名校
1 . 明治维新时期,日本政府颁布了第一部基于近代立宪主义而制定的宪法。如表为该宪法的部分条文。这可用于说明当时日本( )
第一条 | 大日本帝国,由万世一系之天皇统治之 |
第三条 | 天皇神圣不可侵犯 |
第四条 | 天皇为国家元首,总揽统治权,依本宪法规定实行之 |
第七条 | 天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院 |
第八条 | 天皇……于帝国议会闭会期间,可发布代法律之敕令 |
A.与英国政体的形式存在本质性区别 | B.政治转型具有浓厚专制色彩 |
C.天皇是为统治阶级服务的政治工具 | D.明治维新基本脱离日本国情 |
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2024-04-29更新
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58次组卷
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5卷引用:江西省上饶市弋阳县第二中学2024届高三4月测验历史试题
名校
2 . 有学者对明治维新时期与天皇相关的文献、照片等进行考察,抽象概括出天皇形象的三个侧面(如表所示)。据表可知,这一时期的日本( )
形象 | 例证 |
万世一系的现人神 | 天皇在巡行途中通过“御触”为百姓治病 |
文明开化的引导者 | 喜欢日式料理,在宫内总是和式装束的天皇,拍摄蓄西式发型、身着法式军服坐在洋式座椅上两手扶剑的“御影”,将其悬挂于驻外公使馆,并下赐到各县官厅供官民礼拜 |
超脱政治的施政者 | 《大日本帝国宪法》制造出了一种前所未有的权力君主的形象 |
A.封建等级制度强化 | B.共和政体名不副实 |
C.天皇权威得到加强 | D.开始对外侵略扩张 |
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2024-04-28更新
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17次组卷
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3卷引用:江西省部分学校2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
3 . 日本著名的启蒙思想家福田谕吉在1882年写道:“与对国家力量的考虑相比,国家内部的统治问题、政府落入何人之手就显得无足轻重了,即使是一个在名义上和形式上都独裁的政府,只要它能足够强大以使日本强大,我就对它感到满意。”这一思想( )
A.埋下了对外殖民扩张的隐患 | B.体现了日本追求富强的信念 |
C.使日本走上了资本主义道路 | D.为日本的君主专制奠定基础 |
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2024-04-25更新
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35次组卷
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2卷引用:江西省上饶市广信二中2024届高三4月测验历史试题
名校
4 . 1877年,日本生丝出口量仅为中国生丝出口量的30%,价值仅为中国的19%,但到1897年,日本生丝出口量已经达到中国生丝出口量的70%,而日本的生丝出口值则为中国生丝出口值的102%。出现上述现象的主要因素是( )
A.日本国内生产力水平快速提高 | B.资本主义世界市场的最终形成 |
C.明治维新完成日本近代化进程 | D.垄断资本主义发挥了主导作用 |
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2024-04-18更新
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435次组卷
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7卷引用:江西省上饶艺术学校2023-2024学年高一3月检测历史试题
江西省上饶艺术学校2023-2024学年高一3月检测历史试题河南省郑州市荥阳市京城高中2023-2024学年高一3月月考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题(已下线)2024年河北省普通高中学业水平选择性考试猜题卷(一)历史试题(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(三)历史试题(已下线)历史(七省新高考卷02,16+4模式)- 学易金卷:2024年高考第三次模拟考试(已下线)组卷网期中复习-纲要下高频考点集训选择题50题
名校
5 . 1898年,梁启超创意的《皇朝经世文新编》刊行,书中“地球事势通论”这样评述某一事件:“强藩世室之家乘间而起,废封建之制而为郡县,易锁国之党而成维新”“举国嚣嚣咸有愤心,精神丕振上下一治。习英荷之语言、法英国之商务、师美洲之学校、效德国之军制。”此事为( )
A.明治维新 | B.戊戌维新 | C.俄国农奴制改革 | D.清末新政 |
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2024-04-15更新
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166次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2023-2024年学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
6 . 1858年,日本与美国签订《日美友好通商条约》。该条约规定日美互派外交代表,要求日本开放神奈川、兵库等港口,日本关税由日美双方协定,允许日本从美国购买商船、枪炮等工业制品以及雇佣技术专家。该条约的签订( )
A.反映了日本积极发展对外交往 | B.推动了日本社会变革的进程 |
C.刺激了欧美列强对日本的瓜分 | D.适应了美国资本输出的需求 |
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7 . 明治政府维新的主要举措是在各官营产业中广泛引进、采用西方先进技术设备和生产工艺,大量引进、译介西方科技信息情报资料,聘用外国工程师、技术人员,派遣留学生到欧美学习等。这体现的主要特点是日本( )
A.政府主导实施改革举措 | B.忽视培植本国人力资本 |
C.全盘接受西方科技文化 | D.始终推行富国强兵政策 |
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2024-03-31更新
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226次组卷
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3卷引用:河北省海兴县中学2024届高三10月月考历史试题
8 . 1872年,日本发布的《学制》鼓励受教育者个人为立世安身而学;1885年修改《教育令》,恢复政府对教育的管控;1886年实施突出“国家需要”教育方针。日本此举( )
A.推动了初等教育的完善 | B.实现了西方教育的本土化 |
C.体现了国家转型的要求 | D.奠定了军国主义社会基础 |
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9 . 1873年,日本成为最早接受格列高利历(教皇格列高利十三世制定的历法)的非基督教国家,中国在辛亥革命后宣布接受格列高利历,但是法国在大革命时期曾废除格列高利历推行共和历,1929年苏联也曾用新的历法取代格列高利历。这说明( )
A.各国历法具有鲜明的民族特色 | B.宗教深刻影响各国历法选择 |
C.格列高利历精确性仍有待提高 | D.历法改革易受政治因素影响 |
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2024-03-25更新
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441次组卷
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7卷引用:山东省潍坊市临朐县第一中学2024届高三4月月考历史试题
山东省潍坊市临朐县第一中学2024届高三4月月考历史试题山东省济南市2024届高三下学期一模历史试题(已下线)专题07 世界近代史-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)(已下线)专题06 中国近代史:旧民主主义革命时期 选择题汇编(二)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)专题11 世界近代史:工场手工业时期 选择题汇编(二)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)山东省济南市2024届高三下学期一模历史试题变式练习世界史专题13 世界现代史:两次世界大战时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
名校
10 . 1872年日本文部省颁布《学制》,两年后进一步颁布《增补学制》,在此推动下,日本基础、高等教育和外语教育等领域取得长足进步。1890年日本政府又颁布《教育敕语》为国家基本教育方针,其中规定忠孝为“国体精华”,维护天皇的绝对权威。日本近代教育的发展反映了( )
A.文明开化政策的深化 | B.天皇专制权力至上 |
C.广受世界趋势的影响 | D.传统与近代的杂糅 |
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2024-03-08更新
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357次组卷
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5卷引用:重庆市第八中学校2024届高三下学期适应性月考 (五)历史试题