①构建人类命运共同体，努力实现共赢共享 ②积极促进全球治理体系的改革与完善
③参加万隆会议，反对帝国主义和霸权主义 ④提出“一带一路”倡议，促进世界经济发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．亲、诚、惠、容 | B．共商、共建、共享 |
| C．真、实、亲、诚 | D．开放、普惠、共赢 |
材料一 陆上丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后，已有衰落的趋势。到15、16世纪，这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆上丝绸之路，伴随着东西方海上直接贸易的开始，终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。
材料二 从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互交融。
——摘编自（英）彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》
材料三 习近平提出，要加快推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设。通过海上丝绸之路，沿路国家可以更加深入全面地认识一个改革开放40多年后的中国，可以更直接细致地感知和了解优秀的中华文明，进而接纳甚至吸收其优秀的成分。
——摘编自张勇《略论21世纪海上丝绸之路的国家发展战略意义》
材料四 在2014年4月10日博鳌亚洲论坛上，国务委员杨洁篪指出：“古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。……2013年中国与‘一带一路’国家的贸易额超过1万亿美元，占中国外贸总额的四分之一。……未来5年，中国将进口10万亿美元的商品，对外投资将超过5000亿美元，增加游客数量约5亿人次，使周边国家以及丝绸之路沿线国家率先受益。”
——摘编自杨洁篪《亚洲国家应增进互信，坚持开放的区域主义》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析陆上丝绸之路衰败的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，从亚欧文明交流方面归纳丝绸之路所带来的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括“一带一路”倡议提出的时代背景。
（4）据材料四，概括指出当前中国提出的“一带一路”战略与唐代丝绸之路相比有何不同。
| A．是以联合国为中心的多边外交活动 | B．是中国对外开放的第一步和突破口 |
| C．体现了开展区域合作和构建人类命运共同体的理念 | D．标志着中国外交政策的成熟 |
| A．跨制度合作、丰富“一国两制”内容 |
| B．解决港澳青年成长就业问题 |
| C．面向海洋、承载更多对外开放的功能 |
| D．显著提高城市群一体化水平 |
材料一 郑和之远航是要以德怀远，不仅不事掠夺，而且还送上大量礼物，以寻求对方之“朝贡”。保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中评价郑和远航时说：“应该特别提到，中国人从不抢劫和屠杀，与葡萄牙人、荷兰人和俊略印度洋的其他欧洲人显然不同。”这种武功对国力的贡现只能是负数，如何能不劳民伤财？其作用只是满足一下帝王们的政治虚荣心而已。
——《欲知大道，必先为史》
材料二 哥伦布们远航是赤裸裸的占有与掠夺。葡萄牙的一位远征的船长就公然表示：从好望角前行，我们不愿放过任何东西，而听其逃脱我们的控制，从苏法拉到日本的辽阔领域内的一切，我们都急子染指……没有任何一个角落我们没有占领，没有任何一个角落我们不希望归属于我们。
——《欲知大道，必先为史》
（1）中国古代海上丝绸之路开通于何时？依据材料一、概括郑和与哥伦布海外活动的特点及其性质。
（2）依据材料并结合所学知识，指出郑和下西洋难以为继的原因及启示。
材料三
“一带一路”示意图
（3）结合材料三，分析“一带一路”战略对中国发展的现实意义。
7 . 建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的战略性决策，不仅是实现中华民族伟大复兴的战略构想，更是中国梦与世界梦的有机结合。结合所学知识，回答下列问题。
材料一由于陆上丝绸之路有很大局限性，除了沿途自然条件比较险恶，需要经过茫茫戈壁沙漠外，更为严峻的是受西域政治形势影响而经常阻断。在唐代，由于唐与突厥、吐蕃的战争，西亚阿拉伯国家的军事扩张，使陆上丝绸之路难以维系。陆上运输主要靠马匹、骆驼等，运载能力有限，费用高，而海上船舶运载量大，费用低。安史之乱以后，大批北方人南迁，使江淮地区经济获得空前发展。北方地区藩镇割据，“不供贡赋”，“国家用度，尽仰江淮”出口的大宗商品丝绸、瓷器、茶叶等，主要出产于东南地区。陆上丝路只是向西部内陆方向发展，难以到达朝鲜、日本、东南亚、非洲等地，而海上丝路则相对要自由得多，辐射面要大得多。
——摘编自杜瑜《海上丝路史话》
（1）依据材料分析中国古代海上丝绸之路最终取代陆上丝绸之路的原因。
材料二下表是1500～1800年间英国、荷兰两国抵达亚洲的船只数量统计表。
| 国家（代称） | 1500—1599 | 1600—1700 | 1701—1800 |
| 甲 | 65 | 1770 | 2950 |
| 乙 | — | 811 | 1865 |
——据【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
（2）根据材料结合所学知识，指出表中的甲乙各指哪个国家并分别说明理由。
材料三自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……（到）俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱……
——《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国一东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。中国愿通过扩大同东盟国家各领域务实合作，互通有无、优势互补，同东盟国家共享机遇、共迎挑战，实现共同发展、共同繁荣。
——中国国家主席习近平的重要演讲
（3）结合材料并联系所学知识，指出“一带一路”构想与近代西方国家的全球贸易在战略目的上的不同。结合当前国际国内经济形势，概括指出我国“一带一路”战略提出的有利条件。
材料一 汉代开辟了陆上丝绸之路和海上丝绸之路。《汉书·地理志》记载，汉代商人的海上贸易已包括了全部南海诸国和整个印度洋区域，并远伸到西亚乃至欧洲。……隋唐时期全国统一，陆路丝绸之路除沿袭汉魏时的南路、北路外又增加新路，并出现了登州、扬州、明州等著名港口，唐朝在广州首次设市舶使管理海外贸易……两宋时期，北方少数民族政权强大，宋政府对海上贸易采取支持、鼓励的态度，……与宋朝有海上贸易往来关系的国家多达60个以上，……
——齐涛《中国古代经济史》
（1）根据材料一归纳中国古代对外贸易的特点。
材料二 1500年以后欧洲商队路线图
（2）根据材料二和所学知识，指出16世纪初—18世纪中期欧洲的海外贸易中心和贸易方式。
材料三 在19世纪50年代～60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。……从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。其中1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。
——马世力《世界史纲》
（3）根据材料三，概括19世纪中期到20世纪初世界贸易的特点。
材料四 新丝绸之路经济带，……包括西北五省区（陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）和西南四省区市(重庆、四川、云南、广西）。东边牵着亚太经济圈。西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。”
材料五 东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。
——节选2013年10月3日中国国家主席习近平在印度尼西亚国会的重要演讲
（4）根据材料四、五和所学知识，概括当前中国提出“一带一路”战略的有利因素。
