国,实现党对人民的庄严承诺。在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中,中华民族正在从富起来走向强起来。
——摘编自郭海龙《论民族复兴的阶段性与整体性统一》
(1)根据材料一,归纳唐朝兴盛的表现。结合所学知识分析唐朝对中华及世界文明的影响。
(2)任选材料二中的某个时期,用史实说明中国共产党为实现民族复兴而作的贡献。结合所学知识分析中国特色社会主义新时代实现民族复兴的历史条件。
A.民族关系较为融洽 | B.奢靡之风逐渐兴起 |
C.社会发展由盛转衰 | D.诗歌风格雄奇奔放 |