1 . 19世纪,在墨西哥的食谱中夏多布里昂牛排(一种高级法式牛排)逐渐取代了西班牙炖羊肉,同时也将当地土著所吃的玉米馅卷作为“低级”食品排除在外。但是到了20世纪30年代,法国菜肴开始从布宜诺斯艾利斯等地的公共宴席上退出,取而代之的是阿根廷的大块烤牛肉、秘鲁新鲜的酸橘汁腌鱼、智利的玉米蛋糕。这反映了( )
A.饮食结构具有明显时代特色 | B.殖民活动影响了饮食结构 |
C.拉美经济获得一定程度发展 | D.拉美民族独立意识的增强 |
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名校
2 . 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法,下栏为宪法部分内容。它对亚非拉民族独立运动的借鉴意义在于
A.充分利用帝国主义国家忙于一战的时机 |
B.实行生产资料公有制,以争取民族解放 |
C.用法律手段抵制殖民扩张维护国家利益 |
D.平均分配土地,调动农民的革命积极性 |
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2022-01-14更新
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152次组卷
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3卷引用:北京市西城区2022届高三上学期期末考试历史试题
2023高三下·全国·专题练习
3 . 简述第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨
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4 . 阅读下图可知,玻利瓦尔的军事斗争
A.推翻了葡萄牙在拉美的殖民统治 | B.推动了共和制在南美北部的扩展 |
C.揭开了拉丁美洲独立运动的序幕 | D.标志着拉美民族民主革命的完成 |
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5 . 独立后的拉美国家大多建立了共和国,但实际上不久就变成了半殖民地半封建国家,这种现象出现的根源是( )
A.各国资本主义力量薄弱 | B.没有形成统一的联合体 |
C.宗主国的封建殖民统治 | D.被殖民时间长达三世纪 |
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2020-06-17更新
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346次组卷
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2卷引用:人教统编版必修《中外历史纲要下》单元检测卷第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
名校
6 . 1815年,玻利瓦尔提议:“使新世界组成一个国家,依靠一种联系将各部分同整体连接起来,这是一个伟大的理想。”1819年,他领导成立了“大哥伦比亚共和国”;1826年,他又提出了:“新世界将由以一项共同法律相联结的一切独立国家组成。”上述史实说明玻利瓦尔的理想是
A.美洲真正获得独立 | B.成为拉美“解放者” |
C.实行资产阶级统治 | D.美洲联合建国 |
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2021-08-24更新
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202次组卷
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4卷引用:福建省龙岩市连城县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 两次世界大战之间亚非拉的现代化改革运动带有明显的地域性特征,即这些区域的现代化进程即使在同一时代条件下,因长期的历史、民族、文化、宗教、心理、习俗的不同,在改革的目标、内容方面也会有不同。这一说法( )
A.认为现代化改革并不能模式化 | B.反映西方殖民文化善于颠倒黑白 |
C.是很典型的“西方文明中心论” | D.从唯物史观的视角审视民族主义 |
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2023-09-07更新
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170次组卷
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2卷引用:安徽省滁州市明光市第二中学暨皖北县中联盟2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
8 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)结合所学知识回答,拉美各国独立运动中的敌人除材料一中的西班牙外,还有哪些国家?
(2)结合所学知识回答,玻利瓦尔提出“独立和自由”旗帜的原因是什么?从他的言论看拉美独立战争的性质是什么?
(3)结合所学知识及材料二、材料三分析回答,拉美各国独立还面临哪些阻碍其发展的因素?
材料一 对我们来说,美洲是我们的祖国,西班牙是我们的敌人,我们的旗帜是独立和自由。
——玻利瓦尔
材料二 早在西班牙、葡萄牙统治时期,拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中,形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制,生产与销售受外国控制,极大地阻碍了民族资本主义发展。
——世界近代史课本
材料三 拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀结成联盟,操纵政权……军事独裁者为了维护统治,往往投靠外国势力,不惜出卖国家主权和利益,这就为帝国主义的侵略打开了大门。
——世界近代史课本
(1)结合所学知识回答,拉美各国独立运动中的敌人除材料一中的西班牙外,还有哪些国家?
(2)结合所学知识回答,玻利瓦尔提出“独立和自由”旗帜的原因是什么?从他的言论看拉美独立战争的性质是什么?
(3)结合所学知识及材料二、材料三分析回答,拉美各国独立还面临哪些阻碍其发展的因素?
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名校
9 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据图1、图2,指出拉丁美洲政治状况的变化,并举例说明。
(2)从图2到图3,拉丁美洲人民仍未彻底完成民族民主革命的任务。结合所学知识分析原因。
(3)根据图3、图4,结合所学知识,概括20世纪二三十年代后拉丁美洲民族民主运动的新特点,并简析其世界影响。
材料
拉丁美洲民族民主运动的兴起与发展 | |
图1:18世纪末的拉丁美洲 | 图2:1826年前后的拉丁美洲 |
图3 | 图4 |
(1)根据图1、图2,指出拉丁美洲政治状况的变化,并举例说明。
(2)从图2到图3,拉丁美洲人民仍未彻底完成民族民主革命的任务。结合所学知识分析原因。
(3)根据图3、图4,结合所学知识,概括20世纪二三十年代后拉丁美洲民族民主运动的新特点,并简析其世界影响。
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2021-07-16更新
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183次组卷
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2卷引用:山东省日照市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。
(1)从材料中任选一个角度,根据材料并结合所学知识,运用具体史实予以论证。(要求:明确列出所选角度,论证充分,史实准确,表述清晰。)
(2)考量历史上的一个时代,应坚持什么原则?说说你的看法。
今天的世界史与以往的传统是有明显区别的,它十分强调要避免以“欧洲中心主义”作为观察视角。如何从若干其他观点中抽离,仅从世界史的观点来刻画这样一个漫长且无头无尾的19世纪的特征呢?在此谨慎地提出两个角度供参考。
角度一:19世纪是一个流动性增大的时代。
角度二:19世纪是一个解放的世纪。
——摘编自于尔根·奥斯特哈默《世界的演变:19世纪史》
(1)从材料中任选一个角度,根据材料并结合所学知识,运用具体史实予以论证。(要求:明确列出所选角度,论证充分,史实准确,表述清晰。)
(2)考量历史上的一个时代,应坚持什么原则?说说你的看法。
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2021-12-26更新
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247次组卷
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4卷引用:山东省淄博市2022届高三12月月考历史试题
山东省淄博市2022届高三12月月考历史试题山西省晋中市榆次区晋华中学2021-2022学年高一5月月考历史试题(已下线)专题18世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】天津市红桥区2024届高三上学期期末历史试题