名校
1 . 1905年,在印度加尔各答出现第一所民族学校之后,东孟加拉等地也建立了多所民族学校。期间,工商界人士、自由派大地主等踊跃捐助筹建民族大学。这表明印度( )
A.民族意识逐渐觉醒 | B.国民教育体系基本建立 |
C.民族工业迅速发展 | D.普及民族教育成为共识 |
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2024-03-09更新
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282次组卷
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5卷引用:福建省漳州市2024届高三下学期三模历史试题
福建省漳州市2024届高三下学期三模历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2024届高三11月月考历史试题河北省沧州市第三中学2024届高三12月月考历史试题(已下线)热搜题 新高考二轮 话题聚焦09 时代潮流——近现代民族解放运动、国际法发展与全球治理(已下线)专题08 世界现代史-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)
名校
2 . 19世纪50年代以来,英印政府按照英国模式培养出大批印度本土知识精英。到19世纪80年代,一大批熟悉西方文化的民族主义知识分子成长起来。1885年成立的国大党积极要求民族平等和自治,其成员半数是知识分子。由此可见( )
A.英国殖民者大力推行西式教育 | B.印度知识分子系统学习西方文明 |
C.印度积极地发展民族资本主义 | D.英国殖民者造就了自己的掘墓人 |
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2024-01-22更新
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498次组卷
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7卷引用:2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题
2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题(已下线)2024年1月九省联考·(贵州)历史试卷评析(已下线)2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史(已下线)专题03 世界史(选择题汇编)- 2024年1月“九省联考”历史真题分类汇编第13课 亚非拉民族独立运动 预习自测山东省济宁市第一中学2024届高三3月月考历史试题2024届山东省菏泽第一中学高三下学期模拟预测历史试题
名校
3 . 20世纪20年代,印度国大党确立了“印度人民用一切和平与合法手段取得自治”的新目标,在自治问题上也没有作出“帝国范围内”和“殖民地类型”的限制。据此可知,当时的国大党( )
A.受到甘地非暴力不合作思想的影响 | B.深受无产阶级革命的影响 |
C.民族革命活动得到广泛的国际同情 | D.试图谋求印度的完全独立 |
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2023-12-22更新
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124次组卷
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3卷引用:广东省部分名校2024届高三12月联合质量检测历史试题
名校
4 . 1905年开始,印度的孟买、艾哈迈达巴德和那格浦尔的工厂获得了五年的产业发展时期,约600万个纱锭和超过5万台印度动力织布机不停运转才能满足对本国棉布不断增长的需求;尽管比曼彻斯特的进口货更粗糙、更贵,但它被印度妇女和男子自豪地穿在身上。这说明当时( )
A.印度人民的购买力持续增强 | B.印度工业革命正在深入开展 |
C.英国放松对印度工业的压制 | D.印度民族解放运动卓有成效 |
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2023-11-02更新
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215次组卷
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6卷引用:山西省大同市2024届高三上学期期中(第二次摸底考)考试历史试题
山西省大同市2024届高三上学期期中(第二次摸底考)考试历史试题江西省上饶市广丰贞白中学2024届高三11月月考历史试题第13课 亚非拉民族独立运动 课后作业(已下线)黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(福建专用)河南省新未来联考2023-2024学年高一下学期期中历史试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . 19 世纪70 年代, 印度全国有 61 家印度人经营的棉纺织厂, 19 世纪 80 年代增至 156家。1894 年产业工人已达 35 万人。据此可知, 这一时期的印度( )
A.民族危机不断加深 | B.独立运动掀起了新高潮 |
C.民主意识逐步觉醒 | D.资本主义得到一定发展 |
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2023-09-16更新
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142次组卷
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4卷引用:湖北省普通高中2023年高一学业水平合格考模拟历史试题(八)
2023·辽宁·高考真题
真题
名校
6 . 20世纪初,印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车,英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由,逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的( )
A.时尚引领意识 | B.前瞻性科学思维 | C.保守主义思想 | D.殖民者优越心理 |
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2023-09-15更新
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2567次组卷
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18卷引用:2023年高考辽宁历史真题
(已下线)2023年高考辽宁历史真题2023年高考辽宁历史真题(已下线)专题04 反映体现类选择题(一) - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)重难点10 资本主义的早期扩张与亚非拉的民族解放运动-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争讲义(新教材新高考)2023年高考辽宁历史真题变式练习世界史(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷02(北京专用)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(湖北专用)(已下线)热搜题 新高考二轮 专题十一 民族解放运动与社会主义运动(已下线)热搜题 纲要下第13课 亚非拉民族独立运动(已下线)热搜题 新高考二轮 话题聚焦09 时代潮流——近现代民族解放运动、国际法发展与全球治理山东省烟台市牟平第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题押新高考第13-14题 世界近代史 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)押第14题 世界殖民体系与亚非拉民族民主运动(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)倒计时12天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时7天(一)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时2天(二)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略2024年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷02
7 . 1896年,印度国大党激进派领袖提拉克写道:“这个国家的解放只有通过清除笼罩在农民身上的冬眠和冷漠的阴云才能实现,农民是印度的中坚,为此我们必须使自己和农民完全一致——我们必须认识到,他们和我们是不可分的。”这反映了提拉克( )
A.主张妥协退让 | B.代表无产阶级利益 |
C.洞悉印度国情 | D.践行非暴力不合作 |
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名校
8 . 20世纪初印度国大党领导人提拉克说:“我们的宗教和文化传统不比别人差,放弃过去的光荣传统,使我们领导的人民丧失精神力量”。中国资产阶级革命派章太炎很赞同这种观点,选译这类文章还加按语说,“以国学振民心,谋光复者无能出此定例”。这些做法表明( )
A.中印争取民族独立中相互支持和联合 |
B.中印通过提高民族自信来谋求民族独立 |
C.帝国主义对中印侵略程度在不断加深 |
D.文化侵略成为帝国主义侵略的主要手段 |
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2023-07-09更新
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195次组卷
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4卷引用:湖北省黄冈市、黄石市、鄂州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,简述提拉克民族文化复兴思想产生的社会背景并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
材料一 提拉克作为印度近代一位伟大的民族独立运动领袖,被甘地尊称为“现代印度之父”。他认为17世纪前的印度处于一个神光朗照、统一的黄金时代,并积极对印度教经典进行新释义以号召群众,利用宗教节日对群众进行爱国主义教育。此外,他还大力标举印度宗教传统中行动主义的一面,认为:“如果人与神寻求合一,他必须也寻求与围绕他的世界相交融,并为世界而工作。”这为印度资产阶级正在进行的社会斗争提供了精神武器。
——摘编自欧东明《提拉克的民族文化复兴思想》
材料二 “非暴力不合作主义”,即坚信真理的力量或爱的力量,由甘地在反南非政府对印度人民的歧视和压迫的运动中首倡,在印度反殖民斗争中不断升华,在诸多国家民族运动中得以体现。它成为近现代手无寸铁的民众对抗专制独裁政府的一种武器。甘地赋予了它一种伦理和道德的色彩,不仅使它在诸如种族、种姓、部落、社群、社会之间的关系构建价值观念方面发挥重要作用,也使它逐渐成为一种改造国家的武器,成为一种平稳运转的政治管理机器。
——摘编自迪帕克·马利克《非暴力不合作主义百年祭》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述提拉克民族文化复兴思想产生的社会背景并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
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名校
10 . 19世纪90年代,国大党成立之初,批评英国殖民当局的政策并提出改革的要求,但保持节制并对英王表示忠心。20世纪初,提拉克提出“司瓦拉吉(自主)”和“司瓦德西(自产)”,宣传“司瓦拉吉是我们的天赋权利,我们一定要得到它”,“司瓦德西的真正受益者是你们,这个国家的工人”。对材料理解恰当的是( )
①国大党成立初期保守氛围浓厚 ②提拉克注重发展近代民族经济
③提拉克发动广大群众争取独立 ④国大党转变为工人阶级的政党
①国大党成立初期保守氛围浓厚 ②提拉克注重发展近代民族经济
③提拉克发动广大群众争取独立 ④国大党转变为工人阶级的政党
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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330次组卷
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2卷引用:北京市海淀区2023届高三上学期期末考试历史试题