1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   

（1）材料图中①②③④是世界代表性的文明古国。其中，以水生植物晒干成“纸草”作为主要书写工具的古文明区域是        ；在烧制或晒干的粘土泥版上刻写文字的古代人主要生活在        。用众生平等、轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于        ；提倡用儒家伦理道德规范社会的学派产生于        。

材料二   早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。

——朱寰《世界上古中古史》

（2）根据材料二，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。阿拉伯对古代文化继承和发展后，形成的最有代表性的文学作品是什么？结合所学知识，举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献及影响。

材料三   任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。

——王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》

（3）根据材料三并结合所学知识，试举两例说明中古时期朝鲜是如何从中国“吸取营养”的。