组卷网 > 知识点选题 > 忽必烈改革及元朝的统一
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解析
| 共计 33 道试题
2024高一下·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
1 . ____年,忽必烈定国号为大元,定都在大都。1276年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。
2024-04-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:纲要上知识点梳理填空4--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册
2024·辽宁葫芦岛·一模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 元朝统治者决议“三国各与正统,各系其年号”,确定了宋、辽、金三朝独立成史的原则,修正了南北朝修史时出现的“南书谓北为‘索虏’,北书谓南为‘岛夷’”的弊病。这反映出元朝(       
A.强化了“大一统”的政治意识B.规划了边疆治理
C.开创了为少数民族修史先例D.强化了中央集权
2024-03-21更新 | 205次组卷 | 3卷引用:专题04 中国古代史:宋元时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
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3 . 郊祀是天子祭天的重要典礼,承载着中原传统文化对天的崇拜。元朝定都燕京后,推行中原王朝郊祀礼仪。这说明(       
A.元朝以郊祀彰显正统B.蒙汉文化已深度交融
C.统治者服膺中原文化D.元朝用郊祀笼络人心
2024-01-20更新 | 545次组卷 | 9卷引用:专题01 中国古代史(选择题汇编)- 2024年1月“九省联考”历史真题分类汇编
4 . 成吉思汗建国后,以族名称国家,号为“也可蒙古兀鲁思”,即“大蒙古国”。忽必烈即汗位后,采纳儒臣的建议,取《易经》中的“大哉乾元,万物资生,乃顺承天”之言,改国号为“大元”。这一变化得益于(     
A.全面汉化政策的实施B.儒家正统观念的影响
C.行省制度的逐步推行D.因俗而治的治国理念
2023-12-27更新 | 179次组卷 | 2卷引用:提分秘籍01 高考历史选择题热考题型专练(新教材新高考)
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5 . 忽必烈下令颁行的《万年历》,由阿拉伯天文学家扎马鲁丁编制;元朝太医院下设的广惠司,由叙利亚人爱薛创建;阿拉伯人为修建元大都也作出了贡献。这反映出(     
A.西亚学者掌控元朝的文化事业B.中国传统科技遭外来挑战
C.元朝政府与四大汗国关系密切D.蒙古西征推动了文化交流
2023-11-23更新 | 176次组卷 | 4卷引用:组卷网·期末复习-选必三 第五单-高频考法精讲精练
23-24高一上·山东临沂·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 单元导语高度概括时代特征,在历史学习中有着重要作用。以下文字由小肖同学摘录自《中外历史纲要》某一单元导语,据此判断该单元是(     
“北方少数民族活跃”“与这一时期的战争相比,各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定”“第一个由北方少数民族建立的统一王朝”“中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位”
A.《从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》
B.《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》
C.《辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一》
D.《明清中国版图的奠定与面临的挑战》
23-24高三上·江苏·阶段练习
7 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一元朝建立后,忽必烈在大量任用儒家人士作为国家治理的栋梁同时,设四于学,把《论语》《大学》等儒家经典译为蒙古文。忽必烈用大一统的思想指导正史修撰,把《宋史》《辽史》《金史》同列为正史,不去强调“华夷之辨”,这蕴含着“天下一家”的中华民族共同体意识。忽必烈还继承了多民族中国经济发展重视农业的历史传统,专门组织编撰了《农桑辑要》,命各路宣抚司择通晓农事者为劝农官,并将中华民族历史传说人物和杰出人物都纳入国家祭祀体系之中。

——摘编白王文光、马宜果《元朝的大一统实践与中华民族共同体意识》

材料二古人们民族国家意识最突出的表达莫过于“华夷之辨”。先秦以后,在“华夷之辨”上的衡量标准是血缘、地缘和礼仪三个标准并行,以血缘及地域进行衡量的观点一般在华夏面临严峻威胁即遭遇严重入侵和灾难时占据主流。清军入关后,康熙帝强调“无分内外,视同一体”,雍正帝说“天下一统,华夷一家”。清帝所主“大一统”,改变了“中国”的疆域定位:将历代传统限定在长城以内的“中国”的政治与疆域之版图,扩展到长城以外的“三北”及各边疆地区,即北狄、南蛮、西戎、东夷,皆涵盖在“中国”之内。

——根据李治亭《清帝“大一统”论》等整理


(1)根据材料一并结合所学知识,简析忽必烈大一统实践的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明清代“大一统”思想的新变化。结合所学知识用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。
2023-10-09更新 | 118次组卷 | 3卷引用:热点话题06 周年热点和学术热点-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)
22-23高一下·湖北恩施·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 南宋时期,南方士人在政府中占压倒性名数,与东晋南朝“侨人”掌权之格局大为不同。到元朝时,有南人抱怨“今世之士,生于南方者,为时所弃,恒不得为显官”,甚至有人为求仕不得不“诡籍于北,而讳弃父母之邦”。这种变化说明元朝(       
A.文化重心与政治中心重合B.士人价值观念的根本改变
C.统治政策进行了重大调整D.南人被排斥在统治阶级外
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 元代文人为了满足学术和文艺的荣誉感,出现了私设的考试组织,文人中间公推一名德高望重之人担任考官,由他品评各人所写的诗文,文人中出现一股不以学术求仕进的学风。这一现象的出现(       
A.顺应了商品经济发展的需求B.缘于政府取士政策的变化
C.推动了新儒学体系的形成D.提升了普通民众的文化修养
2023-06-01更新 | 1124次组卷 | 15卷引用:重难点04 宋元明清:中华文明多元一体格局的成熟-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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10 . 元朝时,在政治上虽有“内北国而外中国,内北人而外南人”的区分,但文化上北人南往,或南人北上,蔚然成风。北方士人往往以江南一游为荣。南方士人大多以“游孔林”、“历燕赵”、“谒京师”作为人生的重要经历。这表明(     
A.国家统一有利于文化的融合B.文人的尊儒信仰驱动北人南往
C.中华文明呈现多元一体特征D.统治政策成为南北交流指向标
2023-05-26更新 | 1003次组卷 | 17卷引用:纲要上第10课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
共计 平均难度:一般