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解析
| 共计 6 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 俾斯麦说:“忠于德意志帝国这种思想是随着有资格领取退休金的感情才能培养出来的。谁渴望一份养老金,谁就会比没有这种可能的人满足”。这表明德意志帝国(     
A.运用柔性方式缓解阶级矛盾B.建立起较完善的福利制度
C.满足了工人阶级的政治诉求D.具有封建专制统治的本质
2023-01-20更新 | 141次组卷 | 7卷引用:重庆市第八中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 一些国家的国歌产生于特殊时期,承载着特别的历史使命,传递着特定的价值观念。下面是四个国家的国歌歌词,请按要求回答问题。
德国国歌《德意志之歌》(部分歌词)
德意志,德意志,您高于一切,高于世间所有万物!……统一、权力、自由,为德意志祖国,让我们用心灵与双手,兄弟般地奋发努力!

——形成于1841年

法国国歌《马赛曲》(部分歌词)
前进、前进,祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临,专制暴政在压迫着我们,我们祖国鲜血遍地,你可知道那凶猛的敌兵,到处在残杀人民!

——形成于1792年

中国国歌《义勇军进行曲》
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!

——形成于1934—1935年

美国国歌《星条旗永不落》(部分歌词)
啊!在晨曦初现时,你可看见,是什么让我们如此骄傲?在黎明的最后一道曙光中欢呼,是谁的旗帜在激战中始终高扬!烈火熊熊,炮声隆隆,我们看到要塞上那面英勇的旗帜,在黑暗过后依然耸立!

——形成于第二次英美战争时期1814年


(1)比较法国国歌和德国国歌的异同。
(2)中国国歌与美国国歌分别传递了怎样的价值观?分析其形成的历史背景。
2022-09-08更新 | 97次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
3 . 1813年10月,在德意志莱比锡附近,俄罗斯、奥地利、普鲁士及其他欧洲各国与法兰西第一帝国进行了一场决战。因参战国家和民族众多,被反法同盟国家称为“民族会战”。拿破仑最终战败,半年之后拿破仑退位。由此可见,拿破仑对外战争
A.摧毁了欧洲封建统治秩序B.激发了欧洲各国民族意识的觉醒
C.导致了法国大革命的失败D.推动了欧洲国家民主政治的建立
4 . 19世纪初,德意志政治分裂、经济落后。1807年,德意志的普鲁士进行了改革,率先踏上资本主义道路,其他邦国相继效仿。1834年,以普鲁士为首的德意志关税同盟宣告成立,促进德意志统一市场的形成和工业化进程的开始。材料反映了德国工业化启动的特点,对此理解不正确的是(     
A.缺乏强有力的政治制度保障
B.主要依靠内部进行资本积累
C.自上而下的改革为工业化创造条件
D.英国与德国的工业化之路异曲同工
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5 . 19世纪70年代初德意志帝国这只强大的“夹子”,不仅把帝国内部紧紧地挤在一起,让内部经济浓缩交融,而且被德国人当成“民族国家”而倍加重视。这反映出
A.经济的发展加速了德国统一进程
B.帝国建立改善了德国经济发展环境
C.工业化推动德国国内市场的扩展
D.德意志帝国二元制君主立宪的优势
2022-01-25更新 | 94次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 德意志帝国时期,文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文,实科中学的教学内容偏重于自然科学,但当时实科中学的学生不能升入大学。1901年,德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位,毕业生可以升入大学。这反映了德国
A.近代自然科学的兴起B.义务教育的普及
C.社会等级观念的强化D.经济结构的变化
共计 平均难度:一般