1 . 1895年，埃塞俄比亚孟尼利克政府开征特别税以抗击意大利侵略，不几天就全部收讫，广大贫苦牧民、各部族群众踊跃投军，封建诸侯纷纷表示站在孟尼利克一边。随后，孟尼利克迅速组建起一支配备10万支来福枪、400门加农炮的大军。这说明，当时埃塞俄比亚（       ）

A．在军备上具有优势地位	B．国内阶级矛盾得到化解
C．团结抗敌成为全国共识	D．民主精神在战争中发扬

2 . 1889年，法国开始谋求在埃塞俄比亚的铁路租让权，孟尼利克二世以友善态度对待法国的无理要求。1894年3月，就在携带最后通牒来的意大利代表面前，孟尼利克二世与法国公司签订了铁路租让、架设电报线、铸造货币等合同。对上述材料解读恰当的是（     ）

A．埃塞俄比亚已完全沦为法国的殖民地

B．孟尼利克二世利用列强矛盾维护国家利益

C．埃塞俄比亚成功消除了意大利的侵略图谋

D．当时的法国对非洲国家没有领土要求

3 . 对传统的部族当权者的最严重、最直接的挑战来自非洲人中受过西方教育的那个阶层，他们不仅向当地酋长挑战，而且向欧洲官员挑战，他们不明白为什么政治自由和民族主义的原则应用于欧洲而不运用于非洲。材料说明非洲（     ）

A．民族民主意识觉醒	B．民主思想成为共识
C．开始沦为被殖民地	D．民族革命任务完成

4 . 1896年，埃寒俄比亚人民打败了侵略者——意大利军队，迫使意大利签署合约，保持了自己的独立。这一事件（     ）

A．将意大利赶出了西欧列强行列	B．结束了非洲被列强瓜分的命运
C．削弱了埃塞俄比亚的封建势力	D．沉重打击了帝国主义侵略势力

5 . 19世纪末非洲民族独立运动简表

时间	概况
1881年	苏丹起义领导人自称“马赫迪”（伊斯兰教领导者），号召人民参与抗英斗争，沉重打击了侵略者，后起义失败，英国控制苏丹。
1882年	祖国党领袖阿拉比领导埃及军民的抗英斗争，后抵抗失败，英国占领埃及。
1894年	埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民英勇抵抗意大利侵略，保持了国家独立。

据表2可知，19世纪末的非洲民族独立运动（       ）

A．斗争方式相对原始落后	B．在动员民众方面各有特点
C．促进民主思想广泛传播	D．摆脱了被殖民侵略的命运

6 . 1890年，埃塞俄比亚派出青年学生留学西欧、俄国，学习先进技术；1905年，出现第一家现代银行——阿比西尼亚银行；1908年，该国建立第一所现代化学校——孟尼利克二世学校。据此可知（     ）

A．第三世界民主意识开始觉醒	B．世界殖民体系已经崩溃
C．埃塞俄比亚现代化有所发展	D．非洲国家实现了工业化

7 . 以下表格反映出19世纪的进步潮流是（       ）

19世纪	历史事件
1791年	法属殖民地海地爆发武装起义，建立了拉丁美洲第一个独立的国家。
1881年	苏丹爆发“马赫迪”反英大起义，沉重打击了英国侵略者。
1882年	印度民族资产阶级成立了国民大会党，简称“国大党”，积极要求民族平等和自治。
1885年	埃及在反对英国的侵略中，出现了非洲第一个政党—祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号后抵抗失败，英国占领埃及。
1896年	埃塞俄比亚皇帝孟尼利克领导人民抗意斗争，取得独立。

A．民族自决原则的传播	B．社会主义运动的云涌
C．民族民主运动的高涨	D．反战和平运动的高涨

8 . 埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机，扫荡了各地的封建割据势力。战后，他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生，还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚（     ）

A．跻身资本主义强国的行列	B．主动融入近代化发展潮流
C．以民众为反侵略斗争主力	D．跳过了封建社会发展阶段

9 . 图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图2是20世纪初埃塞俄比亚人所绘，描绘了传说中埃塞俄 比亚英雄身穿传统服装，在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景；图3则是刊登在英国《图片报》上的绘画，其试图粉饰意大利人的失败，强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明（     ）

A．绘画源于艺术的想象	B．新闻稿更具真实性
C．历史记录具有政治性	D．两则史料不可互证

10 . 以下史实与结论对应正确的是（     ）

选项	史实	结论
A	1823年美国门罗总统宣称“美洲是美洲人的美洲”	美国意在实现美洲独立
B	1896年埃塞俄比亚抗击意大利入侵	埃塞俄比亚为反法西斯事业作出重要贡献
C	1908年印度孟买爆发10万工人反英总罢工	印度民族意识高涨
D	1905年伊朗颁布资产阶级性质的宪法	伊朗确立了民主共和制

A．A

B．B

C．C

D．D