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解析
| 共计 8 道试题
1 . 放眼世界的历史进程,有助于我们加深对人类命运共同体的理解。阅读材料,回答问题。

材料一   在四大文明古国及希腊、玛雅人民族的神话故事里,都有大洪水甚至洪水灭世的传说,只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说,其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上,人们发现了故事的最早版本,后通过史诗《》被古代希伯来人继承,并传到古希腊人那里,于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说,但显然与上述神话差异较大。

——摘编自《世界文明探源》

材料二   1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在,随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成了世界的中心。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   现代全球经济治理模式的框架形成,主要是基于第二次世界大战之后发达国家的利益主导。这一框架历经70多年的发展与演变,由最初的以布雷顿森林体系为制度基础,逐渐发展成发达国家主导的超主权经济合作和治理决策机制……这种治理机制,在2008年金融危机之后,暴露出了诸多问题……“一带一路”合作机制通过其开放性、包容性和共赢性的制度选择,成为中国在国际经济格局重塑的趋势下,深度参与并推动全球经济治理转型的必由之路。

——摘自隋广军、查婷俊《全球经济治理转型:基于“一带一路”建设的视角》


(1)根据材料一并结合所学写出①的名称,并概括世界古代早期文明的特点。
(2)根据材料二概括18世纪中叶到20世纪初国际格局的特点。结合所学简要说明两次世界大战对国际格局演变的影响。
(3)根据材料三并结合所学,指出2008年金融危机之后世界发展方面所面临的挑战。有学者认为“一带一路”合作倡议“根植于历史,更面向未来”,请结合所学知识谈谈你对该观点的理解。
2 . 进入21世纪后,在新的机遇与挑战面前,中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者,正为世界做着更大的贡献。具体表现有(     
①构建人类命运共同体,努力实现共赢共享        ②积极促进全球治理体系的改革与完善
③参加万隆会议,反对帝国主义和霸权主义        ④提出“一带一路”倡议,促进世界经济发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   我们的 现代化建设,必须从中国的实际出发....把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

——邓小平在中共十二大上的讲话

材料二“一带一路” 合作方向示意图



(1)材料一反映了邓小平的什么思想?体现了邓小平理论的哪些特点?
(2)材料二说明了什么?
4 . 2013年习近平总书记提出“一带-路”倡议。“一带”指的是“丝绸之路经济带”,“-路"指的是“21世纪海上丝绸之路”。截至2019年3月,已经有123个国家、29个国际组织,同中方签署了共建“一带一路”合作文件。这表明“一带一路”倡议
A.已被世界各国广泛认同B.是以联合国为中心多边外交的具体体现
C.给参加国提供发展机遇D.是中国为世界和平发展提供的中国方案
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材料分析题 | 适中(0.65) |
5 . 阅读材料,回答问题

材料一   新华社2017年5月14日电2017年5月14日首届“一带一路”国际高峰论坛在北京隆重开幕,世界主要国家和地区或派领导人或派特使或派代表团参加,有些国家甚至不顾美国的阻挠执意派代表参加。各国代表齐聚一堂围绕“一带一路”建设主题,共商世界经济发展大计。

材料二   女士们、先生们、朋友们!

2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛何浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。中国陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”,在印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等,见证了这段历史。

古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。

——摘自习近平主席《携手推进“一带一路”建设》演讲(2017年5月14日)


(1)根据材料一结合所学知识,说明当今世界呈现什么样的政治格局?材料反应当今世界的主流是什么?
(2)根据材料二,中国古代对外贸易通道是什么?根据所学知识,15、16世纪西欧国家做出了什么举措与古代中国对外贸易通道发生交汇?为此做出突出贡献的西欧代表人物有哪些?
(3)根据材料二,中国古代对外贸易通道对世界不同文明的关系产生了怎样的影响?试以宋明儒学体系的变化为例加以说明。
2019-08-20更新 | 44次组卷 | 1卷引用:新疆维吾尔自治区2017年7月高中历史学业水平测试试题
6 . 阅读下列材料,回答下列问题

材料一 随着中国经济重心向东南转移及航海技术的进步,“海上丝绸之路”在宋元时期达到空前繁盛。政府先后在广州、泉州、明州等12处设有市舶司,专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法,不许官员权贵经营海外贸易、买卖外商货物。宋元时期“海上丝绸之路””从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海至欧洲,“也可至非洲东海岸,当时进出口货物达400种。

——费正清《剑桥中国古代史》

材料二   明清时期对外国策的变化,以及东西方传统商路的改道,古老的丝绸之路遭到遗弃,失去了传统的意义与价值。从14、15世纪开始,欧洲人另辟的新商路使中国在古代世界的主流地位被取代,崭新的欧洲资本主义文明通过商业革命、价格革命、积极的对外书张,积累了大量资金,显示出强劲的发展势头。

——费正清《剑桥中国古代史》

材料三   “一带一路”描绘出一幅东西贯穿欧亚大陆,南北与中巴经济走廊、中印孟缅经济走廊相连接的新蓝图,与现有的区域合作机制如上海合作组织、亚太经合组织、东盟和欧盟等合作协调发展,可谓讲求实际、高度灵活、富有弹性。

——2017年3月《南方周末》


(1)根据材料一和所学知识,概括宋元时期“海上丝绸之路”空前繁盛的原因。
(2)根据材料二和所学知识,指出明清时期对外政策的变化,并分析14、15世纪“欧洲人另辟的新商路”产生的影响。
(3)根据材料三和所学知识,简析“一带一路”分别对中国、世界产生的影响。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

7 . 由习近平主席倡导的“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月15日在雁栖湖畔国家会议中心开幕,各方代表共商推进国际合作、实现共赢发展大计,展现了中国对经济全球化的开放包容的姿态。顺应全球化趋势,二战以来世界上建立了许多国际性的组织。


下列是当今世界影响巨大的国际组织的标志。结合所学知识,回答下列问题。

(1)在下列表格中填写出三个你最熟悉的国际组织的序号及名称。

国际组织序号国际组织的中文名称


(2)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,结合所学古代经济知识,简述我国汉唐时期丝绸之路上中国的对外贸易情况及其影响。
(3)20世纪末以来中国加入了以上哪些国际组织?反映了当今世界怎样的经济发展趋势?
材料分析题 | 适中(0.65) |
8 . 建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的战略性决策。不仅是实现中华民族伟大复兴的战略构想,更是中国梦与世界梦的有机结合。结合所学知识,回答下列问题。
(1)汉代的丝织品,曾通过陆上“丝绸之路”远销古罗马。罗马帝国的哪一部法律体系也涉及规范和调整贸易?
(2)明朝末年,西班牙占据菲律宾后,马尼拉(属菲律宾)一度成为“海上丝绸之路”的重要中转站,中国的丝织品、瓷器等商品经此中转后远销世界。概括形成这种贸易格局的世界历史背景。
(3)近代英国曾掌握海上霸权。19世纪中期,英国商品贸易遍及全球的根源是什么?
(4)“一带一路”建设致力于和周边国家共创机遇、共同合作、共享成果,实现互利共赢。概括“一带一路”构想与近代西方国家的全球贸易在战略上目的的不同。
共计 平均难度:一般