名校
1 . 1895年,埃塞俄比亚孟尼利克政府开征特别税以抗击意大利侵略,不几天就全部收讫,广大贫苦牧民、各部族群众踊跃投军,封建诸侯纷纷表示站在孟尼利克一边。随后,孟尼利克迅速组建起一支配备10万支来福枪、400门加农炮的大军。这说明,当时埃塞俄比亚( )
A.在军备上具有优势地位 | B.国内阶级矛盾得到化解 |
C.团结抗敌成为全国共识 | D.民主精神在战争中发扬 |
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2024-01-02更新
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470次组卷
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7卷引用:2024届全国高考分科调研模拟预测卷(一)历史试题【辽宁卷】
2024届全国高考分科调研模拟预测卷(一)历史试题【辽宁卷】(已下线)专题16 第二次世界大战后的世界(4大考点11个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)(已下线)历史(九省联考考后提升卷,黑龙江、吉林)-2024年1月“九省联考”专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争讲义(新教材新高考)第13课 亚非拉民族独立运动 随堂检测重庆市荣昌中学校2024届高三下学期开学考历史试题广东省阳江市高新区2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 19世纪晚期,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨。埃及建立了非洲第一个政党——祖国党,以爱国军队为主,组织军民抵抗英国侵略;苏丹爆发持续20年的反英大起义,起义领导人自称是众所期待的救世主“马赫迪”;埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民打败意大利侵略者,保持了国家独立。可见,非洲民族解放运动( )
①主要领导者都是本国的民族资产阶级 ②性质均为资产阶级民族民主革命
③武装斗争是反抗列强侵略的主要形式 ④促进了非洲民族独立意识的增长
①主要领导者都是本国的民族资产阶级 ②性质均为资产阶级民族民主革命
③武装斗争是反抗列强侵略的主要形式 ④促进了非洲民族独立意识的增长
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2024-01-01更新
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272次组卷
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4卷引用:北京市房山区2021-2022学年高三上学期开学考试历史试卷
北京市房山区2021-2022学年高三上学期开学考试历史试卷第13课 亚非拉民族独立运动 课堂例题(已下线)信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷(北京专用)江苏省淮安市马坝高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(选修)
3 . 对传统的部族当权者的最严重、最直接的挑战来自非洲人中受过西方教育的那个阶层,他们不仅向当地酋长挑战,而且向欧洲官员挑战,他们不明白为什么政治自由和民族主义的原则应用于欧洲而不运用于非洲。材料说明非洲( )
A.民族民主意识觉醒 | B.民主思想成为共识 |
C.开始沦为被殖民地 | D.民族革命任务完成 |
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2023-07-30更新
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116次组卷
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2卷引用:贵州省黔西南州2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 19世纪末非洲民族独立运动简表
据表2可知,19世纪末的非洲民族独立运动( )
时间 | 概况 |
1881年 | 苏丹起义领导人自称“马赫迪”(伊斯兰教领导者),号召人民参与抗英斗争,沉重打击了侵略者,后起义失败,英国控制苏丹。 |
1882年 | 祖国党领袖阿拉比领导埃及军民的抗英斗争,后抵抗失败,英国占领埃及。 |
1894年 | 埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民英勇抵抗意大利侵略,保持了国家独立。 |
A.斗争方式相对原始落后 | B.在动员民众方面各有特点 |
C.促进民主思想广泛传播 | D.摆脱了被殖民侵略的命运 |
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2023-07-10更新
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137次组卷
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2卷引用:福建省厦门市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
5 . 19世纪,东方各国资产阶级改良运动由于内外反动派的残酷镇压而宣告失败,惨痛的教训催人警醒:改良的药方不能拯救灾难深重的民族,部分资产阶级人士由此走上了革命的道路。20世纪初,亚非拉地区再次兴起了民族解放运动的新高潮。材料意在强调( )
A.资产阶级改良道路阻碍社会发展 | B.革命道路是民族解放的历史选择 |
C.资本主义发展是民族解放的根源 | D.世界殖民体系瓦解成为历史必然 |
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2023-05-27更新
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646次组卷
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6卷引用:广东省2023届高三下学期学业水平选择考冲刺卷(三)历史试题
广东省2023届高三下学期学业水平选择考冲刺卷(三)历史试题山东省泰安第一中学新校区2022-2023学年高一6月月考历史试题(已下线)专题突破卷16世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)(选择50题)主题10工业革命时期世界的发展变化-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争练习(新教材新高考)山东省泰安市宁阳县第一中学2023-2024学年高一下学期阶段性考试(一)历史试题
名校
6 . 埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机,扫荡了各地的封建割据势力。战后,他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生,还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚( )
A.跻身资本主义强国的行列 | B.主动融入近代化发展潮流 |
C.以民众为反侵略斗争主力 | D.跳过了封建社会发展阶段 |
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2023-04-18更新
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915次组卷
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15卷引用:河北省沧衡八校联盟2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
河北省沧衡八校联盟2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题四川省资阳市乐至中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题陕西省西安市第八十三中学等学校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题河南省南阳市桐柏县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题湖北省襄阳市第三中学2022-2023学年高一5月月考历史试题陕西省西安市莲湖区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史(合格考)试题13·纲要下册第13课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案河北省沧州市献县迎春中学高中部2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题广东省河源市龙川宏图学校2022-2023学年高一5月月考历史试题辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试历史试题河南省郑州励德双语学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题广西玉林市博白县中学2022-2023学年高一下学期期末模拟考历史试题
名校
7 . 据下表可知,这些斗争产生的影响是( )
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表
①打击了帝国主义的侵略势力②完成了本国的民主革命任务
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表
地区 | 国家 | 时间 | 斗争名称 |
亚洲 | 印度 | 1905-1908 | 民族解放运动 |
伊朗 | 1905-1911 | 立宪革命 | |
中国 | 1911 | 辛亥革命 | |
非洲 | 埃及 | 1882 | 反英斗争 |
苏丹 | 1881-1898 | 马赫迪起义 | |
埃塞俄比亚 | 1894-1896 | 抗意战争 | |
拉丁美洲 | 海地 | 1804 | 独立运动 |
西属墨西哥 | 1821 | 独立运动 | |
葡属巴西 | 1822 | 独立运动 |
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2023-03-18更新
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553次组卷
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7卷引用:辽宁省抚顺市2023届高三一模历史试题
名校
8 . 18~19世纪初的埃塞俄比亚还处在封建割据的“王侯纷争时代”,皇帝空有其位。到西奥多二世(1855~1868年在位)即位后开始军事改革,创建了一支由皇帝直接统率的军队,并聘请外国技师协助设计制造火炮,还以欧洲军队为模式来训练西式新型军队。西奥多二世的做法( )
A.实现了国家的全面转型 | B.奠定了中央集权的基础 |
C.抵御了列强的殖民侵略 | D.推动了西学的广泛传播 |
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2023-03-06更新
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602次组卷
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6卷引用:广东省部分重点中学2023届高三2月联考历史试题
9 . 史料一 由于拉丁美洲居民的种族成分多种多样,他们的斗争错综复杂,有种族压迫,也有阶级压迫,斗争具有双重性,二者交织在一起。
——李春辉《拉丁美洲史稿》
史料二 非洲人民反殖民斗争有以下四个方面的特点:第一,武装斗争和武装起义是反对殖民主义的主要形式,其范围已经不再是孤立的、自发的部落起义和地区斗争,而是发展为有组织,规模很大的、持久的武装反抗,甚至发展为全民性的卫国战争……
——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史篇(上卷)》
(1)根据史料一分析拉丁美洲独立运动革命任务的性质。
(2)根据史料二并结合所学知识列举非洲“有组织,规模很大的、持久的武装反抗”的反殖民战争。
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2022-10-07更新
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159次组卷
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3卷引用:第36讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-纲要下-高三历史一轮复习学案
名校
10 . 图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图2是20世纪初埃塞俄比亚人所绘,描绘了传说中埃塞俄 比亚英雄身穿传统服装,在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景;图3则是刊登在英国《图片报》上的绘画,其试图粉饰意大利人的失败,强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明( )
A.绘画源于艺术的想象 | B.新闻稿更具真实性 |
C.历史记录具有政治性 | D.两则史料不可互证 |
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2022-09-20更新
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386次组卷
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8卷引用:河北省2023届高三学生全过程纵向评价(一)历史试题