1 . 提拉克多次到孟买工人中进行宣传，深受欢迎。他说：“必须首先给人房子，然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下，1906年国大党把     “斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西”     (自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知，他主张（     ）

A．建立无产阶级专政以实现民族解放	B．解决民生问题是民族自决的前提
C．用非暴力不合作方式争取民族自治	D．唯有民族独立才能实现民族振兴

2 . 1813年开始，英国每年支出超过10万卢比投入对印度人的教育，兴办学校、普及英语并使之成为印度的官方语言，同时，英国人还将代议制、法律制度和文官制度引入印度；1885年印度国大党成立时，提出争取为受良好教育的印度人分享政府权利，之后发展为争取印度独立的目标。据此推知，印度上层精英（     ）

A．借助西方制度和文化意识反抗殖民统治	B．成为英国在印度殖民统治的忠实代理人
C．旨在推动印度走上发展资本主义的道路	D．致力于将西方文化与印度传统文化融合

3 . 20世纪初兴起的亚洲革命风暴，是继19世纪初拉丁美洲革命风暴之后的全世界历史新阶段的重大标志性事件，是第三世界历史进程中的历史性开端。列宁把这次革命风暴称为“亚洲觉醒”。之所以被称为“亚洲觉醒”，主要是因为

A．民族资产阶级成为革命领导阶级	B．无产阶级开始登上政治舞台
C．社会主义国家地理范围不断扩大	D．革命后各国实现了民族独立

4 . 在印度激进派不断地发动工人之下，1906年2月，东印度铁路孟加拉段工人罢工除提出经济要求外，第一次提出了印度人和英国人地位平等的要求。1906年8月，加尔各答克莱武公司所属黄麻厂工人罢工，也提出反对英籍管理人员歧视印度工人。这说明印度的罢工活动（     ）

A．体现出马克思主义理论的指导	B．推动了无产阶级斗争内容的深入
C．助推了印度共产党组织的建立	D．促使反英殖民统治斗争进入高潮

5 . 20世纪初，亚洲开始改变沉睡状态，“在世界历史上的地位发生了重大变化，从被宰割、被奴役的因素转变为积极的革命因素”。这根源于

A．民族资本主义得到一定发展	B．亚洲人民反帝斗争走向联合
C．亚洲民族民主革命运动高涨	D．世界殖民体系的衰退和瓦解

6 . 亚洲的民族解放与发展

材料一   1885年，印度民族资产阶级成立国民大会党，积极要求民族平等和自治。1905年，印度国民大会党领袖提拉克提出联合人民群众的力量，与英国殖民者进行坚决的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。1908年，孟买10多万工人为抗议英国殖民当局对提拉克的迫害举行了政治总罢工。

1896-1897年，菲律宾人民为反抗西班牙殖民统治进行民族独立战争，1899-1902年，又开展抗美卫国战争。菲律宾资产阶级革命派提出推翻西班牙殖民统治，实现民族独立，以及打碎封建大庄园、平均分配土地等口号。在此期间，华侨投身革命，与菲律宾人民并肩作战。菲律宾革命者也支持中国革命，赠款10万元给孙中山作为革命活动经费，并派革命志士到中国参加反清起义的准备。

20世纪初，中国革命家章太炎在《民报》上转载印度报刊中印度资产阶级激进派的文章，支持印度人民的革命斗争。章太炎联合印度、缅甸、菲律宾、朝鲜等国的革命者，成立“亚洲和亲会”。“亚洲和亲会”章程规定：“在亚洲各国中，如有一国爆发革命，其它会员国应竭尽全力给予直接或间接的帮助。”

材料二

国家	经济发展状况
新加坡	1965年独立后，政府制定“出口主导型”的工业化战略；1979 年，实行工业技术升级，建立高技术、高工艺、高附加值、有出口竞争能力的新兴工业企业。
韩国	1964年，提出“出口第一主义”“贸易立国”等口号，引进外资和技术，利用本国廉价劳动力开办工厂。20 世纪80年代，向技术和知识密集型产业转变。
马来西亚	20世纪60年代，中央政府用政策刺激经济发展；70年代，实施新经济政策，从对采矿和农业的依赖转向制造业，创造条件吸引外资，并以出口贸易推动经济增长
沙特阿拉伯	20世纪60年代，政府通过立法和国有化措施，推进石油经济民族主义；80年代，石油权益实现国有化。国家利用对外合资经营、重视科研教育及鼓励私人经济发展，促进社会综合进步，最终发展为“喷气机加计算机”的石油富国。

(1)归纳材料一中19世纪末20世纪初亚洲民族解放运动的特点，并结合材料加以说明。
(2)结合材料二及所学，对20世纪60至80年代亚洲新兴民族国家经济发展原因做出解释。（要求：请选择其经济发展原因的三个角度，进行论述，观点正确，史论结合，逻辑清晰）

7 . 印度国大党领袖提拉克（1856-1920年）对古代印度典籍《薄伽梵歌》的研究角度与他人不同，认为达摩是将人们团结起来的绳索，种姓达摩就是根据社会制度所安排给每个人的伦理职责。一个人必须履行其种姓达摩，这是他对社会的道德责任。提拉克意在

A．肯定种姓制度弘扬文化传统	B．巩固印度国大党的领导地位
C．加强民族团结推动民族解放	D．为非暴力策略奠定理论依据

8 . 下列选项中，史实与结论相符的是

选项	史实	结论
A	1922年，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布宪法。	实现了国家独立，收回了国家主权
B	1926—1927年，印尼掀起了反对荷兰殖民统治的民族解放运动。	世界殖民体系开始崩溃
C	1934年，卡德纳斯就任墨西哥总统，着手进行土地改革和国有化改革。	墨西哥建立了社会主义制度
D	1920—1942年，印度发起三次大规模的非暴力不合作运动。	走上了具有自身特色的民族民主解放之路

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 英国将甘地称为“圣雄”，将曼德拉称为“和平斗士”，宣称他们的思想为“普世主义”价值观。英国此举意在

A．强化殖民地的依附意识	B．有条件地支持印度独立
C．塑造人类合作共赢的局面	D．尊重文化价值观的多样性

10 . 19世纪上半叶，英国对印度的森林进行了无节制、无计划的滥砍滥伐，造成巨大危机。60年代，为了保护和改善印度森林，英国在印度专门设立林业部门，出台相关法案，邀请德国专家管辖，使印度森林管理步入世界先进管辖体系。这反映了（       ）

A．英印森林保护意识淡薄	B．殖民活动破坏生态环境
C．英国推动了印度近代化	D．殖民活动具有双重影响