1 . 如图是1922年埃及宪法的部分内容。据此可知（     ）

埃及为君主立宪制的自由独立国家； 确立了“主权在民”、“公民享受平等自由”等原则； 王位由穆罕默德·阿里家族继承，国王为全国武装部队总司令，经议会协商可宣战或媾和；在议会休会期间，国王有立法权，拥有与上院相同的课税权和加税权，有解散议会权；行政权属国王和内阁，内阁成员对下院负责，但国王有权任免内阁大臣； 非埃及人不得担任埃及政府内阁成员，内阁成员不得兼任非官方组织职务； 埃及保证英国在埃及的特权，允许英军驻在埃及，聘请英国人为埃及政府财政及司法顾问。

A．埃及实现了国家主权独立	B．国王拥有至高无上的权力
C．宪法具有明显的时代特色	D．埃及人民获得了政治权利

2 . 埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维（1801-1873）在《埃及的故事》中主张，埃及文化在好几个世纪里光芒四射。在“法老时期，它（埃及）是世界上一切民族的母亲”。在希腊—罗马时期，成为古代世界的学术中心。伊斯兰教兴起以后，又成为伊斯兰文化的支柱，帮助把文明传播到西方。即便到了塔闼维那个时代，它依然保持着力量和光荣。据此推知，塔闼维意在（     ）

A．强化埃及人民的民族意识	B．推动非洲民族民主运动走向高潮
C．强调埃及文化是欧洲文化的重要源头	D．揭示阿拉伯文化对古代文化的继承和发展

3 . 一战前，非洲仅有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个国家独立。二战后，非洲国家相继取得民族独立。20世纪90年代，津巴布韦和纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。非洲的独立运动的胜利

A．根本原因是冷战期间美苏对峙	B．摧毁了资本主义世界殖民体系
C．促进非洲人民民族意识的觉醒	D．标志国际政治经济新秩序形成